【正文】 課件，同學(xué)們非常喜歡，為激勵(lì)他們認(rèn)識(shí)四邊形起到了很大的推動(dòng)作用。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。盤振玉是全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀班主任，她在大瑤深山任教22年，一所學(xué)校一個(gè)人，其艱苦條件可想而知。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要。師愛比淵博的知識(shí)更重要。熱愛學(xué)生是教師的天職，是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。經(jīng)過我的不懈努力，他們兩個(gè)逐漸與其他同學(xué)和睦相處，逐漸有了學(xué)習(xí)興趣，成績(jī)不斷得到提高。尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個(gè)性、愛好和隱私。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。如果說(shuō)教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教育的原動(dòng)力。老師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。從這一角度講，美好人生的開始掌握在我們教師手中?？鬃訉?duì)學(xué)生的體貼入微、關(guān)懷備至至今仍傳為佳話。教師的愛心能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生振作起來(lái)。語(yǔ)言文明才能取得學(xué)生的信任和良好的教育效果。教師的人格魅力是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保證。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來(lái)，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表，教書育人的目的。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)，關(guān)心現(xiàn)代信息，要相互交流，相互學(xué)習(xí)，博取眾長(zhǎng)，使自己的常識(shí)專精博覽，以適應(yīng)教育形勢(shì)的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。特性:(行業(yè)多樣明確群體繼承實(shí)踐):::,個(gè)人對(duì)職業(yè)要求::(自我職業(yè)家庭社會(huì)):,:高度自覺性深刻的道德意義,:職業(yè)紀(jì)律保障從業(yè)人員(根本利益,能夠轉(zhuǎn)化人自覺的道德觀念之間互相尊重的同志關(guān)系,能夠?yàn)槿罕娮杂X遵守自由,保障廣大群眾發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性).職業(yè)良心含義:自我檢查（行為前檢查）自我監(jiān)督（行為中監(jiān)督）自我評(píng)價(jià)(行為后評(píng)價(jià)).職業(yè)榮譽(yù)是職業(yè)良心的知恥心、自尊心、自愛心的表現(xiàn),是職業(yè)義務(wù)行為的贊賞評(píng)價(jià),表現(xiàn), 范疇:: ：人們從事比較穩(wěn)定的有合法收入的工作，在社會(huì)生活中從事以謀生為手段工作，是獲得的社會(huì)角色為社會(huì)承擔(dān)義務(wù)責(zé)任并獲得相應(yīng)報(bào)酬。人民范疇：工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、一切擁護(hù)四項(xiàng)基本原則的社會(huì)主義公民，以及擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者。構(gòu)成社會(huì)主義制度內(nèi)在精神靈魂。在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。堅(jiān)持集體主義反對(duì)個(gè)人主義:個(gè)人主義是資產(chǎn)階級(jí)的道德觀核心，與集體主義根本對(duì)立要堅(jiān)持社會(huì)主義，就必須反對(duì)個(gè)人主義個(gè)人主義是我們現(xiàn)實(shí)生活中危害極大腐蝕劑。行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的意義：優(yōu)化社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系推進(jìn)社會(huì)化大生產(chǎn)和社會(huì)主義的物質(zhì)文明建設(shè)。