英語聽課心得-預(yù)覽頁
【正文】 I`mveryhappy!”的小游戲。除此之外，還要具備豐富的詞匯，這樣才能達到交流的目的。三、優(yōu)化教學(xué)過程首先，教師通過真實的或創(chuàng)設(shè)的情景使學(xué)生理解所學(xué)的新的語言知識，再在理解的基礎(chǔ)上通過技能訓(xùn)練和交際活動鞏固所學(xué)語言知識，并使語言知識轉(zhuǎn)化成技能，然后在新的情景中通過彩圖片和小組活動靈活運用所學(xué)語言知識達到掌握聽說讀運用英語進行交際的能力的目的。同時，在看他們上課的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題。首先，口語教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)的一個重要方面。聽她的課感覺自己像是在聽老外上課一樣。注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，教學(xué)中互動模式多樣，多采用小組討論或競賽的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。再次，恰當(dāng)使用多媒體。課堂教學(xué)是教師教授知識、學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，同時也在客觀地考量著教師素質(zhì)和教學(xué)水平。在聽課中我發(fā)現(xiàn)很多老師都有幾個共同特點：口語流利，發(fā)音準(zhǔn)確。提高了整節(jié)課的課堂效率。這次學(xué)習(xí)給了我很大的啟發(fā)。聽了四位優(yōu)秀教師的課，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不僅讓我連聲贊嘆。二、對課堂教學(xué)的思考：一切為了學(xué)生的成長，一切為了學(xué)生的發(fā)展是新課改的核心理念。幾位教師都能從全面培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)的理念出發(fā)，明確把“加強學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)”放在首位，把促進學(xué)生的發(fā)展作為一種義不容辭的責(zé)任。三、對自身的思考：課堂教學(xué)經(jīng)驗不足。這次的課展不僅為我自己在英語教學(xué)方面提供了一次不可多得地學(xué)習(xí)機會，而且也深深地感受到在小學(xué)英語課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新地浪潮中教師急需提高自己專業(yè)綜合水平地壓迫感，這次的優(yōu)質(zhì)課展評活動都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，采用多種方式方法，以學(xué)生為主體，注重引導(dǎo)的方式來進行教學(xué)，每堂課都風(fēng)格各異，給我留下了深刻的印象。三、教師除了專業(yè)知識外還要注重教學(xué)中得輔助技能的學(xué)習(xí)；在小學(xué)英語教學(xué)中，我們面對地是一群可愛的小孩，對于這種年齡段的學(xué)生來說，教師該如何能以更簡單有效地方式講解呢？這時我們教師的其他技能就顯得尤為有效。第五篇：英語聽課心得英語聽課心得劉銘莊小學(xué) 程京鐲今天有幸來到兌坎莊小學(xué)聽了一節(jié)英語公開課。首先，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。教態(tài)自然、教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)設(shè)計步步有懸念吸引學(xué)生。再次，通過何主任的點評反思自己平時的評課水平。我當(dāng)時嚇得都沒敢參加。我真佩服他，同時也值得我
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