九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：23制取氧氣3(專業(yè)版)
【正文】 檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為 ________________________________________________。小心地把瓶子移出水槽， 放在桌子上。讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的探究欲。 A．二氧化錳 B．氯酸鉀 C．空氣 D．氧化鎂 2．下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（ ）。 ．小明同學(xué)用如圖所示的裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)裝置不能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，造成了藥品的浪費(fèi)． （ 1）小明對(duì)裝置作出這種評(píng)價(jià)的理由是當(dāng)他收集到所需的氧氣后，還可觀察到 的現(xiàn)象． 思路一： ； 思路二： ； （ 3）甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是 ______、 ______． （ 4）若用 下 圖裝置進(jìn)行 “排水法 ”收集 O2，請(qǐng)說(shuō)出如何操作 ______． 【收獲與疑惑】 。 ： 固固加熱型，固液不加熱型 【我會(huì)總結(jié)】 用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟（制取干燥的氧氣，此時(shí)選用排空法） （ 1）連接儀器，檢 查 氣密性（ 2）裝入藥品，先固后液（ 3）收集氧氣（ 4）氧氣的驗(yàn)滿 【我會(huì)實(shí)驗(yàn)】用
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