【正文】 像一塊巨大的磁石吸引著游子的心。括號(hào)里的內(nèi)容如果是解釋句中某一部分的，叫句內(nèi)括號(hào)，應(yīng)緊貼被注釋的內(nèi)容之后，正文此處如有標(biāo)點(diǎn)應(yīng)置于括號(hào)之后。2下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A 做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明。D我想知道他為什么沒(méi)有來(lái)？第三篇：2018年中考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法歸納簡(jiǎn)述2012年中考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法歸納簡(jiǎn)述(20120615 14:24:50)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 中考 語(yǔ)文 揚(yáng)州 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 教育 分類(lèi)： 教學(xué)研究一、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)的使用頓號(hào)是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語(yǔ)之間（分句之間不能用頓號(hào)）。他的故事講得真實(shí)，感人。如：我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。如：國(guó)內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級(jí)時(shí)都必須選修一門(mén)外語(yǔ)。如：近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無(wú)間道》《美麗人生》等。一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高。如：語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。二、問(wèn)號(hào)的使用有的句子雖然有疑問(wèn)詞，但只充當(dāng)整個(gè)句子的一個(gè)部分（通常是主語(yǔ)或賓語(yǔ)），句末不用問(wèn)號(hào)。如：你是坐飛機(jī)來(lái)呢，還是坐汽車(chē)來(lái)呢，還是坐輪船來(lái)呢？請(qǐng)盡快給我一個(gè)答復(fù)。如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長(zhǎng)問(wèn)。用在提示的詞（如說(shuō)、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、如下等）的后面，引出具體內(nèi)容。用在總括性的句子前，表示總結(jié)上文。如：本市文壇的三位女杰王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。如：魯迅先生連忙掉轉(zhuǎn)話頭，親切地問(wèn)：“你真?zhèn)€姓唐嗎?” “真?zhèn)€姓唐，”我說(shuō)。（冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)）四、引號(hào)的作用引文獨(dú)自成句，意思完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面，且引號(hào)前用冒號(hào)。引文之內(nèi)又有引文時(shí)，外面的一層用雙引號(hào)，里面的一層用單引號(hào)；如果單引號(hào)之內(nèi)又有引文，則又用雙引號(hào)，以此類(lèi)推。如：三峽工程、京廣鐵路“三個(gè)代表”“一國(guó)兩制”“四化”建設(shè)五、破折號(hào)的使用破折號(hào)表示解釋時(shí)，不能和表示解釋的詞同時(shí)使用。六、括號(hào)的使用句內(nèi)括號(hào)：注釋句中的某些詞語(yǔ)，緊貼在被注釋或說(shuō)明的詞或句子后面。句外括號(hào)：注釋整個(gè)句子，在句末標(biāo)點(diǎn)后面；它的內(nèi)部可用標(biāo)點(diǎn)，句末標(biāo)點(diǎn)可用可不用，要用時(shí)要標(biāo)在括號(hào)內(nèi)。如：以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3? 15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。如：《讀〈石鐘山記〉有感》《〈中國(guó)工人〉發(fā)刊詞》書(shū)名和篇名連用，或詞牌曲牌名與題目連用時(shí)，中間用間隔號(hào)，外面用書(shū)名號(hào)。如：電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥??，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國(guó)的“硅谷”勃發(fā)著無(wú)限的生機(jī)與活力。例子“語(yǔ)文作業(yè)一定要按時(shí)完成，否則后果不堪設(shè)想。示例：我不知道她到底姓什么。