對(duì)從業(yè)人員作用：愛崗敬業(yè)是（反映從業(yè)人員道德素質(zhì)的一面鏡子，是一種道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)尺度影響從業(yè)人員成長(zhǎng)、成功的重要因素）基本要求：樂業(yè)（喜歡自己專業(yè)、熱愛本職工作）勤業(yè)（勤奮、刻苦、頑強(qiáng)）精業(yè)（掌握專業(yè)技能、提高業(yè)務(wù)水平、精益求精）。如何做到：實(shí)事求是不講假話誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)合法經(jīng)營(yíng)重質(zhì)量重服務(wù)重信譽(yù)提高技能創(chuàng)造名牌產(chǎn)品。作用（對(duì)企業(yè)）：有助(贏得市場(chǎng)是企業(yè)生存發(fā)展的重要條件企業(yè)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行于形成良好的社會(huì)習(xí)氣,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造公平公開公正的發(fā)展環(huán)境。作用（對(duì)企業(yè)）：服務(wù)群眾有利于（提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力擴(kuò)大企業(yè)的影響力）。作用（對(duì)個(gè)人）：奉獻(xiàn)社會(huì)（是從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的有效途徑有助于從業(yè)人員在工作中取得更大的成就是從業(yè)人員提高內(nèi)在素質(zhì)與體現(xiàn)外在價(jià)值的根本方法是從業(yè)人員獲得物質(zhì)生活條件和提升精神層次的重要方式能有效提升人生的現(xiàn)有價(jià)值和實(shí)現(xiàn)應(yīng)有價(jià)值。特點(diǎn)：主客體相統(tǒng)一主動(dòng)自覺性社會(huì)實(shí)踐性。內(nèi)容：職業(yè)道德（認(rèn)識(shí)情感意志行為）：認(rèn)真學(xué)習(xí)基本知識(shí),把握是非、善惡、美丑標(biāo)準(zhǔn)，提高道德認(rèn)識(shí)水平、理論結(jié)合實(shí)際職業(yè)道德活動(dòng)中踐行規(guī)范提高職業(yè)道德評(píng)價(jià)選擇能力、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論自覺實(shí)踐。道德評(píng)價(jià)包括:道德的社會(huì)評(píng)價(jià)(外在壓力)道德的自我評(píng)價(jià)(內(nèi)在壓力).途徑：職業(yè)道德認(rèn)識(shí)是職業(yè)道德修養(yǎng)的前提條件知行統(tǒng)一是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑汲取和借鑒是職業(yè)道德修養(yǎng)的重要途徑榜樣學(xué)習(xí)是職業(yè)道德修養(yǎng)的有效方法慎獨(dú)自省是職業(yè)道德修養(yǎng)的重要手段（慎獨(dú)、自重、自省、自警、自勵(lì)）(周易)天行健、君子以自強(qiáng)不息2（漢書、李壽傳）素養(yǎng)提出3毛澤東（紀(jì)念白求恩）一文中對(duì)勤業(yè)給予充分肯定4樹立主人翁勞動(dòng)態(tài)度：上海狹芬芬全國(guó)勞動(dòng)模范、中共15大代表、從事修腳30年。7毛澤東在（論聯(lián)合政府）中說(shuō)我們區(qū)別于別的政黨是和廣大群眾密切聯(lián)系，全心全意是人民服務(wù)，不脫離群眾，從人民利益出發(fā)。11列寧講的人人為我我為人人。16孫子把信列為四大科目言、行、忠、信，五大規(guī)范恭、寬、信、敏、惠。鄧小平指出實(shí)事求是、老老實(shí)實(shí)、反對(duì)說(shuō)空話、說(shuō)假話、說(shuō)大話、杜絕惡習(xí)。其中最基本要求是:愛崗敬業(yè)1在職業(yè)活動(dòng)中，有的從業(yè)人員將享樂與勞動(dòng)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造對(duì)立起來(lái)，甚至為了追求個(gè)人享樂，不惜損害他人和社會(huì)利益。（A）職業(yè)化也稱為“專業(yè)化”，是一種自律性的工作態(tài)度（B）職業(yè)化的核心層是職業(yè)化技能（C）職業(yè)化要求從業(yè)人員在道德、態(tài)度、知識(shí)等方面都符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)（D）職業(yè)化中包含積極的職業(yè)精神，也是一種管理成果職業(yè)化是職業(yè)人在現(xiàn)代職場(chǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)和工作要求，其核心是（A）。這說(shuō)明了職業(yè)技能的（C）特點(diǎn)。企業(yè)的管理關(guān)鍵在于做好員工的思想政治工作3現(xiàn)在，越來(lái)越多的企業(yè)在選人時(shí)更加看重其道德品質(zhì)。