【摘要】第二課時對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?提出問題人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?(1)氧氣的含量可能不同(2)二氧化碳的含量可能不同(3)水蒸氣的含量可能不同大膽猜想思考:如何比較兩種氣體中二氧化碳、氧氣、水的含量的大小?
2025-06-12 23:52
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。、、,其中的溫度最高。:吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣含量高,但和比呼出的氣體中的含量低。外焰內(nèi)焰焰心外焰二氧化碳水蒸氣科學(xué)探究的意義,下列哪種行為
2025-06-17 04:32
2025-06-16 05:08
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(1)1.化學(xué)是一門自然科學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要的方法是()A.計算B.測量C.實驗2、下列關(guān)于蠟燭性質(zhì)的述說錯誤的是()A石蠟的密度比水小B蠟燭火焰的外焰溫度最高C常溫下,蠟
2024-12-09 10:47
【摘要】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)第1課時對蠟燭及其燃燒的探究學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)了解科學(xué)探究的步驟例11題
2025-06-14 12:00
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界上冊課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)課前預(yù)習(xí)1.化學(xué)是一門以______為基礎(chǔ)的科學(xué)。通過實驗以及對___________的觀察、記錄和分析等,可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學(xué)的原理,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法并獲得新的化學(xué)知識。2.蠟燭的火焰分為____層,其名稱分別是______、____
2025-06-17 01:26