【正文】 礎、進一步提高工會組織建設能力夯實基層工會是做好工會全部工作的基石。突出構建長效機制。突出參與改革。要把“創(chuàng)建學習型組織、學習型班組、爭做知識型職工”的活動作為全面提高職工素質(zhì)的主要手段，從實際出發(fā)，在“提升學習能力，創(chuàng)新學習環(huán)境，形成學習組織，建立激勵機制，鼓勵學習成才”上下功夫，全面推進“創(chuàng)爭”活動的全面開展。要堅持以人為本、育人鑄魂、務實創(chuàng)新的精神，積極探索先進文化建設新路。三、突出重點、緊貼職工，著力加強工會維權能力工會組織要提高對維權工作重要性的認識，真正做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，要加強維權機制建設，確保職工政治、經(jīng)濟、文化權益的落實。二要把握好維護眼前利益與維護長遠利益的關系。要積極參與單位各項改革措施的制訂和實施，敢于反映職工群眾的意愿和要求，切實做到旗幟鮮明地推進衛(wèi)生改革，旗幟鮮明地維護職工合法權益。深化職代會評議領導干部工作，進一步健全完善職代會聯(lián)席會議、各專門委員會、班組民管會制度，大力推行職工代表督察巡視查制度，創(chuàng)新日常民主管理的實現(xiàn)形式和有效途徑。要鞏固和發(fā)展已經(jīng)取得的成果，擴大覆蓋面，消除“空白點”，使院務公開不斷拓展、全面推開。搞好繼續(xù)困難職工幫扶工作。幫困工作要突出重點，把握好三條線：一是社保線，抓好補充養(yǎng)老保險資金的到位；二是低保線，深入調(diào)查研究，及時準確掌握特困職工的基本情況，對未納入地方低保的職工家庭，主動與地方有關部門協(xié)調(diào)核實，做到應保盡保；三是送溫暖線，就是在特困職工（戶）進入低保的基礎上，要增加一條生活保障線。確保不讓一個為衛(wèi)生改革付出成本的職工生活過不去，不讓一個特重困難職工生活發(fā)生意外，不讓一個困難職工子女上不了學。要進一步提高女職工代表、女干部、女黨員、女勞模、女先進的比例，提高其參政議政的能力。要建立健全職工勞動爭議調(diào)解組織，同時要通過調(diào)解人員的培訓，提高調(diào)解人員的調(diào)解能力，要探索完善勞動爭議調(diào)解的工作制度和運行機制，使勞動爭議調(diào)解規(guī)范化、制度化、法制化。要按照黨委的統(tǒng)一部署，積極參加黨員先進性教育活動，為做好新形勢下的工會工作提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。要大膽負責、扎實有效。我們要高度的歷史責任感和時代緊迫感，牢記“兩個務必”，大興勤奮學習之風、調(diào)查研究之風和勤政為民之風，服務基層、服務職工，真正做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，不斷增強工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。進一步完善工會財務和資產(chǎn)管理。要加強工會系統(tǒng)的信息溝通，及時反映廣大群眾的心聲。二、工作目標圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，根據(jù)不同層次、不同類別干部的特點，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能訓練等為基本內(nèi)容，突出政治理論培訓，通過多種培訓方式，使干部的大局意識、責任意識、發(fā)展意識得到強化，貫徹落實科學發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理矛盾的能力、應對復雜局面及突發(fā)事件的能力和務實創(chuàng)新的能力進一步提高，引領群眾謀發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的本領明顯增強。（二）大力開展網(wǎng)絡學習我校工會要積極利用網(wǎng)絡展開對工會干部的培訓，工會全體人員本年網(wǎng)絡在線學習累計不得少于40學時；目前，全國工會干部教育培訓網(wǎng)在線學習的平臺已正式開通，該平臺是專門為各級工會干部打造的，集在線學習、課件下載、在線考試、交流互動等多功能于一體的網(wǎng)上教育教學培訓系統(tǒng)。四、保障措施（一）強師資力量，提高師資水平。根據(jù)實際情況制定培訓班管理制度和科學的教學計劃，選擇部分班次進行教學質(zhì)量評估，對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)及時改進和加強。安排一定的經(jīng)費用于培訓工作，確保干部教育培訓工作的順利進行。x區(qū)工會干部通過關注上級工會微信公眾號和參與實體培訓，得以進一步夯實理論基礎、加強黨性修養(yǎng)、拓展工作思路，提升服務職工能力，為全區(qū)工會工作的高效開展奠定了基礎。區(qū)總工會下屬x個鄉(xiāng)街工會、x個系統(tǒng)工會和x個直屬基層工會。一年來，社會化工會工作者配合各基層工會主席，在基層工會規(guī)范化建設，轄區(qū)內(nèi)“示范工會”建設，廣泛開展“新時代職工之家”建設及保障職工合法權益等方面高效地開展工作，進一步提升了全區(qū)工會工作水平。x區(qū)基層工會組織主要由兼職工會干部構成，工會干部專職率僅為10％。（四）培訓成果轉(zhuǎn)化率不穩(wěn)。三、針對工會干部教育培訓工作的措施及建議（一）堅持理論學習與實踐能力相結(jié)合的原則。（二）堅持實體培訓和網(wǎng)絡學習相結(jié)合的原則。（三）堅持集中學習和業(yè)余自學相結(jié)合的原則。一是要強化系統(tǒng)培訓，通過對工會組建、工資集體協(xié)商、大病醫(yī)療互助等專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，增強工會干部履行職責的能力素質(zhì)。一是利用互聯(lián)網(wǎng)，開通網(wǎng)絡在線課堂，既突破了時間、規(guī)模的限制，也可以進行靈活的課程組合，放寬了工會干部學習的條件。第五篇：中學教師教科研專題培訓講義提綱之一蘆柞中學教師教科研專題培訓講義提綱之二關于教師科研的思考一、教科研培訓有意義嗎？（一）從教育的神圣使命看：事業(yè)發(fā)展必須優(yōu)先發(fā)展教育！例1：日本“一袋牛奶拯救了一個民族”；例2：自1958年開始,美國總統(tǒng)競選首要承諾與舉措：“教育改革” 布什：《2000年教育目標》克林頓：1998年《2061年教育遠景規(guī)劃》小布什：“決不讓任何一個美國孩子落伍”。它要求具備經(jīng)過嚴格而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專業(yè)知識與技能的公共業(yè)務；它要求對所轄學生的教育與福利擁有個人的及共同