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中考作文題目分析(更新2009——20xx年)-預(yù)覽頁

2024-10-25 15:07 上一頁面

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【正文】 慣會使人行為懶散,意志消沉,甚至?xí)谷藛适邜u心,損人害己。某人有一匹馬和一頭驢。主人把所有的貨物,連同那張?bào)H皮,都放在馬背上。(2)讀下面的材料,根據(jù)要求作文。?孔雀東南飛?的美麗傳說,?孟姜女哭長城?的千古絕唱,?梁山伯與祝英臺?的悲歡離合,?思君如滿月,夜夜減清輝?的妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。請以“牽掛”為話題,寫一篇作文。(2009年資陽中考)滴滴恩情暖人心。(2009年巴中中考)3在學(xué)習(xí)和生活中,我們需要勇氣面對失敗,在壓力和困境中艱難前行;也需要勇氣面對成功,在掌聲和鮮花中保持清醒。請以“勇氣”為話題寫一篇記敘文。(2009年重慶中考)3(1)請以“震撼心靈的 ”為題目,寫一篇文章。四個兒子分別選擇在春、夏、秋、冬四個季節(jié)前往。三兒子說,不是的,樹上結(jié)滿了果子,累累下垂,充滿了生氣和滿足。讀了這則材料,你會產(chǎn)生怎樣的感觸和聯(lián)想呢?請結(jié)合自己的生活和體會,寫一篇文章。筑一堵墻,可以多一分約束與安全;拆一堵墻,可以少一分封閉與隔膜。?橘子回答說。(2009年威海中考)3讀下面的材料,然后按要求作文。社會學(xué)家認(rèn)為:一個人不感恩,雖非君子,但還不算壞人;如果不但不感恩,反而作惡,那就壞了。艾莉從小失去父母,林品如的父母把她撫養(yǎng)成人。街邊實(shí)景:一個斷腿的殘疾人橫躺在人行道上乞討,一對年輕夫婦帶著一個小朋友走過了殘疾人身邊,雖然已經(jīng)走過,那個小朋友還是在爸爸媽媽那兒要了一元錢,跑回來放在了殘疾人乞討裝錢的碗里一善,從這里開始!請你在所給材料范圍內(nèi)選一個角度,自定立意,自擬標(biāo)題,寫一篇文章。卻折射出為人處世的很多道理。請以“走一步,再走一步”作為題目,寫一篇文章。由于不同的人有不同的經(jīng)歷和感受,因此有人認(rèn)為?目標(biāo)?最重要,而有人認(rèn)為?過程?最重要,也有人認(rèn)為?結(jié)果?最重要。題目自擬,立意自定,文體自選。(2009年太原中考)4下面兩題任選一題,按要求作文。(2)請以“我和別人不一樣”為題,寫一篇文章。另一只則不然,既不翻跟頭,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。于是,那只猴子一到野外就精神了起來,活蹦亂跳地爬樹摘桃子和其他好果吃。在印度新德里的一條窮人街上,窮人街的孩子沒有錢,不能進(jìn)學(xué)校讀書,整天在街上游逛。一個星期過去了,有少數(shù)幾個人觸摸到了門道。他們在接受教育嗎?回答是?不知道?。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(2011年攀枝花中考)4世界華人?成功學(xué)?權(quán)威陳安之把我們熟知的?失敗是成功之母?改為了?反省是成功之母?。②所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲。(2011年遂寧中考)50、泰戈?duì)栒f:?世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌。寫作時先把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。?一位同學(xué)說:?畢業(yè)就是出發(fā),因?yàn)槲蚁矚g出發(fā)時的新奇。(2011年山東臨沂)5河流有河流的源頭,生命有生命的源頭,情感有情感的源頭,歷史有歷史的源頭,現(xiàn)狀有現(xiàn)狀的源頭,成就有成就的源頭,奮斗有奮斗的源頭……社會生活中,各種稂莠不齊的事物之間相互錯雜,只有關(guān)注源頭,把握源頭,我們才能更好地駕馭事物,實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。筆直開闊時,你可飽覽路旁那一道道風(fēng)景;蜿蜒回環(huán)時,你須走過途中那一個個拐角。修煉中我們獲得生活的智慧,獲得生命的升華。(2)請以“珍惜擁有”為標(biāo)題寫一篇文章。