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第1章 第1節(jié) 第1、2課時-預覽頁

2025-01-09 08:15 上一頁面

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【正文】 H=- kJmol 1 C. ―mol1 C. < D. > 8. 在 36 g 碳不完全燃燒所得氣體中 , CO 占31體積 , CO2占32體積 , 且 C(s) + 12O2(g) = CO(g) △ H = - kJmol1 2H2(g)+ O2(g)==2H2O(g) △ H= ― kJ 2. 會使用蓋斯定律解答有關問題 。 問 題 探 究 1. 蓋斯定律的內(nèi)容為 。 分 層 訓 練 A級(基礎) 1.根據(jù)以下 3 個熱化學方程式: 2H2S(g)+3O2(g)= 2SO2(g)+2H2O(l) △ H=― Q1 kJmol1 H2(g)+ 12O2(g) = H2O(1) △ H = kJ10H2O(s)=Na2CO3 B 級 ( 中等 ) 4.由 H2和 O2反應生成 1mol水蒸氣放出 的熱量, 1g水蒸氣轉化為液態(tài)水放出 的熱量,則下列熱化學方程式正確的是( ) A. H2( g) +21O2( g) =H2O( 1); △ H=- kJmol1 5. 化學反應 N2+ 3H2 = 2NH3 的能量變化如圖所示,該反應的熱化學方程式是 ( ) A. N2(g)+ 3H2(g) = 2NH3(l) △ H = 2(a— b— c)kJ/mol B. N2(g)+ 3H2(g) = 2NH3(g) △ H = 2(b— a)kJ/mol C. 21 N2(g)+ 23 H2(g) = NH3(l) △ H = (b+ c— a)kJ/mol D. 21 N2(g)+ 23 H2(g) = NH3(g) △ H = (a+ b)kJ/mol C級 ( 拓展 ) 6. 蓋斯定律在生產(chǎn)和科學研究中有很重要的意義。mol1 Fe3O4(s)+CO(g)==3FeO(s)+CO2(g) △ H= + kJ 學法 指導 1. 體驗化學能電能轉化的探究過程,能正確書寫電極反應式。 3.電解質(zhì)通電前在水溶液中自由移動的陰、陽離子作 ______________運動;在外電源的作用下 ,形成 _________移動而導電。 ( 3)形成 回路。 探究 2: 寫出電解下列溶液的電極反應方程式及總方程式 : CuCl2 NaCl Na2SO4 NaNO3 探究 3: 圖中 X、 Y 分別是直流電源的兩極,通電后發(fā)現(xiàn) a 極板質(zhì)量增加, b 極板處有無色無臭的氣體放出,符合這一情況的是 探究 4: 用石墨作 電極,電解 1mol/L 下列物質(zhì)的溶液,溶液的 PH 值保持不變的是( )。若陽極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量為 mol,則陰極上析出 Cu 的質(zhì)量為 ( ) A. g g g g 分 層 訓 練 B 級 ( 中等 ) 500ml Cu SO4 溶液中,進行電解。電解過程中產(chǎn)生的 Cl2 在弱堿性條件下生成ClO- ,把二價鎳氧化為三價鎳。試回答 ( 1)電解時的電極反應: 陽極 陰極 ( 2)寫出 Cr2O72- 轉變成 Cr3+的離子反應方程式: ( 3)電解過程中 Cr(OH) Fe(OH)3沉淀是怎樣產(chǎn)生的? (4) 能否 將 Fe 電極 換成石墨電極 ?原因 稀 H2SO4 Cu 石墨 12. 按右圖裝置進行實驗,在通電 186。 甲 乙 四個電極上析出或溶解物質(zhì)(氣體 或固體)的物質(zhì)的量比(按上圖由 CuSO4溶液 AgNO3溶液 左到右順序)為 1 : : : 。通電一段時間后, c極上有銅析出。又知 M2+離子的氧化性強于 Y2+離子。濾紙先用氯化鈉、無色酚酞的混合液浸濕,然后平鋪在一塊鉑片上,接通電源后,用鉛筆在濾紙上寫字,會出現(xiàn)紅色字跡。 復習 診斷 1.寫出電解下列溶液的產(chǎn)物: CuCl2 CuSO4 Na OH NaCl Na2SO4 問 題 探 究 (二 )電解原理的應用 1.電解飽和食鹽水是 的基礎。右圖表示一個電解池,裝有電解液 a; X、 Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連。 ⑵ 如要用電解方法精煉粗銅,電解液 a 選用 CuSO4溶液,則 ① X電極的材料是 , 電極反應式是 。 A.銅鋅原電池中銅是正極 B.用電解法精煉粗銅時,純銅作陽極 C.在鍍件上電鍍銅時可用金屬銅作陽極 D.電解稀硫酸制 H O2時,銅作陽極 2. 用質(zhì)量均為 100g的銅片作電極,電解足量 AgNO3溶液,電解一段時間后兩極質(zhì)量相差28g,此時陽極質(zhì)量為( ) A、 B、 C、 D、 3. 在 25℃時,用石墨電極電解 1CuSO4 溶液 ,如有 mol電子發(fā)生轉移,請回答下列 問題: ⑴陽極發(fā)生 反應,電極反應式為 。 課后 反饋 日照一中 2021 級 I 部化學導學學案 執(zhí)筆人: 李勇 審核人: 丁五洲 2021 年 9 月 25 日 課 第 2 章 第 1 節(jié) 化學反應的方向 a b c de fA BCK 題 學 習 目 標 1.了解 焓變、熵變 對 反應方向 的影響不是孤立的,而是相互關聯(lián)的 ,并能通過關系式 △ HT△ S由給定的 △ S數(shù)據(jù) 定量 判斷反應的方向 2.了解 熵變 的概念,知道化學反應存 在 熵變。 _______下也能自發(fā)進行,如: NH4HCO3與 CH3COOH 反應的熱化學方程式為 __________________;Δ H(298 K)=_______kJ 二、反應熵變與反應方向 _____熱過程,氫氧化鈉的溶解是 _____熱過程,而氯化鈉和蔗糖溶解過程的 _____變微乎其微,這些過程都是 _______進行的。熵值越大,體系 _______越大。反應的熵變Δ S為 _______總熵與 _______之差。這說明熵變與反應能否 _______有關。顯然,放熱的熵增加反應一定能自發(fā)進行,而 _____熱的熵 _______的反應,一定不能自發(fā)進行。 【小結】 壓強一定 下,溫度對反應自發(fā)性的影響。如果允許外界對體系施加某種作用,就可以出現(xiàn)相反的結果。 8H2O與 NH4Cl(s)反應 H2O反應 過程的自發(fā)性的作用是 下列反應是自發(fā)進行的吸熱反應的是 +HCl====NaCl+H2O B.(NH4)2CO3(s)====NH4HCO3(s)+NH3(g) +O2 點然 2CO2 (s)+H2O(g) 高溫 CO(g)+H2(g) 下列關于判斷過程的方向的說法正確的是 化學反應 ,將更適合于所有的過程 、液、氣三種狀態(tài)的熵值相同 B 級(中等) 今有如下三個熱化學方程式: H2(g)+12 O2(g)====H2O(g) Δ H=a kJ mol-1 C.(NH4)2CO3(s)====NH4HCO3(s)+NH3(g) Δ H=+ kJ mol- 1 K- 1 (OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)====4Fe(OH)3(s)Δ H=- kJ mol- 1 Δ S= J mol-
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