【正文】 展了第一屆“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)和“課改明星班級(jí)評選”活動(dòng)，全面推進(jìn)了班級(jí)工作的開展。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，樹立正確的學(xué)生觀、人才觀。探索校本研修新途徑，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。為此，我校于2012年6月開展了登臨中學(xué)第一屆“課改明星教師”的評選活動(dòng)。近三年學(xué)生畢業(yè)考試，一次性合格率為97%以上；信息技術(shù)等級(jí)考試合格率均為100％，在理化生實(shí)驗(yàn)操作考查通過率均達(dá)100％，中考成績?nèi)耆蟛?。作為?shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，德育工作的實(shí)施及評價(jià)機(jī)制還需進(jìn)一步探索和完善；教育科研還存在形式主義，尚未成為教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，特別在學(xué)科課題研究方面還比較滯后。一年來，我校以教育局“管理水平提升年”活動(dòng)為契機(jī)，狠抓學(xué)校的內(nèi)部管理，把“提高教育教學(xué)質(zhì)量”做為第一生命，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大校本課程建設(shè)力度，注重養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣，著力培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)力、思想力和創(chuàng)新力的現(xiàn)代中學(xué)生，取得了良好效果，現(xiàn)就學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作情況匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r登臨中學(xué)始建于1991年，位于辛村鄉(xiāng)北端，輻射人口9500人。素質(zhì)教育作為教育改革中的一種主導(dǎo)思想，具有鮮明的時(shí)代特征，它是對應(yīng)試教育的揚(yáng)棄與超越，是以育人為本的全面發(fā)展的教育，是促進(jìn)全體學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校編輯制定《登臨中學(xué)制度匯編》，包括學(xué)校機(jī)構(gòu)，崗位職責(zé)，教育教學(xué)，學(xué)生管理，總務(wù)后勤，安全體衛(wèi)等六方面，對于每一項(xiàng)制度，遵循“校委會(huì)決策，教代會(huì)監(jiān)督，處室落實(shí)，年級(jí)運(yùn)作”的管理模式，每天強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。學(xué)校每學(xué)年實(shí)行優(yōu)化組合，年級(jí)組聘請班主任，班主任聘請任課教師。在安全防范和安全教育方面，由校長牽頭，政教主任分管，層層簽訂安全責(zé)任書，建立護(hù)校、值班制度，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)值班，杜絕了學(xué)生的安全事故，免除了家長的后顧之憂。我校不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。為切實(shí)做好2012年秋季開學(xué)工作，校委會(huì)全體成員于暑期就到崗到位。全體班主任負(fù)責(zé)報(bào)名工作，堅(jiān)守工作崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作。，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。第三篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評估匯報(bào)材料明確目標(biāo)謀發(fā)展強(qiáng)化管理求生存xx第三小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估匯報(bào)材料在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，以均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展為思路；以義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育發(fā)展創(chuàng)新、營養(yǎng)改善計(jì)劃、學(xué)校文化建設(shè)、校外教育、幸福教育工作等為重點(diǎn)，讓全校師生“過一種完整幸福的教育生活”。中心校下轄4所村小，學(xué)生共計(jì)585人。全校擁有計(jì)算機(jī)60臺(tái)，圖書室臧書14375冊。依據(jù)長期發(fā)展規(guī)劃，追求學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，讓學(xué)校成為孩子們的樂園：書聲郎朗、歌聲郎朗、笑聲郎朗。(二)制度建設(shè) 。每周一定期召開教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校制定了應(yīng)對各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。我們注重學(xué)生全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開全開足音體美等課程。(四)創(chuàng)新德育管理工作學(xué)校以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過積極開展好豐富多彩的校園活動(dòng)，探索、創(chuàng)新和完善以“活動(dòng)”為載體的德育培養(yǎng)模式，全面提高我校德育教育質(zhì)量。，深入落實(shí)了xx三小一日常規(guī)，以各班為教育陣地，以每周一的班會(huì)課為教育契機(jī)，讓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。為此我校積極深化素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。立足校本開展教研，教改。，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。初中男子足球隊(duì)代表xx區(qū)參加廣元市2016年春季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得“第六名”、等獲得師生及家長一致好評，5全面促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。四、反思與展望我校的素質(zhì)教育工作取得了一定進(jìn)步，產(chǎn)生了較好的社會(huì)效應(yīng)。只有不斷接受新的教育理念，改變教學(xué)方法，才能適應(yīng)形式的變化，學(xué)生的變化，才會(huì)取得較好的效果。同時(shí)，加強(qiáng)寄宿制管理資料的收集和整 6理，全面布置和落實(shí)寢室文化建設(shè)，將辦好寄宿制作為學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力。在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，通過全體師生的辛勤努力下，我們有理由相信，xx三小的明天會(huì)更好！