【摘要】????????那天突然問(wèn)涵一個(gè)問(wèn)題:“你說(shuō)男孩和女孩都有什么不一樣的地方嗎?”大涵連想都沒(méi)想說(shuō):“男孩的小雞雞在外面,女孩的小雞雞在里面?!焙呛沁@個(gè)回答讓我瞠目結(jié)舌,:“你怎么知道的?”那是因?yàn)槲覀儼嘈∨⒛蚰驎r(shí)我看到的、”聽(tīng)完了,我感嘆真得不能懷疑孩子的對(duì)身邊事物的觀察,也許對(duì)于大人來(lái)說(shuō)孩子不會(huì)留意這些,但是
2025-06-20 06:26
【摘要】《糧食從哪里來(lái)》教學(xué)案例李娜主題目標(biāo):1、初步了解糧食的生產(chǎn)過(guò)程,體會(huì)糧食來(lái)之不易,激發(fā)兒童尊重勞動(dòng)人民的情感。2、引導(dǎo)兒童對(duì)日常的飲食習(xí)慣進(jìn)行思考,培養(yǎng)兒童愛(ài)惜糧食的行為習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:老師:PPT《糧食從哪里來(lái)》,古詩(shī)《憫農(nóng)》。學(xué)生:(1)提前向父母或他人詢問(wèn)糧食是怎么來(lái)的?
2024-11-24 19:46
【摘要】教育智慧從哪里來(lái)——讀書心得 教育智慧從哪里來(lái) ——讀書心得 哈爾濱市復(fù)華小學(xué)校 張娜 假期中讀了《教育智慧從哪里來(lái)》這本書,書中的教育案例好像就發(fā)生...
2025-04-01 04:31
【摘要】第一篇:讀《你的工資從哪里來(lái)》有感 國(guó)家、公司、個(gè)人 ——讀《你的工資從哪里來(lái)》有感 拿起這本書,期初心里還是有為完成任務(wù)而讀的想法的,很不以為然。粗略的看了一下目錄,感覺(jué)筆者所闡述的無(wú)非是做人...
2024-10-13 18:20
【摘要】第一篇:《家教智慧從哪里來(lái)》讀后感 《家教智慧從哪里來(lái)》讀后感 王金萍 起初選擇讀這本書,其實(shí)是有點(diǎn)私心的,因?yàn)橛X(jué)得自己在教育自己的孩子時(shí)經(jīng)常遇到不解的問(wèn)題,而這些問(wèn)題的處理總是無(wú)濟(jì)于事,因此想...
2024-10-25 14:12
【摘要】第一篇:教師的人格魅力從哪里來(lái) 教師的人格魅力從哪里來(lái)? 人常說(shuō),尊其師,信其道!這也就是說(shuō),學(xué)生尊敬這個(gè)老師了,你說(shuō)的話學(xué)生就會(huì)信服,就能聽(tīng)得進(jìn)去,你的教育就會(huì)取得好效果。如何才能讓學(xué)生尊敬你,...
2024-10-28 13:30
【摘要】 第1頁(yè)共7頁(yè) 學(xué)生的思想究竟從哪里來(lái) 兼談閱讀什么作品可以使學(xué)生形成思想轉(zhuǎn)自:吳泓工作室博 客讀什么決定了學(xué)生想什么,想什么決定了學(xué)生說(shuō)什么和寫什么; 學(xué)生的思想質(zhì)量和寫作質(zhì)量,取決于他們...
2024-09-19 19:26
【摘要】第一篇:小學(xué)音樂(lè)教學(xué)方法從哪里來(lái) 教學(xué),本身就是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。最好教的是死知識(shí),教者只需“照本宣科”,但效果也是最差的;而最難教的則是最活的“教學(xué)教法”,即教會(huì)學(xué)生用最短的時(shí)間、最少的精力,...
2024-10-25 17:29
【摘要】第一篇:主人翁精神從哪里來(lái) 主人翁精神從哪里來(lái)? 近來(lái)我讀了(為企業(yè)工作就是為自己工作)一書。深有感觸,本書大量生動(dòng)的事例告訴我們,對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們工作不僅僅為了工資,而是要把工作...
2024-10-25 14:44
【摘要】第一篇:大班科學(xué)活動(dòng)我從哪里來(lái) 大班科學(xué)活動(dòng) 我從哪里來(lái) 鄖西縣城關(guān)幼兒園 鄭武玲 設(shè)計(jì)意圖 在生活中,不少父母被孩子問(wèn)到“我從哪里來(lái)?”都會(huì)感到難于啟齒,或不知所措。事實(shí)上,孩子對(duì)于自己...
2024-11-15 03:17
【摘要】第一篇:正能量從哪里來(lái) 正能量從哪里來(lái) 尹晉華 編者按6月4日,《河南日?qǐng)?bào)》刊發(fā)河南省委常委、省紀(jì)委書記尹晉華署名文章《正能量從哪里來(lái)》。文章敘述了正能量的源泉:“從文化中感悟”“從集體中汲取”...
2024-10-13 20:55
【摘要】第一篇:大班社會(huì)教案:我從哪里來(lái) 活動(dòng)目標(biāo): 。 。,從而激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備 1.視頻及ppt課件,2.小枕頭若干,人手一個(gè)?;顒?dòng)過(guò)程:: 師:小朋友你們知道你是從哪里來(lái)的嗎? ...
2024-10-13 23:23
【摘要】第一篇:《我從哪里來(lái)》說(shuō)課稿 《我從哪里來(lái)》說(shuō)課稿 作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進(jìn)行說(shuō)課稿編寫工作,編寫說(shuō)課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的說(shuō)課稿是怎么寫的嗎?以下...
2024-11-15 00:10
【摘要】第一篇:《教育智慧從哪里來(lái)》讀后感 “探究”與“智慧” ——《教育智慧從哪里來(lái)》讀后感姚萍在學(xué)校圖書室一眼就看中了這本書,因?yàn)闀念}目吸引了我:“教育智慧”,哪個(gè)老師不想擁有,哪個(gè)老師不想當(dāng)個(gè)智慧...
2024-10-25 13:36
【摘要】第一篇:讀《教師的智慧從哪里來(lái)》有感 讀《教師的智慧從哪里來(lái)》有感 察右中旗西街小學(xué)張文超 最近讀了王曉春老師所著《教師的教育智慧從哪里來(lái)》這本書。他在書中講述了100個(gè)教育案例,通過(guò)這些案例,...
2024-10-28 13:21