一年級語文教研組工作總結(jié)及擴展資料-預(yù)覽頁
【正文】 的主題都不同，但教研時候的氣氛濃，每一位老師都把自己在教學(xué)中的問題提出來，都能介紹自己處理每個問題的不同方法，從而取長補短。三、加強互幫互學(xué)，建立師徒結(jié)對，促進(jìn)青年教師的盡快成長。真是相互學(xué)習(xí)，相互成長！四、運用多媒體課件和直觀教具設(shè)境入情，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。我們在教研活動中要求每位老師，平時教學(xué)中嚴(yán)格訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常學(xué)習(xí)交流相互借鑒一些好的做法，采用班班互比互學(xué)的激勵措施，取得了良好效果。一學(xué)期的教學(xué)已完成，有收獲也有不足。今后工作中要努力完成計劃的任務(wù)外，還要創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作。現(xiàn)總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新了教育觀念作為學(xué)校最基礎(chǔ)的語文教研組，我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語文教學(xué)，為推動學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，發(fā)揮我們的智慧和才能。促進(jìn)了教研和科研的結(jié)合，提升了教研活動的質(zhì)量。“尺有所短，寸有所長。本學(xué)期學(xué)校對我組每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查，通過隨堂聽課的方式，促使我組語文教學(xué)改革的深入開展，“立足課堂、抓好常規(guī)，努力創(chuàng)新”這是我組對每位教師提出要求。，走進(jìn)“親子閱讀”國家教育部頒布的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》要求學(xué)生從小學(xué)到初中期間要達(dá)到2000萬字的閱讀量，即平均每學(xué)期的閱讀量要達(dá)到100多萬字，每周閱讀量要有5萬多字，平均每天7000字以上。既不能讓閱讀記錄成為負(fù)擔(dān)，又不能讓學(xué)生覺得是無關(guān)緊要的瑣事。藝術(shù)的魅力使我精神振奮，作者們的愛憎使我受到感染。我更加熱愛生活，熱愛光明。教育孩子，需要智慧。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好.
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