xx市xx區(qū)xx第三小學(xué) 2016年10月26日 7第四篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評估匯報(bào)材料讓素質(zhì)教育之花越開越艷尊敬各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！非常感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。二、堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為（一）合理配置管理資源。修定了辦學(xué)章程，針對學(xué)校實(shí)際重點(diǎn)修訂并完善了教職工請假制度、績效分配方案、職稱評定與崗位設(shè)置方案、安全應(yīng)急預(yù)案，形成了既適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校內(nèi)部管理需要，又與教育改革形勢相匹配的制度體系。（四）規(guī)范辦學(xué)行為。四是嚴(yán)格執(zhí)行語言文字法律法規(guī)，積極推廣和使用普通話，師生自覺使用“四用語”（課堂用語、會(huì)議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語）。八是建立家長委員會(huì)，隨時(shí)與家長和社區(qū)保持緊密聯(lián)系，定期聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議，努力保障家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的一致性，共同營造合力育人良好氛圍。三是全面開展“崗位練兵”活動(dòng)，并且通過匯報(bào)課、合格課、優(yōu)質(zhì)課、研究課、展評課、研討會(huì)等多種形式搭建展示平臺(tái)，推進(jìn)同伴交流，激勵(lì)先進(jìn)。從《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和落實(shí)抓起，以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，從“輕聲說話、輕聲走路”做起，強(qiáng)化班級(jí)管理, 突出日常行為規(guī)范的訓(xùn)練和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，強(qiáng)調(diào)通過榜樣示范、自我約束、小助手和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等途徑優(yōu)化學(xué)生自治，通過校風(fēng)、校訓(xùn)和班風(fēng)、班訓(xùn)的教育和校園文化的熏陶培植校園精神。為杜絕教師抄襲教案，從2015年秋學(xué)期學(xué)校將其改進(jìn)為“教學(xué)日志”。同時(shí)，依據(jù)學(xué)生興趣組建了文學(xué)、音樂、書畫、體育、科技、竹竿系列活動(dòng)等興趣小組。學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行良好，三年發(fā)展目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。老師們自覺堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中成長，與學(xué)生同成長，其品德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平得到了有效提高。完成了縣級(jí)教育科研項(xiàng)目《以竹竿舞為基礎(chǔ)的農(nóng)村小學(xué)課外體育活動(dòng)資源開發(fā)及應(yīng)用研究》的實(shí)驗(yàn)研究工作。五、再接再厲，辦好人民滿意教育（一）著力打造高素質(zhì)的教師群體。（三）以課堂為主陣地深入推進(jìn)素質(zhì)教育。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我們將以此次評估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找不足，勵(lì)精圖治，追求卓越，努力讓素質(zhì)教育之花越開越鮮艷！2015年11月16日第五篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評估匯報(bào)材料落實(shí)德育首位 全面實(shí)施素質(zhì)教育漳平市后福小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 后福小學(xué)是一所中大型農(nóng)村完小，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)學(xué)系408人。在校園建設(shè)、學(xué)校管理、辦學(xué)效益等方面都取得較大的發(fā)展，深受各屆的一致好評，博得廣大群眾的信任，在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)。我們始終把德育工作擺在首要位置，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益，努力把學(xué)校辦成社會(huì)主義精神文明堅(jiān)實(shí)陣地，堅(jiān)持人才素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的新世紀(jì)接班人。每學(xué)期出學(xué)習(xí)專欄三十余版；教師撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)150余篇，組織開展學(xué)習(xí)心得交流和演講十二場次，組織學(xué)刊用刊二場次。其次，認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作，以少先隊(duì)工作為主體，以創(chuàng)建文明校為載體，深入開展“三熱愛”和“五愛”教育活動(dòng)，深入開展學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，執(zhí)行小學(xué)生一日常規(guī)，文明禮貌，遵紀(jì)守法“雛鷹爭章”等行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，力促學(xué)生思想健康，行為規(guī)范，文明守紀(jì)。并進(jìn)行全程化跟蹤、落實(shí)、反饋、修正。，并列入教研計(jì)劃中，打印成冊，教師人手一冊，明確常規(guī)要求。努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”工程、骨干教師“八個(gè)一”和基本功訓(xùn)練，做到：有計(jì)劃、有訓(xùn)練、有作業(yè)、有記載、有量化、有提高。每學(xué)期舉行“說課評優(yōu)”十二節(jié)，“課堂教學(xué)評優(yōu)”十八節(jié)，專題講座六次，教案評優(yōu)一次，主題班會(huì)，中隊(duì)評優(yōu)課四節(jié)。，試行了“班──校──學(xué)科”多渠道轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，并開設(shè)由校長親自抓的校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作組，實(shí)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作“五認(rèn)真”，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，落實(shí)“兩全”，本學(xué)期學(xué)?！八穆省边_(dá)百分之百。實(shí)行少先隊(duì)督導(dǎo)員，班干，協(xié)助管理工作，取得可喜成效，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生“五自”能力?！额A(yù)防未成年人犯罪法》，提高安全防范意識(shí)。本期無發(fā)生師生安全綜治