（A）保護(hù)環(huán)境（B）文明禮讓（C）勤儉持家（D）鄰里團(tuán)結(jié)3下列選項(xiàng)對(duì)“慎獨(dú)”理解不正確的是（D）。（A）勤奮（B）審慎（C）自立（D）慎獨(dú)4下列關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法，不正確的是（D）。（A）缺乏感恩意識(shí)（B）缺乏奉獻(xiàn)精神（C）缺乏理想信念（D）缺乏敬業(yè)精神4關(guān)于跳槽現(xiàn)象，正確的看法是跳槽對(duì)每個(gè)人的發(fā)展既有積極意義，也有不利的影響，應(yīng)慎重4下列認(rèn)識(shí)中，你認(rèn)為可取的是要樹立干一行、愛一行、專一行的思想4下列關(guān)于職業(yè)選擇的說(shuō)法中，正確的是 今天工作不努力，明天努力找工作4李某因?yàn)檫t到，使公司失去了已經(jīng)到手的好項(xiàng)目，給公司造成了很大損失。（A）敬業(yè)（B）誠(chéng)信（C）奉獻(xiàn)（D）公道5敬業(yè)精神的特征是（B）。（D）貨真價(jià)實(shí) 6“人無(wú)信不立”這句話在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展中是指堅(jiān)守誠(chéng)信是獲得成功的關(guān)鍵66下列論述中，不屬于“誠(chéng)”的含義的是（C）。（D）某工廠管理人員不分年齡、性別安排相同的工作6平等待人的精髓是（B）。（A）職業(yè)良知（B）上級(jí)命令（C）群眾要求（D）職業(yè)紀(jì)律7關(guān)于嚴(yán)守法律法規(guī)，你認(rèn)為正確的說(shuō)法是 嚴(yán)守法紀(jì)與職業(yè)道德要求在一定意義上具有一致性導(dǎo)彈發(fā)射失敗，“阿里安”火箭爆炸等7結(jié)合以上案例，上述事故主要是由（A）。（B）儉樸生活能培養(yǎng)人的情操80、職業(yè)活動(dòng)中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法不正確的是（D）。（A）社會(huì)性（B）互利性（C）獨(dú)立性（D）平等性8根據(jù)合作參與對(duì)象的不同，下列不屬于該合作形式的選項(xiàng)是（C）。（A）雙方是相互補(bǔ)償?shù)年P(guān)系，要以互助互利推動(dòng)和諧關(guān)系的建立（B）領(lǐng)導(dǎo)處于強(qiáng)勢(shì)地位，職工處于被管制地位，各安其位才能建立和諧（C）由于職工與領(lǐng)導(dǎo)在人格上不平等，只有認(rèn)同不平等，才能維持和諧（D）員工要堅(jiān)持原則，敢于當(dāng)面指陳領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤，以正義促和諧西方發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)道德精華包括（ABCD）。（A）馬克思主義指導(dǎo)思想（B）中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想（C）以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神（D）社會(huì)主義榮辱觀《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中強(qiáng)調(diào)，要（ABD）。下列關(guān)于集體主義內(nèi)涵的說(shuō)法，正確的是（ABC）。（A）要求從業(yè)者在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)，集中精力做好事情（B）要求從業(yè)者采取積極主動(dòng)方式開展工作（C）要求從業(yè)者在工作上善始善終，不能虎頭蛇尾（D）要求從業(yè)者按照計(jì)劃開展工作，不能隨意地把問題往后拖延1職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則“忠誠(chéng)”的理解，下列選項(xiàng)中正確的有（ABCD）。（A）職業(yè)思想（B）職業(yè)語(yǔ)言（C）職業(yè)動(dòng)作（D）職業(yè)理想1職業(yè)技能的認(rèn)證內(nèi)容包括（ABC）。（A）職業(yè)化管理是使從業(yè)者在職業(yè)道德上符合要求，在文化上符合企業(yè)規(guī)范（B）職業(yè)化管理包括方法的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化（C）職業(yè)化管理是使工作流程和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，工作狀態(tài)規(guī)范化、制度化（D）自我職業(yè)化和職業(yè)化管理是實(shí)現(xiàn)職業(yè)化的兩個(gè)方面2職業(yè)化管理是一種建立在職業(yè)道德和職業(yè)精神基礎(chǔ)上的法治，這個(gè)法制化的管理制度包括（ABCD）。