示例：陸游詩(shī)云：“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外。1現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如許多評(píng)論家說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M(mǎn)生機(jī)”。2這里的山啊，水啊，樹(shù)啊，草啊，都是我從小就非常熟悉的。上海的越劇、滬劇、淮劇，湖北的黃梅戲，河南的豫劇，在這次會(huì)演中，都帶來(lái)了新劇目。五）分號(hào)的基本用法分號(hào)主要表示復(fù)句中并列成分之間的停頓，其中一個(gè)已經(jīng)用到逗號(hào)，并列分局之間一般用分號(hào)。在此句中，“這是全世界都統(tǒng)一的”是總結(jié)前文，因此，分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓；學(xué)習(xí)貴在刻苦。北京紫荊城有四座城門(mén)：午門(mén)神武門(mén) 東華門(mén)和西華門(mén)。判斷對(duì)錯(cuò)：畫(huà)面上的幾個(gè)人：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。示例：歌唱吧，為了祖?guó)的勝利！七、區(qū)別句內(nèi)括號(hào)與句外括號(hào)。）例2：全校師生積極開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”?！保├?：各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。（學(xué)習(xí)態(tài)度不能用提高，可改成“端正”或“改進(jìn)”。（頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見(jiàn)“頭上的”三個(gè)字是不必要的，否則羅嗦。（這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“不”?！保├?2：做手術(shù)的是他的父親。（“不要超過(guò)”和“左右”前后矛盾。辨析病句方法:(1)、讀句子，明確錯(cuò)誤的類(lèi)型(2)、找出句子的主干，主語(yǔ)，謂語(yǔ)，賓語(yǔ)，看是否有殘缺，搭配是否得當(dāng)．(3)、理清枝葉，定語(yǔ)，狀語(yǔ)，補(bǔ)語(yǔ)是否恰當(dāng)．(4)、體味語(yǔ)境，看句子的語(yǔ)序是否合理，前后是否矛盾．(5)、弄清關(guān)系，復(fù)句要看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配是否得當(dāng)．(6)、要盡量不改變?cè)?，在原?lái)意思基礎(chǔ)上修改，這是根本原則．四、幾種務(wù)必注意的病句類(lèi)型：“是”和“成為”要小心，前后是否一回事。應(yīng)改為“北京的秋天”才對(duì)）②睡眠有三忌：一忌睡前惱怒，二忌臥處當(dāng)風(fēng)，三忌吃得太飽?！笆欠瘛薄翱煞瘛薄皟?yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面，不能呼應(yīng)就出錯(cuò)。（多了一個(gè)“不”，意思弄反了）習(xí)慣錯(cuò)用的詞: “目的是為了”“大多以??為主”語(yǔ)意重復(fù)①美國(guó)對(duì)伊進(jìn)行軍事打擊的目的的為了摧毀其大規(guī)模殺傷性武器。（“達(dá)”指的是數(shù)量向上或向多達(dá)到的最高點(diǎn)，與“以上”矛盾）⑤通過(guò)這次普法學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了法制觀念。今天，就讓我們帶著語(yǔ)文的目光到生活中去充分領(lǐng)略一下語(yǔ)文世界的魅力吧！為營(yíng)造氣氛，擬條宣傳標(biāo)語(yǔ)： 學(xué)好語(yǔ)文，走遍天下； 語(yǔ)文世界真精彩；假如你是活動(dòng)的組織者，請(qǐng)寫(xiě)出交流與展示活動(dòng)四個(gè)主要步驟：示例：A 主持人講話，安排活動(dòng)步驟及活動(dòng)內(nèi)容 B 各小組代表交流與展示 C 評(píng)獎(jiǎng) D 語(yǔ)文老師總結(jié)；當(dāng)前社會(huì)上廣告語(yǔ)肆意濫用諧音字，很不利于語(yǔ)言的規(guī)范化，請(qǐng)恢復(fù)下列成語(yǔ)的本來(lái)面目。就如何規(guī)范街頭用語(yǔ)向有關(guān)部門(mén)提建議：這種廣告對(duì)青少年將起到負(fù)面影響，如他們按此錯(cuò)誤方法記住了成語(yǔ)，將對(duì)他們貽害無(wú)窮。示例：如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚！保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。小草正在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾?。ú萜荷系母媸九疲](méi)有加進(jìn)什么，不過(guò)提出水分（奶粉廣告詞）除了你的腳印，什么都別留下。請(qǐng)你寫(xiě)出完成這份小報(bào)的步驟來(lái)。(1)用說(shuō)明性語(yǔ)言介紹這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。(1)示例：這是一幅題為“爺爺，生日快樂(lè)，許個(gè)愿吧!”