【正文】 作能力不強(qiáng)，很難勝任本崗位的工作，不僅辦事效率低下、質(zhì)量不高，而且還往往辦錯(cuò)事，給工作造成損失。二、存在問(wèn)題的原因造成我單位作風(fēng)和效能建設(shè)方面存在的問(wèn)題其原因是多方面的，既有歷史的原因，也有管理體制不順的原因，但更主要的還是我們主觀上的原因。放松了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在開展務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動(dòng)過(guò)程中，醫(yī)院班子成員做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)。不以權(quán)謀私，堅(jiān)持實(shí)事求是、勤奮學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù)、大膽創(chuàng)新；五是帶頭整改問(wèn)題。通過(guò)前一段的學(xué)習(xí)教育醫(yī)院班子成員堅(jiān)持率先垂范，充分發(fā)揮模范帶頭作用，先后召開了部分職工代表會(huì)議，廣泛征求意見，召開民主生活會(huì)，采取自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、大家評(píng)的方法，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。二、整改措施：建立健全院領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持定期或不定期的集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的制度；加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，增強(qiáng)班子成員間的相互理解、相互學(xué)習(xí)，在工作中進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制。一是結(jié)合醫(yī)院和當(dāng)?shù)貙?shí)際，在保證患者得到基本醫(yī)療服務(wù)的前提下，大力發(fā)展特色?？疲欢窃卺t(yī)療服務(wù)中，努力營(yíng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)院文化建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓；三是在醫(yī)院管理工作上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在今后工作中深入一線調(diào)查研究，創(chuàng)出一條新的管理思路，在工作中要狠抓制度建設(shè)和工作任務(wù)的落實(shí)；四是領(lǐng)導(dǎo)班子成員在今后的工作中要起表率作用，要做廉潔清正模范，要把醫(yī)院生存與發(fā)展融入日常工作中。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。我們的形象，從某種意義上說(shuō)，代表著黨的形象。一、存在的主要問(wèn)題及原因()在干部駐村上，制度沒(méi)有落到實(shí)處。個(gè)別班子領(lǐng)導(dǎo)成員更是沒(méi)有給分管干部下工作任務(wù)，只是對(duì)著上級(jí)文件，按著“搖控器”，坐鎮(zhèn)指揮調(diào)度，不是重大事情干脆不下鄉(xiāng)。對(duì)群眾缺乏深厚感情，指導(dǎo)工作指手劃腳、指責(zé)訓(xùn)斥，無(wú)耐心，不做細(xì)致工作，不懂得動(dòng)之以情，曉之以理。一些干部辦事扯皮、拖拉，有的對(duì)待群眾的來(lái)信來(lái)訪，采取推諉、哄騙的方式打發(fā)群眾，態(tài)度生硬，作風(fēng)粗暴，拒群眾于千里之外，對(duì)黨的路線、方針、政策、制度、法律貫徹不力，有令不行，有禁不止。理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)不深入，學(xué)習(xí)培訓(xùn)少，特別是專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)少，知識(shí)老化，少數(shù)干部能力差、工作效率低，不能獨(dú)擋一面處理事務(wù)，有的甚至沒(méi)有能力履行崗位職責(zé)，難以適應(yīng)工作需要。雖然有許多干部手中持有計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等級(jí)證書，卻字也不會(huì)打，有的連開機(jī)還不會(huì)。對(duì)此，個(gè)別同志不及時(shí)修正偏差，改正錯(cuò)誤，反而責(zé)怪群眾“落后”、“保守”、“思想僵化”。部分干部上班后閑聊無(wú)事、經(jīng)常在三五幾人座在一起聊天等。還有少數(shù)人無(wú)事生非，無(wú)中生有，以個(gè)人恩怨經(jīng)常亂告狀、胡作為，直接影響安定團(tuán)結(jié)、損害和諧穩(wěn)定、破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在干部管理上，不同程度地存在著重經(jīng)濟(jì)制裁，輕教育引導(dǎo)的現(xiàn)象，缺乏“以人為本”的管理理念。相當(dāng)部分干部只是被動(dòng)地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的命令，從而形成只要事辦了，事辦得好不好并不重要，進(jìn)而導(dǎo)致各項(xiàng)工作只是浮在表面上，也就是上有政策下有對(duì)策，敷衍應(yīng)付了事，這就讓一些干部養(yǎng)成不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，消極應(yīng)付，平庸渡日，不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想。還有的領(lǐng)導(dǎo)不能擺正自己的位置，不能正確的認(rèn)識(shí)權(quán)力就是責(zé)任，不按政策和程序辦事，把正常工作視為個(gè)人感情，把黨和人民賦予的權(quán)力視為私有，部門作風(fēng)比較生硬。有極個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部存在“船到碼頭車到站”的思想，消極怠工，不思考發(fā)展，整天混日子，有的領(lǐng)導(dǎo)不能帶頭遵守組織紀(jì)律，出差辦事不打招呼，有的領(lǐng)導(dǎo)在廉潔自律方面不能嚴(yán)格要求、以身作則，存在上班辦私事，參與賭博，干部群眾意見大。根據(jù)年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，明確職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)，使全體干部職工的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)步入正規(guī)化、制度化軌道。三要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。