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2023英語(yǔ)聽(tīng)課心得8篇素材稿件-wenkub

2024-09-15 22 本頁(yè)面
 

【正文】 礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo),思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo),都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。課文背誦除常見(jiàn)的機(jī)械背誦外,還可復(fù)述擴(kuò)寫或縮寫課文,學(xué)生有了正確的學(xué)習(xí)法,也就牢牢地掌了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。 交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。決不可視他們?yōu)榘ぃ弥焕?,放任自流? 教師要有高度的責(zé)任心。在教學(xué)中,教師要預(yù)測(cè)到學(xué)生可能遇到的困難,要找出克服困難的方法,要幫助學(xué)生順利地學(xué)會(huì)所教內(nèi)容。產(chǎn)生的成因,有的放矢地采取相應(yīng)的對(duì)策。在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)差距是不可避免的。 教師的教學(xué)問(wèn)題。 學(xué)生忽視了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性。有些學(xué)生沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。一分析兩極分化的因,綜合起來(lái)有 以下幾種情況: 學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確。一般說(shuō)來(lái),兩極分化形成的規(guī)律是:剛進(jìn)校的初一學(xué)生,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情高,好奇心強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)較好。寫心得需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)思想,有助于提高自己的書面表達(dá)能力。但隨著時(shí)間的推移,難度的加深,以及興趣的減弱,一些學(xué)生的成績(jī)一步步地落后掉隊(duì),而且落伍人數(shù)也相對(duì)地增加。有不少學(xué)生開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)是從興趣出發(fā),隨意性和方向性程度大。如:記單詞,死記硬背;練句型,生搬硬套,不注意語(yǔ)言環(huán)境;寫句子不遵循英語(yǔ)習(xí)慣,強(qiáng)行漢譯英逐句逐詞對(duì)譯等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)、逐步提高。英語(yǔ)課堂教學(xué)是初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,主要渠道,如果教師教學(xué)不得法,不嚴(yán)格遵循語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律,不全面貫徹英語(yǔ)教學(xué)原則,教法單一呆板,只注重知識(shí)傳授,不注意能力培養(yǎng),只注重講解,不注意實(shí)踐,這 樣持續(xù)下去,學(xué)生就很自然地只滿足于學(xué)好語(yǔ)法、背會(huì)單詞、看懂課文、會(huì)做習(xí)題,而實(shí)際上沒(méi)有達(dá)到熟練掌握,形成技能。一旦出現(xiàn),就應(yīng)該及時(shí)找學(xué)學(xué)生談,分析他們掉隊(duì)的原因,動(dòng)之以情,曉之以理,使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)外語(yǔ)的重要性。 教師要善于調(diào)動(dòng)和愛(ài)護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。教師要善于創(chuàng)造良好的英語(yǔ)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。要對(duì)班上每一名學(xué)生負(fù)責(zé)。 端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的。教師在傳授知識(shí)的同時(shí),應(yīng)注意 學(xué)習(xí)方法的傳授。 2023 英語(yǔ)聽(tīng)課心得篇 2 今天在學(xué)校的組織下去小學(xué)聆聽(tīng)了老師的一堂精彩的英語(yǔ)課。對(duì)基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我看到了自己在教學(xué)上的很多不足。聽(tīng)完這兩節(jié)課,心中除了贊嘆和佩服,更多的是自己有所收獲的那份欣喜。 小學(xué)英語(yǔ)對(duì)學(xué)生聽(tīng)和說(shuō)的要求相對(duì)多一些,因此,教師語(yǔ)音的規(guī)范及語(yǔ)言的流暢至關(guān)重要。規(guī)范的板書除了能利于學(xué)生抓住本課的 39。 所創(chuàng)設(shè)的情境如何即利于課文的導(dǎo)入,也利于重點(diǎn)單詞、句子的引出是一節(jié)課成敗的重要方面。導(dǎo)入的自然 ,過(guò)渡的簡(jiǎn)潔而不留痕跡給我留下了深刻的印象。正是這種 “ 磨刀不誤砍柴工 ” 的遠(yuǎn)見(jiàn),提高了整節(jié)課的課堂效率 2023 英語(yǔ)聽(tīng)課心得篇 4 __月 __日,在 __為其三天的 __小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)圓滿結(jié)束,來(lái)自全省的小學(xué)英語(yǔ)教師齊聚一堂,現(xiàn)場(chǎng)觀摩了各縣、市選送的二十七位優(yōu)秀教師的公開(kāi)課。 首先,口語(yǔ)教學(xué)是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要方面。聽(tīng)她的課感覺(jué)自己像是在聽(tīng)老外上課一樣。注重學(xué)生能力的培養(yǎng),注重主體參與,教學(xué)中互動(dòng)模式多樣,多采用小組討論或競(jìng)賽的模式或創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)境,讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想,激起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。所以 Learningtips 是一個(gè)很好的方法。此 次活動(dòng),老師們都運(yùn)用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具,以鮮艷的色彩、活動(dòng)的圖像和有聲的對(duì)話,給人一種賞心悅目的感覺(jué),創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。 通過(guò)這次聽(tīng)課,我開(kāi)闊了眼界,看到了 自己的不足,以及自己與其他優(yōu)秀教師的差距,明白了努力方向。老師們的教學(xué)熱情也因此逐漸消減。 一、熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。 二、熱愛(ài)學(xué)生。 三、熱愛(ài)教學(xué)。 2023 英語(yǔ)聽(tīng)課心得篇 6 早就聽(tīng)說(shuō)下店小學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)很棒,
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