2023英語聽課心得（8篇素材稿件）-預覽頁
【正文】 課學習，對于我來說是個很難得的學習機會。 二、精彩的預熱導入，教學過程環(huán)環(huán)相扣 課堂上孩子們的積極性很高，源于宗老師生動的預熱和豐富多彩的各種教學活動，使學生真正在體驗分享中學習。同時我對自己也提出了許多該思考的問題，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓課堂紀律更好？怎樣讓孩子喜歡上課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過自己的不斷努力， 一定能提高自己的教學能力。下面是自己的一點收獲，或者說是感想，寫出來大家一起分享。這就要求我們要不斷修煉自己的語音語調基本功，確保我們說出的每個單詞，每個句子沒有發(fā)音上的問題。重點內容，利于課文的理解外，也利于學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。這兩節(jié)課給我印象很深刻：課題 Howdoyoufeel?通過設置 Danny 怎樣到 Jenny 家做客的情景，引出了本課的重點 .這樣的情境引出的不僅僅是幾個單詞，幾句話，更重要的是讓學生融入到了英語學習的氛圍中，通過視覺、聽覺的刺激，深刻的感受到了英語學習的樂趣。 第四、注重基礎，適當拓展延伸 這次兩位老師的課沒有那么花哨，更多的是注重課文，注重基礎知識。我也有幸到現(xiàn)場聆聽了這些 參賽教師的精彩講課，雖然每位教師的水平不一、教學風格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西。如何給學生創(chuàng)設一個真實地運用英語進行交流和交際的平臺，從而真正地讓學生在 “ 用中學，學中用 ” ，這是我們在平時教學中經常思考的問題。而且張老師在課堂上還使學生在學習了新句型后，靈活運用于不同的情景中，達到活學活用的目的。例如有的老師在講解 visit 這個單詞時，通過給學生們欣賞不同城市的美麗圖片來調動學生的積極性，引出將要學習的內容，使 學生在生活中學習，為學生營造了寬松、民主、和諧的教與學的氛圍。 再次，恰當使用多媒體。 課堂教學是教師教授知識、學生學習的過程，同時也在客觀地考量著教師素質和教學水平。這次學習給了我很大的啟發(fā)。其實在教學中很多客觀問題我們必須承認和面對，比如現(xiàn)實的生源。既然我們選擇了英語專業(yè)，就應該在專業(yè)上不斷地提高自己。以發(fā)展的眼光看待學生，此時他們的英語成績可能不理想，但將來他們可能在各領域會很有成就，我們會以他們而自豪。專研學生和教材教法，使學生對英語有美好的情感體驗，在原有基礎上有所提高。 首先，課程設計很符合農村學生的實際，很實在。其次，老師講課條理清晰，過渡自然，能夠調動全班學生參與其中。在課外輔導上教師很用心 ，很努力，這也是我們需要反思，需要學習的，小學生自制力差，農村家長很多不會英語或出外打工，家里沒人能輔導英語，所以英語學習需要在學校必須弄懂弄會，老師的課下輔導對于一些課堂接受慢的學生來說很重要。 2023 英語聽課心得篇 7 今天坐在辦公室里正閑著，聽說英語組進行評教評學活動，于是也去湊熱鬧。為什么對于一種自己毫不熟悉的語言學生會有如此大的熱情呢？ 深究其原因我想大概有以下幾點： 教師角色的定位準。 在游戲中學習。 課聽完了，對于自己所任教的語文也應該好好地進行反思，也期待著自己能夠上出讓學生不愿下課的語文課！ 2023 英語聽課心得篇 8 在小學英語教學的過程中，教師有時往往為了培養(yǎng)學生對英語學習的興趣，經常會利用游戲，因為游戲倍受學生的喜愛。究其原因不難發(fā)現(xiàn)，課堂環(huán)節(jié)安排不合理，所學的知識沒及時鞏固，知識沒能螺旋式上升，直接導致教學效果的畸形，學生的學習成績往往大家都不滿意。在教學中我們應該做到如下幾點： 一、面向全體，分層教學 在游戲教學過程中，不可回避的如何對待不同層次的學生。小學生天性愛游戲，爭強好勝，有些學生做起來容易忘乎所以，甚至在課堂上，有時會情不自禁地高聲喊，因此在開始游戲之前一定要講清規(guī)則、紀律要求，評分標準等以防患未然。
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