(2)請以“愛在 ”為題目,寫一篇文章。在我心中,你永遠(yuǎn)比我重要。做這個搜索前,我很緊張,結(jié)果出來,放心了。相信自己,不懈努力,祝福你。(2012年自貢中考)52004年的一天,武漢老城區(qū)一幢舊式小洋樓的主人,收到了一封來自英國著名建筑設(shè)計(jì)所的信函。?讀完信函,他感慨地說:?真想不到啊,他們竟然為這幢房子擔(dān)了70年的責(zé)任!?自選角度,自擬題目。每一個來到世間的人,必須正視屬于自己的責(zé)任,沒有責(zé)任的人生是不可想象的。(1)責(zé)任(2)責(zé)任(3)責(zé)任(2012年內(nèi)蒙古包頭中考)60、(1)題目:沿著你走過的路(2)閱讀下面的材料,把握材料主旨寫作。那人不知怎么回答。(2012年眉山中考)6(1)題目:永駐心中的(春天、微笑、禮物)請?jiān)诶ㄌ柪锏娜齻€詞任選一個填在題目的橫線上??靾?bào)、快訊、快遞、快運(yùn)、快車、高鐵、快歌、快照、快餐店……這又是一類?快?。?階梯可用來登高,也可用來探幽。(2012年攀枝花中考)6春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月;?采菊東籬下?的悠閑、?天生我材必有用?的灑脫;陌路上的相視一笑,危難時的義無反顧……在生活中,美隨處可見,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體驗(yàn),去感悟。(2012年廣東中考)6(1)請以“有一種美麗叫 ”(善良、堅(jiān)強(qiáng)、信任、自信、謙讓、平淡、仁慈、誠實(shí)、堅(jiān)持??)17(2)讀詩使人靈秀,詩歌總會給我們以啟迪。對于十四五歲的少男少女來說,舉止大方、個性鮮明、積極向上??都是動人的風(fēng)采。那一段段美好的時光,靜靜流淌在心泉的最深處,它將永遠(yuǎn)溫馨鮮活在遙遠(yuǎn)的記憶里,成為支持我一往無前的力量。成全是生活中的和風(fēng)麗日,展現(xiàn)出一道道優(yōu)美獨(dú)特的風(fēng)景。(2012年南京中考)6今年年初,《咬文嚼字》雜志社邀請讀者一起?咬嚼?名人博客。請以“敬畏文字”為題,寫一篇作文。叢生的草木接住了他,他才得以保全性命。自選角度,自擬題目,寫一篇作文。有專家表示,這次地震是1976年唐山大地震的余震。6個人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階。但大家都記得,每次防震演練后校長都會說,無論在什么情況下都不能拋棄任何一個人。(2012年陜西中考)7(1)題目:同在一個屋檐下。(2012年河南中考)7走過歲月的四季,我們一路向前走;穿過歷史的塵煙,我們的民族向前走。(2012年浙江溫州中考)7材料:自從那只烏鴉用石子填滿瓶子暢飲之后,這個秘訣就傳開了。(2012年寧夏中考)7田野里,一派豐收的景象。(2010年瀘州中考)生活的大海變幻莫測,多姿多彩。(2)一個孩子,因?yàn)橛辛似谂?,就變成一朵金色花,讓媽媽活得更加溫馨?一只丑小鴨,因?yàn)橛辛似谂?,就蛻變成一只白天鵝,綻放出生命的美麗;一場春雨,因?yàn)橛辛似谂?,就化作春的使者,滿懷深情地祝福兒童……請以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}寫一篇文章。(2012年福州中考)在時間的列車上,愛從不缺席,有父母深沉的愛,有朋友真摯的愛,有陌生人無私的愛……請以“愛與時間同行”為題,寫一篇作文。(2010年北京中考)題目:黑板上的記憶(2010年上海中考)1請以“我作主”為題,寫一篇文章。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華。(2010年廣東中考)1以“我讀 ”為題,寫一篇文章。(2010年貴陽中考)1題目:我和我的(2010年烏魯木齊中考)1(1)請以“打開一扇窗”作為題目寫一篇文章,(2)題目:漫步(加上適當(dāng)?shù)脑~語或短語,補(bǔ)足題目)(2010年廈門中考)題目:從那天開始(2010年呼和浩特中考)2題目:從那一刻開始(2009年溫州中考)2命題作文一次班級表演,我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉;一番書海徜徉,我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來是這樣的自由;一回親友送別,我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛;一輪朝陽初升,那片輝煌居然灑滿我的心頭;也可能,一場誤會摩擦,我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在這迷惘而美麗的青春路上,我們是否步履匆匆,來不及發(fā)現(xiàn)別樣的自我?