六年級一班“八禮四儀”主題班會教案-預(yù)覽頁
【正文】 代有哪些禮儀故事？（激發(fā)熱情）學(xué)生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等 2．這些故事告訴你什么道理？ 3．對你有何啟發(fā)？ 4．小結(jié)：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。（看多媒體）5． 看圖片，談感想。一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。3．“八禮四儀”的提出（看投影）4．觀賞校園情景?。翰惋嬛Y、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮5． 說說“怎樣做個文明學(xué)生”？6． 小結(jié)：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。下面讓我們欣賞三句半表演 校園文明三句半（一）甲：我們四人臺上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！?。和@看?。ǘ┘祝鹤宰鹱詯壑貎x表！乙：誠實(shí)守信講文明！丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！?。汉苤匾。ㄈ┘祝鹤鹁磭煲C立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓(xùn)呼號要響亮！丁：敬禮?。ㄋ模┘祝禾焯靵戆研l(wèi)生搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到廢紙不放過！?。褐丨h(huán)保！（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：數(shù)這里！四、結(jié)束語：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中?；顒拥攸c(diǎn)：二（2）班教室 活動時間：2015年3月1日 活動過程：一、故事導(dǎo)入酒店老板與無賴的故事導(dǎo)入，目的激發(fā)學(xué)生興趣。列舉：我們平時應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？ 看圖片：對此，你如何看待？又該如何去做呢？ 四、四儀7歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范10歲：成長儀式，讓小學(xué)三到四年級的學(xué)生學(xué)會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩14歲：青春儀式，要讓初中學(xué)生學(xué)會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報國。第五篇：八禮四儀主題班會教案文明禮儀養(yǎng)成教育教學(xué)案例“八禮四儀”主題班會教案井陘縣孫莊育才學(xué)校 六二班學(xué)情分析： 中國素有“禮儀之邦”美譽(yù)，講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德?！靶惺侵迹切兄伞?，學(xué)生要養(yǎng)成良好的禮儀和行為習(xí)慣，首先是以“知”為開端，然后才形成自覺的行為習(xí)慣。課堂類型：討論和體驗(yàn)型?！八膬x”指入學(xué)儀式（7歲）、成長儀式（10歲）、青春儀式（14歲）、成人儀式（18歲）齊誦《八禮四儀》?（七嘴八舌）（設(shè)計意圖：出示“八禮四禮”的具體內(nèi)容，說具體目標(biāo)，讓學(xué)生對“八禮四禮”有了全面的了解，才能在此基礎(chǔ)上明辨是非，真正做到學(xué)以致用）：愛人者、人恒愛之。”文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。主持人：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻??這些不文明現(xiàn)象都值得我們大家深思，因此我們要開展儀表之禮、餐飲之 禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀，從小規(guī)范養(yǎng)成教育。8．主持人：文明禮儀應(yīng)該代代相傳
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1