每人每年記學(xué)習(xí)筆記不少于萬(wàn)字、撰寫體會(huì)或理論文章不少于5篇。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：一是深化黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，切實(shí)幫助基層和群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題，多為群眾著想，多關(guān)心干部職工的工作、生活，多為基層干部群眾辦好事、辦實(shí)事。三是認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制原則。重點(diǎn)抓好理想信念教育、黨的宗旨教育、黨的紀(jì)律教育和廉潔自律教育，引導(dǎo)廣大干部職工端正權(quán)力觀、地位觀、利益觀和樹立正確的政績(jī)觀。堅(jiān)持黨管干部原則，優(yōu)化干部成長(zhǎng)環(huán)境，加大選拔培養(yǎng)力度，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，采取送出去培訓(xùn)、多崗位鍛煉等形式，給干部進(jìn)步創(chuàng)造有利的機(jī)會(huì)和條件。加強(qiáng)機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)：進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)范工作程序。堅(jiān)決破除在困難面前灰心喪氣，無(wú)所作為的現(xiàn)象，樹立迎難而上，有所作為的創(chuàng)業(yè)形象。充分認(rèn)識(shí)到機(jī)遇是一種流動(dòng)的資源，錯(cuò)過(guò)機(jī)遇就會(huì)錯(cuò)過(guò)發(fā)展，在機(jī)遇面前要做有準(zhǔn)備的人。班子成員和機(jī)關(guān)干部職工要把團(tuán)結(jié)奮斗作為一種素質(zhì)來(lái)培養(yǎng)，作為一種境界來(lái)提升，作為一種能力來(lái)強(qiáng)化。加快發(fā)展是我鎮(zhèn)最重要的任務(wù)，圍繞加快發(fā)展要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，按照科學(xué)發(fā)展要求，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展。要定期召開離退休干部代表會(huì)議，及時(shí)向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志通報(bào)我們所做的工作和一些重大事項(xiàng)的決策，充分聽取和征求他們的寶貴意見和建議并按政策落實(shí)好他們的政治經(jīng)濟(jì)待遇。二是要在更新觀念上下功夫。三是要在深入調(diào)查研究下功夫。要充分廣大群眾參政議政的政治熱情，擴(kuò)大群眾對(duì)公共事務(wù)的知情權(quán)，使民主理財(cái)、民主監(jiān)督真正落到實(shí)處，共同營(yíng)造一種黨風(fēng)純、民風(fēng)淳、干部廉、社會(huì)和諧的良好格局!第五篇：消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)剖析材料消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)剖析材料事跡材料 查閱次數(shù)：54次 發(fā)布人：范文網(wǎng)編輯推薦閱讀：合格的領(lǐng)導(dǎo)班子要采取積極有力的措施，狠抓思想建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，不斷提高了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力查字典范...合格的領(lǐng)導(dǎo)班子要采取積極有力的措施，狠抓思想建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，不斷提高了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。通過(guò)學(xué)習(xí)，同志們深刻地認(rèn)識(shí)到此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的重要性和必要性，較好的解決了大隊(duì)存在的思想問(wèn)題，效果明顯。條令、條例和規(guī)章制度是保證部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是大隊(duì)工作出成績(jī)的有力保證。認(rèn)為大家都是干部，都是從基層戰(zhàn)士一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的，都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的政治考驗(yàn)，都有一定的自覺(jué)性，紀(jì)律作風(fēng)不是大隊(duì)需要解決的主要問(wèn)題。抓好政治工作是任何工作的前提和保證。在日常工作中，大隊(duì)嚴(yán)格按照消防法賦予的職責(zé)開展好防火、滅火、搶險(xiǎn)救援工作，但在開展繁重的業(yè)務(wù)工作時(shí)，忽視了部隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，在對(duì)干部的管理上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)、忽視了軍人紀(jì)律作風(fēng)的養(yǎng)成，這就出現(xiàn)了大隊(duì)的平時(shí)的測(cè)評(píng)主要圍繞業(yè)務(wù)工作而展開，把業(yè)務(wù)工作作為工作的重點(diǎn)，輕視了紀(jì)律作風(fēng)的養(yǎng)成，不能將二者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)至紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)在部隊(duì)管理中的重要性。加強(qiáng)班子領(lǐng)導(dǎo)是班子建設(shè)的重要任務(wù)，提高大隊(duì)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和教育能力，把學(xué)習(xí)作為提高的最佳途徑，充分調(diào)動(dòng)一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，同時(shí)完善每周的學(xué)習(xí)制度，將學(xué)習(xí)作為大隊(duì)干警考評(píng)的重要依據(jù)，加強(qiáng)每周的三個(gè)一活動(dòng)的落實(shí)，即：利用一個(gè)上午學(xué)習(xí)黨的方針政策，利用一個(gè)下午學(xué)習(xí)法律法規(guī)，利用一個(gè)晚上學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)