青島版科學四上《瓶“吞”雞蛋的秘密》-預覽頁
【正文】 說清楚你用什么器材做得實驗，你是怎么做的，發(fā)生了什么現(xiàn)象，你的觀點。（板書：大氣壓力） ： （ 1）解釋課前現(xiàn)象：現(xiàn)在你知道瓶子能吞下雞蛋是怎么回事嗎？（指名說）那吸盤能夠緊緊吸在一起呢？ ?? （指名說） （ 2）結(jié)合我們的實驗過程，請同學們想象一下：吸盤無論按到哪一面墻上都能被吸住，這說明了什么？ 教師小結(jié)，課件展示課本資料，適當板書：地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，大約有 20213000 千米厚，人們把這厚厚的空氣叫做大氣層。 生活中發(fā)現(xiàn)科學 （ 1）提出問題：我們揭開了瓶“吞”雞蛋的秘密，其實，在生活中能看得見的大氣壓力的例子有很多，你知道哪些地方用到了大氣壓力？ （ 2）學生回答，師生相互補充 教師選擇性的板書：壓水井抽水、水泵抽水、吸管掛鉤、鋼 筆吸墨水、用滴管吸藥水?? 補充資料，拓展視野： 1647 年至 1648 年間，工程師帕斯卡用一根一端密封的 1 米多長的管子，管子中裝滿水銀，開口朝下放在盤子上。壓水時水的 高度為什么不能超過 10 米 這一長期困擾著工程師們的謎題就找到了答案。 瓶子能吞下雞蛋，吸盤能夠緊緊吸在一起 ，都是利用了 大氣壓力 。大氣壓力來自 四面八方 。（ √ ） 飛機在飛行過程中自始至終都受到大氣壓力的作用。 答：壓水井抽水、水泵抽水、吸管掛鉤、鋼筆吸墨水、用滴管吸藥
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