【正文】 源網(wǎng)等對接，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程培訓(xùn)和信息資源共享。學(xué)校突出特色教育，每年堅(jiān)持添置體、衛(wèi)、藝器材。在現(xiàn)有條件下，學(xué)校重視校園文化建設(shè)，努力營造寬松、和諧、品位高雅的育人環(huán)境。學(xué)校有18個(gè)學(xué)生社團(tuán)，以豐富校園文化生活、弘揚(yáng)校園文化主旋律為根本宗旨，按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的要求，利用課余時(shí)間創(chuàng)造性地開展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等活動，突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識性、趣味性，活動有聲有色，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，有效地提高了廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)。努力使家庭困難的學(xué)生獲得廣泛資助。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，建立了“處室為條、年級為塊”的管理模式，校委會、總支會、工會和教代會職責(zé)分明，實(shí)行處室、年管會實(shí)施、督辦、評價(jià)、班級落實(shí)，教師、學(xué)生和家長輿論反饋的管理體制。學(xué)校立足生源的特殊性和辦學(xué)條件的局限性，消除工作的懈怠和盲目，就學(xué)校發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生成材有關(guān)一切目標(biāo)緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”、“走特色之路、立高效課堂”的管理思路準(zhǔn)確定位，各項(xiàng)工作檢查評價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，各崗位努力奮斗有標(biāo)桿。（3）制度保障。（4）自主管理。學(xué)校設(shè)立了校干部、教師、學(xué)生、家長與校長電話直通車，對反映出來的意見和問題，校長就組織相關(guān)人員研究、決策、調(diào)節(jié)、督辦。座談、訪談證實(shí)，學(xué)校大的決策都是經(jīng)過個(gè)人提議、集體醞釀、民主決策，試行修訂而通過的。首先是責(zé)任具體化。備、教、批、輔、考、評各環(huán)節(jié)量化成了六百分管理。五是管理廣泛化。近幾年來，學(xué)校開源節(jié)支更換了教師的辦公桌椅，給各辦公室安裝了空調(diào)，每人配備了電腦。出臺了《青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案》、《職稱評定管理細(xì)則》、《教學(xué)教研獎勵(lì)辦法》。學(xué)校堅(jiān)持以人為本、德育為先，成立了以校長為組長的德育工作指導(dǎo)小組，分四條線實(shí)施德育工作。學(xué)校注重學(xué)生行為規(guī)范和禮儀，開展以《弟子規(guī)》為主題的國學(xué)教育活動。打造高效課堂，參與課題研究。自主”的高效課堂模式，解決了學(xué)習(xí)小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案編寫等難題。結(jié)合打造高效課堂的課改活動，學(xué)校定期組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修、校本教研、教學(xué)比武、對外交流。xx年高考，音樂、體育、美術(shù)班學(xué)生本科上線率達(dá)到了93%，其中美術(shù)班有2名學(xué)生分別被清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院錄取，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)歷史上高考成績的重大突破。學(xué)校成立了男女足球、排球、籃球、體操等集訓(xùn)隊(duì)，組建了舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)，建立了書法、繪畫、攝影等社團(tuán)。提出如下要求： 一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。要求xx縣教育局在班班通工程，儀器施備、圖書資料等給予xx二中傾斜。學(xué)校教師學(xué)歷還有不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象，不符合國家要求，高一級學(xué)歷老師不足。二是按國家計(jì)劃開齊課程。充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制改革，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，使教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校面貌煥然一新。教學(xué)儀器是按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備，圖書室藏書8000余冊，擁有籃球場2個(gè)，乒乓球場地1個(gè)。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展各種形式的德育活動，學(xué)生的集體意識、合作精神、競爭意識等得到了提升。這是一支充滿活力、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍。我校嚴(yán)格實(shí)行教師各種競聘制度，充分調(diào)動了教師的積極性和主動性，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)管理和質(zhì)量。在校師生每天體育鍛煉1個(gè)小時(shí)以上，其中上午的快樂大課間40分鐘、下午課外活動30分鐘。在2010至2011學(xué)檢測中，或鄉(xiāng)內(nèi)同類校第一名。2010年6月，我校已經(jīng)向教育局申報(bào)了校本課題“農(nóng)村小學(xué)8+30+2課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究”。我校堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持民主決策和校務(wù)公開，各項(xiàng)管理工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處和大隊(duì)部。