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《索溪峪的“野”》的教學(xué)設(shè)計(jì)方案(優(yōu)秀范文五篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 構(gòu))[通過(guò)檢查預(yù)習(xí),初讀理文,理清文章的脈絡(luò),領(lǐng)悟作者的布局謀篇的寫法特點(diǎn),初步體會(huì)索溪峪的野](三),交流體會(huì),合作探究:同學(xué)們,你們真了不起,作者的思路被你們摸透了,文章的結(jié)構(gòu)被你們理清了,現(xiàn)在就請(qǐng)你把你的讀書體會(huì)和不懂的問(wèn)題與你的伙伴交流探討.(點(diǎn)擊課件,出示問(wèn)題:交流預(yù)習(xí)收獲,探究作者是怎樣寫出索溪峪的野的)2,小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生匯報(bào)小組學(xué)習(xí)收獲,老師相機(jī)點(diǎn)撥,指導(dǎo)朗讀,體會(huì)索溪峪的野,領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法.(四),圖文結(jié)合,積累運(yùn)用1,師:人們遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,人工的粉飾,有的則是真,充滿朝氣的青年,那樣率真,自然用自己純真蕩滌著游人的情懷.《鹿和狼的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)一,導(dǎo)入課題聽(tīng)過(guò)有關(guān)狼的故事嗎你覺(jué)得狼是一種怎樣的動(dòng)物是啊,在我們的印象中,狼是一種兇殘的動(dòng)物,《鹿和狼的故事》這篇課文,自學(xué)課文,思考:課文寫了發(fā)生在凱巴伯森林的一個(gè)什么故事告訴我們一個(gè)什么道理,檢查自學(xué)情況,要求讀準(zhǔn)字音,.第三篇:索溪峪的野教學(xué)設(shè)計(jì)方案B案教學(xué)準(zhǔn)備張家界山水的圖片;配合朗讀的音樂(lè)。)↘讀課文,解疑惑①我們知道“索溪峪”的意思了,至于為什么說(shuō)索溪峪是“野”的?看誰(shuí)能從課文中找到答案。③那么文章從哪些些方面寫了“索溪峪”原始、自然的野趣呢?(山、水、野物以及人)↘精讀課文,談“野”論野①請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡懈星榈乩首x課文,選擇一個(gè)方面,畫出你認(rèn)為最能體現(xiàn)“野”的句子。旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相對(duì)相依,宛如“熱戀情人”;亭亭玉立,則好似“窈窕淑女”。③領(lǐng)悟?qū)懛?,感受水“野”索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。(2)用自己的話談?wù)勼w會(huì)。↘再讀全文,探“野”品“野”①有感情地朗讀全文。思考問(wèn)題:作者在領(lǐng)略了這一切之后是什么樣的感受?(4)小結(jié):課文開頭先概括索溪峪的一個(gè)總的 特點(diǎn)是“野”,接著從四個(gè)方面具體描述,既山是野的,水是野的,動(dòng)物是野的,在山水間行走的游人也是野的,最后總結(jié)出索溪峪的“野”,蕩滌著我的胸懷!前后照應(yīng),首尾連貫。2、能力目標(biāo):訓(xùn)練學(xué)生的理解能力和言語(yǔ)表達(dá)的能力。出示課題,齊讀課題:索溪峪的野,知道這是一篇寫什么的文章嗎?看峪怎么寫?溪字很容易寫錯(cuò),請(qǐng)你用手指在桌上寫一寫。老叟、蕩滌、撅屁股、斷壁懸崖、拔地而起、膽顫、磅礴、千峰萬(wàn)仞、綿亙蜿蜒、隨心所欲、不拘一格、旁逸斜出、崛起、窈窕淑女。抽4人組讀,喜歡這部分的同學(xué)也可以一起讀。這段話作者怎么來(lái)描寫山的特點(diǎn),老師范讀這部分,學(xué)生讀,喜歡這部分的學(xué)生再讀。⑤小結(jié):(從高而陡的角度體現(xiàn)一種驚險(xiǎn)的美,從山峰綿亙蜿蜒體現(xiàn)一種磅礴的美,從山的形狀怪異多變的角度體現(xiàn)一種隨心所欲,不拘一格的美。)板:總──分。男孩子跟他(她)一起讀這個(gè)句子,全體再讀一次看圖課件6。)⑷體會(huì)人的野:人們親自感受了索溪峪的山、水,猴子的十足野性,也變得野了。⑸齊讀最后一段,要求有感情朗讀:作者在這樣境界是完全被感染了,感覺(jué)此時(shí)自己是從未有過(guò)的快慰,從未有過(guò)的清爽,哪個(gè)詞最能說(shuō)明作者這時(shí)的感覺(jué)?(蕩滌)你體會(huì)到作者怎樣的感情?四、讓我們隨著攝像鏡頭,再一次來(lái)欣賞索溪峪的野(出示課件)五、總結(jié)(出示課件)啊,索溪峪確實(shí)是野的,這里的山野、水野,這里的野物野性十足,連來(lái)這里游覽觀景的游人也返樸歸真,漸漸變得野起來(lái),它的野蕩滌著作者的胸懷,你感受到了它的野嗎?這是一種來(lái)自大自然的天然的美。其實(shí),在我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上還有很多很多的風(fēng)景名勝,很多美麗的地方,如險(xiǎn)要的華山、秀美的桂林、神秘而質(zhì)樸的西藏,還有咱們美麗的爐霍,愿你們有時(shí)間用心去感受,去欣賞,更希望你們能像作者一樣用自已的語(yǔ)言去表達(dá)你眼中的美!【板書設(shè)計(jì)】山姿態(tài)各異索溪峪的野水蜿蜒變化天然美動(dòng)物自由自在
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