（A）擁有足夠的掌握一定職業(yè)技能的員工是企業(yè)開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的前提和保證D）擁有一大批高素質(zhì)的員工有助于提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力2珠江三角洲曾經(jīng)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的“技工荒”，讓不少企業(yè)吃了不少苦頭，這表明（ABD）。（A）職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用（B）職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的發(fā)揮有支撐作用（D）職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用3在職業(yè)道德與職業(yè)技能的關(guān)系中，職業(yè)道德居主導(dǎo)地位，這是因?yàn)椋ˋBCD）。（A）立足時(shí)代，充分認(rèn)識(shí)職業(yè)技能加快發(fā)展更新的特點(diǎn)（B）立足國(guó)際，充分認(rèn)識(shí)我國(guó)總體職業(yè)技能水平與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的差距（C）立足未來(lái)，踐行終身學(xué)習(xí)的理念3職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（AB）。從業(yè)人員需要在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中按照職業(yè)道德規(guī)范的要求，不斷地進(jìn)行（ABCD）。（A）職業(yè)道德修養(yǎng)有利于職業(yè)生涯的拓展（B）職業(yè)道德修養(yǎng)有利于職業(yè)境界的提高（C）職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才4職業(yè)道德修養(yǎng)包括（ABCD）。（A）提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀（B）注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動(dòng)熱情（C）要懂得謙讓，學(xué)會(huì)寬容4下列說(shuō)法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（ABCD）。（A）仁愛（B）恪守誠(chéng)信（C）慎獨(dú)（D）內(nèi)省5下列說(shuō)法中，隱含敬業(yè)思想的有（ABCD）。（A）是從業(yè)人員在職場(chǎng)立足的基礎(chǔ)（B）是企業(yè)發(fā)展壯大的根本（C）是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證5敬業(yè)包含的層次是（ABCD）。（A）公私分明（B）堅(jiān)守工作崗位（C）提高職業(yè)技能（D）強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任6堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（ABC）。（A）遵守承諾和契約（B）樹立客戶第一的觀點(diǎn)（C）產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)6關(guān)于誠(chéng)信的重要性表述正確的是（ABCD）。（B）維護(hù)公共利益（D）既要考慮眼前利益，也要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益7一個(gè)誠(chéng)信的人應(yīng)該做到（ABD）。（A）產(chǎn)品質(zhì)量（B）服務(wù)質(zhì)量（C）信守承諾（D）保守秘密7下列關(guān)于誠(chéng)信的說(shuō)法，正確的是（ABD）。（A）企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件（B）建立和諧競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的必要條件（C）企業(yè)有效管理的前提條件（D）企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保證7在職業(yè)實(shí)踐中，如何做到公私分明（ABC）。（A）每個(gè)從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律（C）從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任8下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說(shuō)法正確的是（BD）。（A）誠(chéng)實(shí)守信（B）崗位責(zé)任（C）操作規(guī)范（D）規(guī)章制度8下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律說(shuō)法，正確的是（AC）。