【正文】 。6．回憶聯想法。以人物的對話開頭。你看，同樣一篇文章就有不同的開篇方法。好的結尾可以起到突出中心，啟發(fā)和激勵讀者的作用。小學作文結尾的指導文章的結尾概括起來，不外乎以下幾種，第一種，表示敘述事情的完結；第二種，需要對全文作一個總結，使人更清楚作者寫這篇文章的目的；第三種，給人以啟發(fā)和教育，讓讀者去思考，去體昧。”這個結尾只有短短的一句話，既簡潔明快，又有點題的作用。點明中心法。許多人寫事、寫景、的文章，在敘述事件，介紹人物或描寫景物后，文章也就自然結束了，這種結尾的方法就叫“水到渠成法”。如《在九仙山上看日出》的結尾：“啊，整個世界充滿了無限的生機！這景色感染了我，激發(fā)了我，我仿佛已經融入到朝陽的光輝中。《白鷺》“白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩”與開頭“白鷺是一首精巧的詩”相照應，且變化中又強調。②短：開頭要精練、簡練，不可啰嗦。”考場作文，結尾絕不可等閑視之。③悠遠 結尾最好如撞鐘之后，動作已停，但余音裊裊，啟人深思。時代風云變幻，世事滄桑流轉，淺閱讀，反映出現代人急功近利的心態(tài)。開頭：和風吹面，柳綠桃紅。）相應結尾：以簡潔的景物描寫收尾，或渲染氣氛，或描摹場景。（此句暗含褒貶，暗扣主題。我打開書，靜靜地開始一段美妙的心靈旅程。如：望窗外，月光如水；看室內，茶香猶存……5．設問法 用一簡短設問句開頭，容易引發(fā)讀者思考。）相應結尾：結尾可以呼應開頭的設問?！碧煜碌谝坏群檬?，就是沉入到書籍里面。如：朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。我想，朋友現在的狀態(tài)，就是喜歡淺閱讀吧。點擊“發(fā)送”，瞬間直達。如：惟有深閱讀，才得大收獲；惜哉淺閱讀，只得小領悟。（兩個分句形成類比，第一句是類體，第二句是本體。人們都說“桂林山水甲天下”?！兑患蠡诘氖隆发?對比式。別人的奶奶面容總是那么慈祥，說話總是那么溫和，而我的奶奶卻常用那張冬瓜似的臉對我微笑，用那沙啞的嗓子給我講故事，還用那雙飽經風霜的手為我洗衣做飯。咦，我們班的同學朝這邊走過來了?！段野嗟耐瑢W》④ 排比式。翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上?！段业暮绵従印房偲鹗介_頭：開頭總領全文。① 描寫外貌：我的同桌名叫劉韻?！堆嘧印发?描寫環(huán)境：四周靜極了，只有風吹過樹梢，發(fā)出呼呼的鳴叫。——《記憶》每當看到我那雙整舊如新的布鞋，看到鞋頭上那密密麻麻的針腳，我就會想起那寒風中的一幕，就會想起那位可親可敬的補鞋老人，——《補鞋老人》抒情式開頭：開頭直抒胸臆，以情感人。這件事已經過去很久了，但每次想起它，我都會覺得既好笑，又得意。你們的教誨、你們的恩情我永志不忘。我想：等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它?！豆啪放疟仁浇Y尾：圍繞文章中心以一組排比句總結全文，更加突出中心，使主旨更加鮮明。”這是冰心的一首短詩，它告訴我們成功需要“奮斗”與“犧牲”，成功需要一條長長的助跑線。――《背影》朱自清二、創(chuàng)境導入式 即在開頭有目的的引入或創(chuàng)設特定的氛圍、情境，以激起讀者的情感體驗，調動讀者的閱讀興趣。―夜就―話題記》 是路。――《翻檢日子》 排比 花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的――那就是回報。因為在文章的開頭，點到即可，切忌詳加敘述，使文章頭重腳輕。―《我也想受人矚目》 如果想同石像一樣，脫穎而出，受到別人的關注，就必須經歷無數次錘打，必須經歷挫折、失敗的磨練。――選自《愛的力量》七、自然入題式 即根據文章內容和風格自自然然入題，不加任何雕飾。結尾技法技巧一： 首尾呼應，凸顯主旨 中考滿分作文節(jié)選（首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。中考滿分作文節(jié)選（首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園。2009年到了，意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。重復幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因為外婆特別喜歡喝茶。雖然媽媽經常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我記得在我小學的時侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。然而，就在生活優(yōu)越的今天，兄弟姐妹往往因為一點小事，一點利益而你爭我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時有時聊及這個問題，有人這樣評論：一個人生活在世上，如果不顧親情，對兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個社會上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。父親背她去醫(yī)院，卻出了意外，他們倆都亡故了。當實在沒有能力照顧弟弟妹妹的時候，他把妹妹齊思甜送給一對正要出國的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對老人家中請他們收養(yǎng)。齊思甜的父親是一個音樂教師，他們一家人都生活在音樂的天堂里，這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿。”懂事的孩子們也拿起了工具，幫父親干活。寒冷的冬天，四個孩子依偎在車站?！?、“哥，我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥。”生活改變了許多人和事，也改變了他們。但是自那以后，她回憶起以前的一點一滴，又不免傷感和懊悔。親情是心中的太陽，照耀著我們；親情是溫柔的春風，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤著我們。沒有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒有了親情，生命則無法繁衍后代；沒有了親情，生活就單調枯燥；沒有了親情，人間也成了地獄?！薄芭R行密密封，意恐遲遲歸”，是親情。我愛媽媽，愛她的細心，因為有了她的細心，我才能