20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊1921《正比例》-預(yù)覽頁
【正文】 )的大小變化而變化； (3)每個練習(xí)本厚 ，一些練習(xí)本摞在一起的總厚度h(單位： cm)隨這些本的本數(shù) n的變化而變化 。教師引導(dǎo)點撥，可從函數(shù)自變量，常量之間的關(guān)系考慮。 2 （ 2）觀察比較兩個函數(shù)的相同點與 不同點和變化規(guī)律。 （ 6）思考：正比例函數(shù)是過原點的一條直線，其變化規(guī)律是否與 k有關(guān)。 四、小結(jié)歸納 正比例函數(shù)的意義。 1．下列函數(shù)關(guān)系中，是正 比例函數(shù)的是（ ） A．圓的面積 S與它的半徑 r B．正方形的周長 l與它的邊長 m C．長方形的面積為定值，長 a與寬 b D．等腰三角形的頂角度 數(shù) y與底角度數(shù) x 2．下列函數(shù)中，是正比例函數(shù)的是（ ） A． 23xy? B． xy 3? C． 3xy? D． 131 ?? xy 3．關(guān)于函數(shù) y=8x，下列說法中錯誤的是（ ） A．圖象一定經(jīng)過點（ 2， 4） B．圖象一定不過（ 0， 2）點 C．圖象一定經(jīng)過第二、四象限 D．函數(shù)值隨自變量的增大而增大 4．下列點中，不在直線 y=4x上的點是（ ） A．（ 0,0） B．（ 1,4） C．（ 41 ， 1） D．（ 8,2） 教師板演用描點法畫 y=2x的圖象。 教師提示：從函數(shù)次數(shù)考慮。 鞏固異同為分析正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)
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