（A）從業(yè)人員的“護(hù)身符”（D）權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)請(qǐng)結(jié)合下面的案例，山西省某煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸，爆炸的直接原因是井下礦工吸煙。（B）節(jié)約反映了一種對(duì)他人、公共財(cái)富的態(tài)度和行為（D）節(jié)約指的是當(dāng)用則用，該省則省9關(guān)于節(jié)約與消費(fèi)二者的關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（ABCD）。（A）節(jié)約其實(shí)是小氣的表現(xiàn)（B）員工出公差，花費(fèi)多少都沒關(guān)系（C）財(cái)富是靠勞動(dòng)得到的不是靠節(jié)約得到的（D）招待客人時(shí)多花費(fèi)些，顯得對(duì)客人尊重，自己有面子9按照有無(wú)“契約合同”的標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)合作包含（ABCD）。（A）合作有助于個(gè)人職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)（B）合作使員工相互學(xué)習(xí)，提高工作能力（C）合作使員工相互信任，實(shí)現(xiàn)互利雙贏（D）團(tuán)隊(duì)合作確保成員能力的發(fā)揮與整體效能的最大化10一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的合作品質(zhì)是（ABD）。（A）奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的道德要求（B）奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界10奉獻(xiàn)精神與從業(yè)人員職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)之間的關(guān)系是（ABCD）。（A）盡職盡責(zé)（B）尊重集體（C）為人民服務(wù)（D）文明禮貌11下列選項(xiàng)體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神重要性的是（ABCD）。要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德，揚(yáng)正氣、樹新風(fēng)、提素質(zhì)，切實(shí)做到工作業(yè)務(wù)能力與職業(yè)道德建設(shè)雙管齊下，相得益彰。公務(wù)員道德操守不佳，行為不檢點(diǎn)，即便是少數(shù)或者極少數(shù)，也會(huì)直接影響黨和政府的形象與公信力。只有加強(qiáng)公務(wù)員道德修養(yǎng)，培育高尚的道德情操、養(yǎng)成高尚的生活情趣、樹立高尚的人生追求，堅(jiān)持正確的政績(jī)觀、人生觀、價(jià)值觀，真正把黨和人民賦予的權(quán)力用在為黨分憂、為民造福上，才能以自身的良好德行提升黨和政府的形象，引領(lǐng)全社會(huì)的思想道德進(jìn)步。公務(wù)員只有不斷提高道德操守水平，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味和不健康的生活方式，才能從根本上增強(qiáng)拒腐防變的能力，做到一身正氣、一塵不染。良好的職業(yè)道德離不開自身的修養(yǎng)，公務(wù)員素質(zhì)的高低同時(shí)反映了職業(yè)道德水平。要注重在實(shí)踐中磨礪意志，提高修養(yǎng)，實(shí)踐才是真正的煉鋼爐，實(shí)踐出真知，要善于在實(shí)踐的基礎(chǔ)上擴(kuò)大交流，在交流中相互學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中不斷完善，切實(shí)提高職業(yè)道德責(zé)任意識(shí)和道德水平，真正做一名品行端正、道德高尚、修養(yǎng)良好的公務(wù)人員。把豐縣的發(fā)展當(dāng)做家業(yè)來(lái)做，樹立大局意識(shí)、整體意識(shí)，豐縣的每一個(gè)發(fā)展都是集體努力的結(jié)果，每一個(gè)進(jìn)步都是個(gè)人的榮耀，自覺將個(gè)人的努力融入到推動(dòng)整體發(fā)展的潮流中去，瞄準(zhǔn)同一個(gè)目標(biāo)，奉獻(xiàn)每一份力量。以創(chuàng)優(yōu)氣魄推動(dòng)工 作。保持自身清正廉潔，努力打造有情有義的人民公仆。要大力弘揚(yáng)有情有義的精神，讓有情有義成為每一個(gè)黨員干部群眾的鮮明品格，讓有情有義浸潤(rùn)我們內(nèi)在的心靈，編織新時(shí)期有情有義的感情網(wǎng)，以清正廉潔的形象、重情重義的品行、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的作風(fēng)奏響新時(shí)期的大風(fēng)歌，共同開創(chuàng)美好的明