漫畫班教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 習(xí)，感受藝術(shù)氛圍帶來的快樂，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)就會有動力和興趣。教學(xué)內(nèi)容：漫畫人物教程，讓學(xué)生掌握漫畫基本畫法，以及工具的使用、運用風(fēng)趣的手法，夸張的表現(xiàn)人物形象。二 教學(xué)內(nèi)容簡介：漫畫人物教程，讓學(xué)生掌握漫畫基本畫法，以及工具的使用、運用風(fēng)趣的手法，夸張的表現(xiàn)人物形象。能夠利flash創(chuàng)作動畫并進行簡單編輯。所以在教學(xué)工程中需要對學(xué)生進行分層教育，從任務(wù)的設(shè)置，實際的指導(dǎo)等方面進行分層的教學(xué)。教師布置不同層次的任務(wù)，以滿足不同基礎(chǔ)學(xué)生的需要。篇五：漫畫班 教學(xué)計劃 2012年暑假班漫畫一班教學(xué)計劃授課老師：王老師暑假班課程總計劃（7月9日—8月25日）每周3次課程共21次課程。在教學(xué)方法上，引導(dǎo)學(xué)生入門是個重要過程，在這過程中，教師以圖片的方式，或示范方式，讓學(xué)生能夠清楚的了解漫畫的入門基本方法，而且在學(xué)到一定程度讓學(xué)生通過自己對周圍社會的看法，創(chuàng)作自己的漫畫作品，這也是培養(yǎng)少兒對社會的看法，引導(dǎo)他們正確的世界觀。在教學(xué)方法上，引導(dǎo)學(xué)生入門是個重要過程，在這過程中，教師以圖片的方式，或示范方式，或課件教學(xué)步驟方式，讓學(xué)生能夠清楚的了解漫畫的入門基本方法，而且在學(xué)到一定程度讓學(xué)生通過自己對周圍社會的看法，創(chuàng)作自己的漫畫作品，這也是培養(yǎng)少兒對社會的看法，引導(dǎo)他們正確的世界觀。在教學(xué)方法上，引導(dǎo)學(xué)生入門是個重要過程，在這過程中，教師以圖片的方式，或示范方式，或課件教學(xué)步驟方式，讓學(xué)生能夠清楚的了解漫畫的入門基本方法，而且在學(xué)到一定程度讓學(xué)生通過自己對周圍社會的看法，創(chuàng)作自己的漫畫作品，這也是培養(yǎng)少兒對社會的看法，引導(dǎo)他們正確的世界觀。我這個 學(xué)期的計劃是，首先是動畫欣賞和繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練交替進行，在課余時間經(jīng)歷搜集素材，讓學(xué)生可以不斷的接觸不同的動畫和漫畫畫風(fēng)，進行對比和緩解欣賞疲勞，繪畫基礎(chǔ)方面是從如何畫人開始學(xué)，首先是五官與全身的比例；然后是五官細節(jié)刻畫，然后是四肢的刻畫，然后就是用火柴人和蓮藕人來教學(xué)生如何去把動態(tài)定出來；然后就是身體的體積，解釋人是一個有體積的物體，要如何表現(xiàn)其體積感和空間感；然后就是衣服的畫法，皺褶和衣紋的畫法；最后就是正式的動態(tài)描繪，如何把人畫得有動感，并簡單介紹背景與人物結(jié)合去表現(xiàn)畫面。三．教學(xué)活動的方式與方法 通過欣賞學(xué)生熟悉的動漫形象分析人物特征及表現(xiàn)手法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 讓學(xué)生通過觀察和教師的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)動漫人物造型的特
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