的漫畫(huà)：畫(huà)面中間是插著蠟燭、寫(xiě)有“2008”字樣的蛋糕；左面是三位胸前寫(xiě)有“中國(guó)隊(duì)”字樣的運(yùn)動(dòng)員：右面是一位頭發(fā)稀疏、戴著眼鏡的老爺爺；畫(huà)面上方是老爺爺所想的一位手舉鮮花站在奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，他身后是懸掛著的五星紅旗。，了解環(huán)境污染的狀況，把令你感受最深的情景，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出來(lái)。②在村里進(jìn)行宣傳，讓村民知道保護(hù)水資源的特殊性?！皠?chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”活動(dòng)確定一個(gè)研究課題?！办柟虈?guó)家衛(wèi)生城市”活動(dòng)做一次調(diào)查。(2分)第五篇：2018最新標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法2018最新標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在小學(xué)生們看來(lái)一直都是一個(gè)比較難的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是文字書(shū)寫(xiě)中的必要組成部分，在語(yǔ)文考試中的要求非常嚴(yán)格。例：這就是你的做法嗎？像你這個(gè)經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)模?？你怎么竟敢這樣欺騙銷(xiāo)費(fèi)者？？？問(wèn)號(hào)也有標(biāo)號(hào)用法，即表示存疑或不詳。例1：這點(diǎn)困難就把我們嚇倒了嗎？！例2：他連這點(diǎn)起碼的常識(shí)都不懂，還敢說(shuō)自己是高科技人才？！三、頓號(hào)（、）相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號(hào)。若有其他成分插在并列的引號(hào)之間或并列的書(shū)名號(hào)之間（如引語(yǔ)或書(shū)名號(hào)之后還有括注），宜用頓號(hào)。例4：李白的“白發(fā)三千長(zhǎng)”（《秋浦歌》）、“朝如青絲暮成雪》（《將進(jìn)酒》）都是膾炙人口的詩(shī)句?！?“幸福是在正確有時(shí)間做了正確的選擇。例6：思想有三個(gè)條件：（一）事理；（二）心理；（三）倫理。例2：【愛(ài)因斯坦】物理學(xué)家。漢語(yǔ)拼音、外來(lái)語(yǔ)內(nèi)部的分合。盧梭(“讓雅克”為雙名)示例11：皮埃爾下面均為書(shū)名號(hào)誤用的示例：下學(xué)期本中心將開(kāi)設(shè)《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》兩門(mén)課程。（）《閃光》牌電池經(jīng)久耐用。（）八、分隔號(hào)（/）詩(shī)歌接排時(shí)分隔詩(shī)行(也可使用逗號(hào)和分號(hào)）例：春眠不覺(jué)曉/處處聞啼鳥(niǎo)/夜來(lái)風(fēng)雨聲/花落知多少。分隔層級(jí)或類(lèi)別例：我國(guó)的行政區(qū)劃分為：省（直轄市、自治區(qū)）/省轄市（地級(jí)市）/縣（縣級(jí)市、區(qū)、自治州）/鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）/村（居委會(huì)）。用頓號(hào)表示較長(zhǎng)、較多或較復(fù)雜的并列成分之間的停頓時(shí)，最后一個(gè)成分前可用“以及（及）”連接，“以及（及）”之前用逗號(hào)。用分號(hào)隔開(kāi)的幾個(gè)并列分句不能由逗號(hào)統(tǒng)領(lǐng)或總結(jié)十、句號(hào)（。例：本市先后建立起三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系：一是建立甘蔗生產(chǎn)服務(wù)體系。成立糖業(yè)服務(wù)公司，主要給農(nóng)民提供機(jī)耕等服務(wù)。表面上像但實(shí)際上不是提示性話語(yǔ)的，其后用逗號(hào)不能用冒號(hào)；冒號(hào)提示范圍應(yīng)與提示性話語(yǔ)一致，避免涵蓋范圍過(guò)窄或過(guò)寬；無(wú)停頓處不能用冒號(hào)。例2:哈雷在牛頓思想的啟發(fā)下，終于認(rèn)出了他所關(guān)注的彗星（該星后人稱(chēng)為哈雷彗星）。十四、省略號(hào)（......）省略號(hào)不能多于12個(gè)點(diǎn)，應(yīng)與多點(diǎn)連續(xù)的連珠號(hào)相區(qū)別。（誤）（2）含有鐵質(zhì)的食物有豬肝、大豆、油菜、菠菜等。例1：他進(jìn)來(lái)了，……一身軍裝，一張樸實(shí)的臉，站在我們面前顯得很高大，很年輕。標(biāo)示書(shū)名與篇（章、卷）名之間的分界。當(dāng)并列短語(yǔ)構(gòu)成的標(biāo)題中已用間隔號(hào)隔開(kāi)時(shí)，不應(yīng)再用“和”類(lèi)連詞。金星》（正）。用法：標(biāo)示古籍、古籍引文或某些文史類(lèi)著作中出現(xiàn)的專(zhuān)有名詞，包括人名、地名、國(guó)名、民族名、朝代名、年號(hào)、宗教名、官署名、組織名等