【正文】 解決一些實際問題。（7）利用實際問題的直方圖，了解正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義。了解一些常見的統(tǒng)計方法，并能應(yīng)用這些方法解釋一些實際問題。理解行列式的性質(zhì)、矩陣的初等變換以及向量間的線性關(guān)系。2．中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)原則、教學(xué)過程、常用數(shù)學(xué)教學(xué)模式與方法、數(shù)學(xué)概念教學(xué)、數(shù)學(xué)命題與推理教學(xué)、數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)、教學(xué)手段應(yīng)用、基本教學(xué)技能、教學(xué)案例的設(shè)計和評析、教學(xué)評價、試題評價等。五、試卷結(jié)構(gòu)1．主要題型：選擇題，非選擇題，如單項選擇題、填空題和解答題等。第二篇：2018年福建省教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)考試大綱福建教師招考()2018年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科考試大綱為全面貫徹落實黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞堅持立德樹人，弘揚和培育社會主義核心價值觀，加強學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，提升教師的綜合素質(zhì)，特制定本大綱。二、考試目標與要求著重考查考生的數(shù)學(xué)專業(yè)知識、教學(xué)技能，要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作必須具備的數(shù)學(xué)專業(yè)知識、教學(xué)技能和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論等。⑵理解：要求對所列知識內(nèi)容有較深刻的認識，能夠解釋、舉例或變形、推斷，并能利用知識解決有關(guān)問題。⑵運算能力：能根據(jù)法則、公式進行正確運算、變形和數(shù)據(jù)處理；能根據(jù)問題的條件和目標，尋找與設(shè)計合理、簡捷的運算途徑；能根據(jù)要求對數(shù)據(jù)進行估計和近似計算。⑵理解小數(shù)的性質(zhì)、分數(shù)的基本性質(zhì)，運用分數(shù)的基本性質(zhì)約分和通分；理解分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)之間的關(guān)系，運用靈活的方法進行互化。考試要求：⑴理解四則運算的意義；掌握運算法則；理解加、減、乘、除算式各項之間的關(guān)系；掌握口算、筆算、估算的基本方法，理解相應(yīng)算理。⑸掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運算，運用有理數(shù)的運算解決簡單的問題。⑼掌握帶余除法(被除數(shù)、除數(shù)、不完全商、余數(shù))的定義、帶余除法表達式。⒀理解算術(shù)基本定理，將自然數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，寫出自然數(shù)的標準分解式?？荚噧?nèi)容：代數(shù)式、整式與分式、方程。⑷理解等式的性質(zhì)；理解方程、方程的解、解方程等概念。⑵掌握兩個(不擴展到三個)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)的定理并簡單的應(yīng)用?？荚囈螅孩爬斫饧系暮x；掌握元素與集合間的關(guān)系；掌握集合的表示方法?？荚噧?nèi)容：映射，函數(shù)概念及其表示，函數(shù)的基本性質(zhì)，反函數(shù)與復(fù)合函數(shù)，基本初等函數(shù)的圖像與性質(zhì)，有理指數(shù)冪的運算及性質(zhì)，對數(shù)的運算及性質(zhì)，同角的三角函數(shù)的基本關(guān)系式，三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式，兩角和與差、二倍角的正弦、余弦、正切公式，初等函數(shù)。⑷了解復(fù)合函數(shù)的概念，將復(fù)合函數(shù)分解成簡單函數(shù)；反之，把簡單函數(shù)組合成復(fù)合函福建教師招考()數(shù)。掌握正弦定理、余弦定理并初步運用它們解斜三角形。⑶理解等比數(shù)列的概念，掌握等比數(shù)列的通項公式與無窮遞縮等比數(shù)列求和公式并解決相關(guān)的簡單實際問題。⑶掌握函數(shù)連續(xù)的定義，正確判斷函數(shù)的連續(xù)區(qū)間或間斷點的位置，尤其是分段函數(shù)在分段點上的連續(xù)性?？