慈溪市義務(wù)段學(xué)校素質(zhì)教育星級(jí)學(xué)校評(píng)估工作方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 和基本達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，根據(jù)得分在全市參評(píng)學(xué)校的前 11%至 30%內(nèi)可評(píng)定為四星級(jí)學(xué)校； （四） 規(guī)范性指標(biāo)中無(wú)不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目和基本達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，根據(jù)得分在全市參評(píng)學(xué)校的前 10%可評(píng)定為五星級(jí)學(xué)校。 評(píng)估結(jié)果由是市教育局以文件形式公布，并授予獎(jiǎng)牌。 1． 對(duì)于公辦學(xué)校，由教育行政部門(mén)給予警告、通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、撤銷(xiāo)相關(guān)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并限期整改?？刂剖?業(yè)身份教師人數(shù) 。 4． 對(duì)不能采取有效措施制止和糾正轄區(qū)內(nèi)違規(guī)辦學(xué)問(wèn)題的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人，由教育行政部門(mén)予以誡勉談話或通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的按有關(guān)管理規(guī)定給予相應(yīng)行政處分。各地、學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。 （三） 明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。市“素質(zhì)教育星級(jí)學(xué)校評(píng)估”辦公室將加強(qiáng)對(duì)第三方評(píng)估工作的跟蹤監(jiān)督。 教師中有嚴(yán)重違反師德的現(xiàn)象造成惡劣影響或后果嚴(yán)重并查實(shí)的，為 不達(dá)標(biāo)。 學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)；問(wèn)卷調(diào)查；舉報(bào)查實(shí)；輿情監(jiān)測(cè)等。 B3 課程 計(jì)劃 C4 按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)國(guó)家課程、地方課程和校本課程，初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)（教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)）開(kāi)出率達(dá)到規(guī)定要求。 C5 認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天 1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。教師不占用學(xué)生的課間、午休、自修課時(shí)間組織集體教學(xué)活動(dòng)。 有違規(guī)行為 的，為不達(dá)標(biāo)。 查閱學(xué)生作業(yè)本，采訪學(xué)生、家長(zhǎng)或問(wèn)卷調(diào)查。 查閱學(xué)生成績(jī)冊(cè)，進(jìn)行師生座談或問(wèn)卷調(diào)查 。 查看相關(guān)征訂資料和學(xué)生教學(xué)用書(shū) 。 實(shí)地察看學(xué)校消防安全設(shè)施、查閱安全制度、預(yù)案、調(diào)查詢(xún)問(wèn)學(xué)校安全情況 。 一級(jí) 指標(biāo) 二級(jí) 指標(biāo) 三級(jí)指標(biāo) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)估辦法 分值 評(píng)估得分 自評(píng) 復(fù)評(píng) 基礎(chǔ)性指標(biāo) （ 100分） B9 教學(xué) 管理 C13 教學(xué)管理制度完善，集體備課務(wù)實(shí)，課堂教學(xué)重實(shí)效，語(yǔ)言文 字規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)，教學(xué)反思成為常態(tài)、注重實(shí)效。 20 B10 教育 科研 C14 學(xué)校教育教學(xué)研究氛圍濃厚，以研促教效果明顯。 查閱課題資料、獲獎(jiǎng)證書(shū)等。 根據(jù)市教研室提供的相關(guān)資料進(jìn)行評(píng)估。學(xué)校德育特色不斷彰顯并有一定的影響，師生認(rèn)同度高。 10 一級(jí) 指標(biāo) 二級(jí) 指標(biāo) 三級(jí)指標(biāo) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分辦法 分值 評(píng)估得分 自評(píng) 復(fù)評(píng) 基礎(chǔ)性指標(biāo) （ 100分） B12 德育 管理 C17 學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐課程學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。 5 B13 師資 配備 C18 配足專(zhuān)任教師及教學(xué)輔助人員。 10 B14 校園 文化 C19 校園文化建設(shè)，校園布局合理，物化環(huán)境優(yōu)美典雅，初步形成具有本校特點(diǎn)的人文環(huán)境。 10 B15 評(píng)價(jià) 機(jī)制 C20 學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，建立和完善學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式。實(shí)現(xiàn)教師評(píng)價(jià)與聘任、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)先、績(jī)效工資緊密掛鉤。正副校長(zhǎng)在本專(zhuān)業(yè)繼續(xù)得到較快發(fā)展。學(xué)校得到健康發(fā)展、加速發(fā)展。能按規(guī)定組織落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。 10 — 24 — C25 重視骨干教師培養(yǎng)，本學(xué)年度新增骨干教師比例增加； 教師都有適合自己的中長(zhǎng)期和年度發(fā)展目標(biāo)，年度發(fā)展目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)； 市級(jí)骨干以上教師達(dá)到一定比例。 10 B18 學(xué)生全面發(fā)展 C26 行為文明、素質(zhì)全面。每年有 70%以上學(xué)生參加校級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)得 3 分； 80%以上學(xué)生有 2+1 體藝特長(zhǎng)得 5 分。學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)有聲有色，學(xué)生參與率高。各種規(guī)劃和計(jì)劃符合社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和本校實(shí)際，內(nèi)容具體、措施得力、重點(diǎn)突出。 此項(xiàng)最高得 10 分。 聽(tīng)匯報(bào)、查閱資料。 10 C32 其他 素質(zhì)教育創(chuàng)新舉措并取得顯著成效的酌情
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