請你以“剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我”為題,寫一篇不少于600字,不超過900字的文章。(2012年綿陽中考)2并沒有結(jié)束(2009年北京中考)2請以“今天真好”為題,寫一篇文章。(2011年成都中考)2(1)仰望著(現(xiàn)將題目補(bǔ)充完整,如:“飄揚(yáng)的國旗”,“那張笑臉”,“那可明亮的星”??)(2)住進(jìn)一套寬敞的新房是幸福的,穿上一件漂亮的新衣服是幸福的,靜靜地看一本自己喜歡的書是幸福的……幸福就在我們身邊,需要我們用心去感受。(2012年巴中中考)3請以“有一種幸福叫 ”為題目作文。(2011年天津中考)3請從下面兩題中任選一題作文。(2011年沈陽中考)3十五六歲,正值花季,我們率真,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿希望。(2011年安徽中考)3命題:我還是有潛力的(2011年山東青島中考)3最近,在微博上熱傳著一個動人的故事:在經(jīng)歷半年內(nèi)接連失去丈夫和兒子的悲痛煎熬后,一位在深圳打工的40歲母親作出了一個艱難的決定,將自己腦死亡的11歲兒子田干的所有器官及遺體捐出來,幫助5人得到了及時救治。請以“微笑”為題寫一篇文章。對此,你有怎樣的生活經(jīng)歷或 感悟?請根據(jù)你對材料的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。(2012年山東濰坊中考)4請以“一路有你”為題目作文。請以“一份滿意的答卷”為題目,寫一篇作文。漢字集形體、聲音和辭義三者于一體,具有獨(dú)一無二的魅力。? ……請以“ 魅力”或者“魅力 ”為題,寫一篇作文。赤峰中考)(1)請以“聽聽 的聲音”為題目,寫一篇文章。(成都中考)請以“遠(yuǎn)方”為題目,寫一篇文章。年南充中考)題目:眼界 資陽中考)(1)題目:灑進(jìn) 的雨(2)《松子茶》文中說?在人心動的一刻,看見的萬物都是動的,人若呆滯,風(fēng)動幡動都會視而不能見。請以“心境”為話閱讀下列材料,然后自選角度,自擬題目作文。母親問他磨斧子干什么,他說:?砍樹、開路。?男孩就這樣走了。許多年后,男孩回來了。他失去了家園!樂山中考)(1)在成長的道路上,陽光時時灑滿你的心田,風(fēng)雨也可能不期而至。(2)閱讀下面一則幽默詼諧的故事——《接電話線》,按要求完成作文,一位年輕的律師在城東的一條繁華街道新開了一家律師事務(wù)所,他花了很大的一筆資金裝修了他的事務(wù)所。對于首位顧客,年輕律師按規(guī)矩讓他在候客室等了一刻鐘??腿霜q豫了半晌,低聲說:?我是技術(shù)工人,公司派我來給你接電話線。....請以“錯過”為題目寫一篇文章。有些人把 遺憾作為動力,不斷進(jìn)取,努力拼搏;有些人卻把遺憾當(dāng)作資本,怨天尤人,自暴自棄。(涼山中考)1(1)閱讀下面的材料,按要求作文。一個人,只要心中有夢想,并堅(jiān)持不懈地奮斗,終會實(shí)現(xiàn)從丑小鴨到白天鵝的美麗蛻變。達(dá)州中考)1《史記》中載有一個關(guān)于吳起的小故事:他愛兵如子,深得士兵們的愛戴。其他士兵們看了,也深受感動?;▓@里的小橡樹愁容滿面,看到別人在開花結(jié)果,它不知道自己該做什么。小橡樹頓覺渾身充滿力量,它快樂地生長著很快就成為一棵大橡樹。(2010年武漢中考)1宋濂少時家貧嗜學(xué),歷盡艱辛,終于學(xué)業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的天鵝;海倫〃凱勒,一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女,以驚人的毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的姓名。然而,正是那么短短的幾秒鐘,卻能在心中漾起一份真情的感動。停一下再上路,我們會發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。朋友提醒他說:?現(xiàn)在找一份工作不容易,你應(yīng)該多和大家溝通,嘗試著改變自己。