荚囈螅孩耪莆諏?dǎo)數(shù)的定義、幾何意義。⑸理解可導(dǎo)、可微與連續(xù)之間的關(guān)系。掌握基本積分表并用不定積分的性質(zhì)和基本積分公式求簡單函數(shù)的不定積分。考試內(nèi)容：空間直角坐標系、向量及其加減法、向量與數(shù)的乘法、向量的坐標表示、數(shù)量積、向量積?？荚噧?nèi)容：直線的傾斜角和斜率、直線方程的點斜式和兩點式、直線方程的一般式、兩條直線平行與垂直的條件、兩條直線的交角、點到直線的距離、曲線與方程的概念、由已知條件列出曲線方程、圓的標準方程和一般方程。⑷掌握圓的標準方程和一般方程。⑶掌握拋物線的定義、標準方程和簡單幾何性質(zhì)。⑵掌握長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形、圓形的特征；掌握長方體、正方體、圓柱和圓錐的特征；熟練掌握有關(guān)圖形的周長、面積、體積、容積的求法。⑹理解多面體、凸多面體、正多面體、棱柱、棱錐、球的概念；掌握棱柱、正棱錐、球的性質(zhì)，能畫直棱柱、正棱錐的直觀圖；能求柱體、錐體、球的體積；能求正棱柱、正棱錐、球的表面積。考試內(nèi)容：數(shù)學(xué)歸納法、數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用。⑵了解等可能性事件的概率的意義，能用排列組合的基本公式計算一些等可能性事件的概率。⑹了解離散型隨機變量的期望、方差的意義，根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出期望、方差。⑽能解釋統(tǒng)計結(jié)果并根據(jù)結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測?？荚囈螅孩帕私獯_定小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標的主要依據(jù)。四、考試形式：閉卷、筆試。填空題只要求直接填寫結(jié)果，不必寫出計算過程或推證過程；解答題包括計算題、證明題、論述題和案例評析題等，解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推證過程。2018福建教招考綱：第三篇：2018年福建省教師招聘考試中學(xué)美術(shù)考試大綱2018年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試中學(xué)美術(shù)學(xué)科考試大綱為全面貫徹落實黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞堅持立德樹人，弘揚和培育社會主義核心價值觀，加強學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，提升教師的綜合素質(zhì)，特制定本大綱。二、考試目標與要求1．考查考生美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握與應(yīng)用情況以及審美觀念、審美能力和鑒賞、評析美術(shù)作品的基本能力。三、考試范圍與內(nèi)容（一）基礎(chǔ)知識主要包括美術(shù)概論、中外美術(shù)史的基本理論和知識。（3）發(fā)展論：了解美術(shù)的發(fā)生與發(fā)展，理解美術(shù)的世界性與民族性。2．掌握中國歷代美術(shù)的重要作品、代表人物、主要流派等方面的知識，了解中國美術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，能對中國歷代美術(shù)經(jīng)典作品進行鑒賞和評析。（4）魏晉南北朝美術(shù)：畫家及傳世作品、墓室壁畫、陵墓雕塑、石窟壁畫與雕塑、畫史與畫論、書法、工藝、建筑。（8）近、現(xiàn)代與當代美術(shù)：著名畫家及代表作品、中國畫、西畫、版畫、連環(huán)畫、漫畫、年畫、雕塑、書法、工藝、建筑及美術(shù)思潮、美術(shù)教育。（3）歐洲中世紀及拜占庭美術(shù)：早期基督教美術(shù)、拜占庭美術(shù)、羅馬式美術(shù)、哥特式美術(shù)。（7）現(xiàn)代美術(shù)：野獸派、立體派、表現(xiàn)主義、未來主義、抽象藝術(shù)、達達和超現(xiàn)實主義、墨西哥壁畫運動、抽象表現(xiàn)主義、波普藝術(shù)、觀念藝術(shù)、后現(xiàn)代主義。1．掌握素描、速寫、色彩等繪畫藝術(shù)的不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格；運用明暗、色彩、光影、肌理等美術(shù)語言進行繪畫技法表現(xiàn)。5．懂得運用計算機、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機采集圖文信息和圖像處理軟件的基本方法。2．了解中學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本內(nèi)容。