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11-12第一學(xué)期低年級組教研工作計劃-預(yù)覽頁

2024-10-28 22:04 上一頁面

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【正文】 改革力度,注重改革的過程和經(jīng)驗的積累,及時組織本教研組的教師開展教研活動,提高教研組的整體水平。用生活理念,構(gòu)建教學(xué)大課堂。三、工作任務(wù):抓好常規(guī)教研工作,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。加強師德教風(fēng)建設(shè),組織教師師德教風(fēng)專項培訓(xùn)活動。二是抓好細節(jié),進一步規(guī)范教學(xué)行為。②認真上課:新課程理念的具體要求主要是通過上課來實施,因此每一位教師要認真上好每一節(jié)課,課堂上教師嚴格遵循教學(xué)規(guī)范,全面關(guān)注每一位學(xué)生,采用符合低年級學(xué)生的教學(xué)方式,努力創(chuàng)設(shè)融洽的師生關(guān)系。④對待作業(yè):一、二年級書面作業(yè)量要適中。堅決杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校安排,對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改等常規(guī)工作都提出具體的要求,堅持做到一周一檢查,一月一小結(jié),對不符合要求的及時提出改進意見,對做得好的及時展評,并做到及時反饋、交流,揚長避短。圍繞課題開展一系列教研活動。第三篇:2009學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)低年級組工作計劃20092010學(xué)年第二學(xué)期低年級組工作計劃一、指導(dǎo)思想:圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標,努力實施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》。三、具體工作:(一)、年級組建設(shè)方面加強理論學(xué)習(xí)和研究,圍繞教育的課題,深入開展課題研究,不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力。重視年級組的文化建設(shè),努力營造溫馨和睦、積極向上的組室。2)充分利用班隊課,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),爭奪流動紅旗,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查,認真做好各項教學(xué)常規(guī)工作。重視質(zhì)量監(jiān)控,注重平時,注重學(xué)生能力的發(fā)展,做好階段性考評和終結(jié)性考評工作。5月18日一、二年級組口算比賽。7月15日20092010學(xué)年第二學(xué)期年級組工作計劃低年級組第四篇:20132014第一學(xué)期低年級組工作計劃平東學(xué)校小學(xué)部20132014學(xué)第一學(xué)期低年級組工作計劃計劃制定者:譚丹鳳新學(xué)期的認識,醞釀計劃我工作的時間雖不算很長,每年開學(xué)伊始的教師培訓(xùn)和從事三年的低年級組管理工作,讓我對學(xué)校的辦學(xué)理念,工作思路,辦學(xué)者的追求等經(jīng)典內(nèi)容也能如數(shù)家珍的說一大串。年級組現(xiàn)狀分析一、教師群體:我們低年級組共有20余名教師,其中班主任20名。音樂老師歌喉婉轉(zhuǎn),美術(shù)老師藝術(shù)誘人,語文老師文采洋溢,數(shù)學(xué)老師邏輯緊密,英語老師發(fā)音地道,共同組成了一個和諧向上的小團隊。四、學(xué)部重視一二年級的工作。加強考試方法、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》、《“上學(xué)、晨讀、課間、課堂、午間、放學(xué)”行為規(guī)范教育》。做好“”全國安全消防教育日暨緊急疏散演練活動4開展《我和好書交朋友》活動。十二月份:認真開展好社會實踐活動課。安排好學(xué)生的寒假生活,加強對學(xué)生假期的安全教育。三、具體措施:規(guī)范教學(xué)行為 加強常規(guī)管理(1)認真落實教學(xué)管理制度,推進教學(xué)行為的規(guī)范。立足課堂,提升專業(yè)技能(1)、加強學(xué)習(xí),提高教師素養(yǎng)。(2)、聚焦課堂,提高教學(xué)技能抓好常規(guī)教學(xué)工作,促進組內(nèi)教師的和諧發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。創(chuàng)新課堂,新課堂要充分體現(xiàn)“三個意識”:首先要有目標意識,努力實現(xiàn)“知識能力、過程方法、情感態(tài)度與價值觀”三維目標的有機融合,其次是講究效率意識,第三是強化創(chuàng)新意識。一年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,提高作業(yè)質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校教研主題為“繼續(xù)探索學(xué)科教學(xué)模式”,圍繞這一主題,鼓勵教師們通過“共享式的集體備課”、和“專題式的學(xué)習(xí)研討活動”等促進教師之間的互動。
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