根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。1(1)我多想要求:結(jié)合個人生活經(jīng)歷,將題目補(bǔ)充完整,例如:唱、媽媽、看世博、飛上月球等。這只木偶,演得逼真極了。是走,是跑,是立,是臥,是哭,是笑,是喊,是叫,都由提線的人說了算。請以“總有屬于我的季節(jié)”為題寫一篇文章。讓我們輕輕地把它拾起,一顆、兩顆、三顆……人生的體驗(yàn),自然的饋贈,思想的啟迪,將在你的筆下熠熠生輝。2(1)自命題作文《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》對?習(xí)慣?一詞解釋為:?長期形成的不易改變的行為、生活方式或社會風(fēng)尚。?良好的習(xí)慣使人終生受益,不良的習(xí)慣則貽害終生……請以“習(xí)慣”為內(nèi)容,自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),自選角度,寫一篇600字左右的文章,力求寫出自己的獨(dú)特感受與真切體驗(yàn),文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。文題二:這句話,我要說給聽(橫線上可填人名或物名)要求:①如果你選擇文題二,請先將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定,文體不限,不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名;④卷面整潔,字跡清楚。正是相遇,讓人生色彩斑斕。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。作文要求:文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等。她牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活,她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界,她引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功果實(shí)。2013江西省中考作文2以“壘高自己”為題,寫一篇文章。宜賓市2013年高中階段學(xué)校招生考試三、表達(dá)(1)悉心品味下面文章的開頭,充分發(fā)揮想象,自擬題目.自定主題,續(xù)寫該篇文章。少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以年輕時應(yīng)該努力,這樣,老年時才不致空虛。,07年以前的作文題更多限制了學(xué)生的寫作題材,如06課標(biāo)卷“知識的力量”、大綱卷“勞動”,05年海淀卷“傳統(tǒng)節(jié)日主題”,分別限制作文題材為知識、勞動、傳統(tǒng)節(jié)日,門檻設(shè)得過高,學(xué)生不好下筆;而07年及之后的作文題,無論是命題作文“向前,向前,向前!”(08)、“凝聚”(10)、“日積月累”(11),還是半命題作文“動力來自”(07)、“并沒有結(jié)束(09),無一例外都是限定了一個寬泛的主題,這五個作文題的哪一個,跟學(xué)生平日生活都是息息相關(guān)的,學(xué)生只要好好將平日積累的情感或成長勵志類材料進(jìn)行材料轉(zhuǎn)換就能用上。而就作文題的限制而言,不可謂不低。“少年風(fēng)采”即是回顧之前生命歷程中的精彩,并落實(shí)為文字,情感與成長勵志兩大類主題都適用于這個作文題?!吧倌觑L(fēng)采”強(qiáng)調(diào)回顧之前生命歷程的精彩,“向前,向前,向前”強(qiáng)調(diào)寫出生命在不斷向前(行動、精神)的過程中煥發(fā)的光彩,“舞臺”強(qiáng)調(diào)生命個體(群體)在一個平臺上展現(xiàn)生命精彩,“面對挑戰(zhàn)”則強(qiáng)調(diào)寫出在面對挑戰(zhàn),克服困難,跨越荊棘的過程中生命煥發(fā)出的光彩。對于十四五歲的少男少女們來說,舉止大方、個性鮮明、積極向上......都是動人的風(fēng)采。(2)不限文體(詩歌除外)。請以 日積月累 為題目,寫一篇文章。183
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