美術(shù)課程標準：理解《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》、《普通高中美術(shù)課程標準（實驗）》，運用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為。4．了解高中美術(shù)課程五個系列、九個模塊及其內(nèi)容標準。3．試卷分值：150分。六、考試準備筆試時需帶水筆或鋼筆；創(chuàng)作題可用繪畫鉛筆或水筆等繪畫工具完成，不必帶色彩工具。招聘考試從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對考生進行全面考核，擇優(yōu)錄取,具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。三、考試范圍與內(nèi)容（一）信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)知識 1．信息與信息技術(shù)能描述信息的概念和基本特征； 理解信息技術(shù)的概念； 能列舉信息技術(shù)的應(yīng)用實例； 理解計算機編碼的方法；能進行二進制、十進制、十六進制之間的換算；了解計算機的基本組成，理解其工作原理，了解計算機操作系統(tǒng)及應(yīng)用。5．信息技術(shù)與社會了解信息安全防范的基本方法（物理防范、邏輯防范）； 了解計算機病毒的特征及分類； 掌握使用殺毒軟件查殺病毒的方法；了解網(wǎng)絡(luò)安全防范方法（客戶端安全、網(wǎng)關(guān)安全、服務(wù)器安全、安全服務(wù)）；福建教師招考()能描述個人使用信息應(yīng)遵守的道德規(guī)范； 了解我國信息與信息技術(shù)法律。2．信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計與實施具有了解學(xué)生認知特征，分析學(xué)生學(xué)習(xí)需求的能力； 能對信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容進行分析，確立教學(xué)重點與難點；領(lǐng)會“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三個維度教學(xué)目標的含義；福建教師招考()能確定具體課程內(nèi)容的教學(xué)目標并準確表述；正確選擇教學(xué)媒體，能夠收集、甄別、整合、應(yīng)用與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境；能結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生認知規(guī)律，選擇合適的教學(xué)策略和教學(xué)方法； 理解信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式和策略，能夠設(shè)計合理的教學(xué)流程； 了解信息技術(shù)教學(xué)評價的知識和方法，能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)活動進行有效評價。3．試卷分值：150分。2018福建教招考綱：第五篇：2018年福建省教師招聘考試中學(xué)英語考試大綱2018年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試中學(xué)英語學(xué)科考試大綱為全面貫徹落實黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞堅持立德樹人，弘揚和培育社會主義核心價值觀，加強學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，提升教師的綜合素質(zhì)，特制定本大綱。二、考試目標與要求、掌握和運用水平。2）詞匯識記、理解和運用《普通高中英語課程標準（實驗稿）》附錄中所列的3500個左右的詞匯。 1）閱讀理解能力 能理解文章主旨和要義； 能理解文章中具體信息； 能根據(jù)上下文推斷生詞詞義； 能作出簡單判斷和推測； 能理解文章的基本結(jié)構(gòu)； 能理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。掌握詞法知識以及句法與句式知識。了解主要英語國家（如英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等）的歷史、地理、政治以及風(fēng)土人情等文化背景知識，理解英美文化與漢語文化之間的相似性和差異性，能夠進行必要的目的語文化輸入和母語的文化輸出。2．中學(xué)英語教學(xué)基礎(chǔ)知識與基本能力1）理解聽說法、交際法、語篇教學(xué)法、翻譯法、認知法和任務(wù)型教學(xué)法等常見教學(xué)方法及其功能。3）了解終結(jié)性評價、形成性評價和診斷性評價等不同類型評價的特點與功能。：150分。