【摘要】“給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長的硬棒,我就能移動地球?!薄⒒讖哉堄^察下面幾幅圖這三個(gè)用具有什么共同特點(diǎn)一、杠桿1、杠桿:這些用具是杠桿嗎?鋼絲鉗桿秤瓶蓋起子道釘撬
2025-06-12 07:00
【摘要】第一節(jié)杠桿什么是杠桿,杠桿的五要素是什么?一。杠桿:在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒OF1F2l1l2支點(diǎn)動力阻力動力臂阻力臂二、杠桿的五個(gè)要素支點(diǎn)(o):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)動力(F
2025-06-14 14:28
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第1課時(shí)音調(diào)1.聲音的_____叫做音調(diào).音調(diào)是由物體振動的______決定的.物體振動____,發(fā)出的音調(diào)就高;物體振動____,發(fā)出的音調(diào)就低.2.物體每秒內(nèi)___________叫做頻率.單位是______,符號為______.3.人能感受到的聲音頻率
2025-06-21 07:30
【摘要】勾股定理郵票賞析這是1955年希臘曾經(jīng)發(fā)行的紀(jì)念一位數(shù)學(xué)家的郵票。在方格紙上,畫一個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的直角三角形;并分別以這個(gè)直角三角形的各邊為一邊向三角形外作正方形,計(jì)算以斜邊為一邊的正方形的面積.PQCR如圖,小方格的邊長為1.(1)你能求出正方形R的面積
2024-11-27 23:31
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布第1課時(shí)觀察菌落重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.說出細(xì)菌和真菌菌落的特點(diǎn)及培養(yǎng)的一般過程。2.描述細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn)及檢測的一般方法。典例剖析【例1】與真菌菌落相比,細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是()A.菌落較大,呈絨毛狀B.菌落較小,表面
2025-06-12 07:21
【摘要】(第1課時(shí))第二節(jié)植物的有性生殖萼片花瓣花托雄蕊子房花柱柱頭雌蕊花絲花藥花被花粉,形成果實(shí)和種子之前,需要經(jīng)歷哪兩個(gè)重要的生理過程?傳粉和受精,哪部分是主要的?雌蕊和雄蕊。想一想。,闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。
2024-11-18 20:07
【摘要】1第三節(jié)基因的顯性和隱性調(diào)查:,雙眼皮和單眼皮的各有多少人?,有酒窩和無酒窩的各有多少人?,有耳垂和無耳垂的各有多少人?思考:為什么同一性狀會有不同的表現(xiàn)形式呢?相對性狀是怎樣形成的呢?,描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點(diǎn)。。方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問題的能力。孟德爾(,1822—1884),奧地利人。生于一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭
2025-06-12 17:20
2025-06-20 04:14
【摘要】八年級物理下冊課件第十二章簡單機(jī)械【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,并能準(zhǔn)確找出支點(diǎn)、動力、阻力、動力臂、阻力臂。,能得出杠桿的平衡條件,并能利用杠桿的平衡條件進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。,并能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的杠桿。杠桿杠桿的平衡條件生活中的杠桿(p76-79
2025-06-18 12:25
2025-06-26 23:45
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運(yùn)動和行為第三節(jié)社會行為第1課時(shí)社會行為的特征重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.成員間的明確分工,是社會行為中的首要特征。2.具有社會行為的動物種群中,個(gè)體間有信息交流。3.學(xué)會判斷社會行為,區(qū)分信息交流的方式。典例剖析【例1】以下動物中不具有社會行為的是()
2025-06-20 13:12
【摘要】第六單元生物的繁衍和發(fā)展第一章生物的繁殖第一節(jié)被子植物的生殖第1課時(shí)有性生殖1.花是被子植物所特有的生殖器官,是形成雌雄生殖細(xì)胞和進(jìn)行有性生殖的場所。2.一朵桃花主要由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成。雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房組成。子房內(nèi)有胚珠,胚珠內(nèi)有雌性生殖細(xì)胞——
2025-06-17 12:07
【摘要】中小學(xué)課件第一節(jié)動物的運(yùn)動第二章動物的運(yùn)動和行為中小學(xué)課件觀察:你能說說這些動物的運(yùn)動方式嗎?中小學(xué)課件。。。中小學(xué)課件各小組觀察教材上的圖及屏幕上的圖,討論完成教材P28-P29所有問題。將討論結(jié)果記錄于紙上。運(yùn)動系統(tǒng)的組成中小學(xué)課件,如吊車臂與車體之間部分。
2024-11-25 23:18
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌第2課時(shí)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和生殖重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.會描述細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。2.能夠比較動植物細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞的差別,推測細(xì)菌的營養(yǎng)方式。3.會描述細(xì)菌的生殖方式。典例剖析【例1】在下列幾種單細(xì)胞生物中,沒有成形的細(xì)胞核的是()A.衣
2025-06-17 00:16
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布第2課時(shí)探究細(xì)菌和真菌的分布重難點(diǎn)點(diǎn)撥嘗試采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法探究細(xì)菌和真菌的分布。典例剖析【例1】在探究細(xì)菌和真菌的分布實(shí)驗(yàn)中,不正確的操作是()A.培養(yǎng)基要經(jīng)過高溫滅菌處理B.在接種后,迅速蓋好培養(yǎng)皿C
2025-06-17 03:32