學(xué)校每期都根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)制定出相關(guān)的各種制度、計(jì)劃和方案，確保教師在開學(xué)初有一個(gè)明確的方向感，從而提高工作的實(shí)效性。后勤管理。做到財(cái)帳相符、財(cái)物相符。安全與衛(wèi)生。定期開展安全教育和自護(hù)自救演練活動，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全。沒有心理健康咨詢室，配有一名兼職的心理咨詢教師。督導(dǎo)期間，評估組聽取了鄭宇塵校長所作的自評報(bào)告，觀看、觀察了校園環(huán)境和辦學(xué)設(shè)施，查閱了大量的檔案資料，進(jìn)教室聽取了隨堂課12節(jié)，召開了有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等21人參加的座談會及個(gè)別訪談。在教育教學(xué)工作中，以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指針，以“三個(gè)代表”為動力，以“兩個(gè)務(wù)必”為準(zhǔn)則，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)勞動相結(jié)合的方向，使教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。學(xué)校召開家長會、在家長會上集中宣講了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的內(nèi)容，樹立了依法辦學(xué)的觀念建立了督導(dǎo)評估制度，構(gòu)建了素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制，保證了素質(zhì)教育目標(biāo)的實(shí)施。（三）、貫徹兩全方針保證適齡兒童按時(shí)上學(xué)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，近幾年來無一人輟學(xué)，入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)100%。（四）、管理科學(xué)嚴(yán)密組織領(lǐng)導(dǎo)（１）、學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長積極參加崗位培訓(xùn)，有先進(jìn)的教育思想，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，改革意識強(qiáng)，堅(jiān)持上課、聽課，勤政廉潔，事業(yè)心強(qiáng)。在管理環(huán)節(jié)中認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育思想，形成了良好的教育氛圍。（３）、學(xué)校有教師繼續(xù)教育的長遠(yuǎn)規(guī)劃，計(jì)劃及措施，教學(xué)和教研基本功訓(xùn)練指標(biāo)基本健全，教師能熟練使用現(xiàn)有教學(xué)儀器、設(shè)備。（３）、認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，學(xué)校形成了切合實(shí)際、具有特色的校風(fēng)、校訓(xùn)。在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時(shí)，注重學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感與價(jià)值三者兼顧統(tǒng)一，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使其能夠生動活潑、主動的學(xué)習(xí)，身心健康成長。體、衛(wèi)、藝和綜合實(shí)踐工作（１）、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校學(xué)生每天參加１小時(shí)體育活動的要求。（４）、落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，要求教師上好音樂課、美術(shù)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，加強(qiáng)民樂的欣賞和中國畫的鑒賞能力，使學(xué)生受到愛國主義教育；能夠因地制宜地開展豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動，形成了學(xué)校藝術(shù)教育的文化氛圍。（２）、間周組織教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求教師談自己的想法、體會等；每學(xué)期進(jìn)行兩次全校性的教學(xué)觀摩活動（包括匯報(bào)課和期中考試后的優(yōu)質(zhì)課評選活動），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)活動進(jìn)行定期或不定期檢查。二、問題與建議(一)教育的競爭與發(fā)展需要一支優(yōu)質(zhì)化的教師隊(duì)伍。（三）采取積極措施加強(qiáng)健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。㈡實(shí)行自評和復(fù)評相結(jié)合。另設(shè)辦學(xué)特色加分項(xiàng)，分值60分，同時(shí)計(jì)入總分。計(jì)20分。辦學(xué)目標(biāo)不具體酌情扣35分，無過程性材料和階段性總結(jié)酌情扣35分。計(jì)10分。計(jì)5分。計(jì)10分。計(jì)5分。計(jì)30分。有省市縣立項(xiàng)課題，有校本教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)，研究活動經(jīng)?；?，效果明顯；充分使用各類媒體進(jìn)行教育教學(xué)，教科研檔案和電子教學(xué)檔案規(guī)范齊全。國家課程方案落實(shí)不好扣68分；教學(xué)行為不規(guī)范、教學(xué)過程各環(huán)節(jié)監(jiān)控不利酌情扣68分；教學(xué)研究不規(guī)范酌情扣57分；各級研修活動不力酌情扣13分。認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，重視德育常規(guī)制度和班集體建設(shè)；堅(jiān)持升國旗制度，適時(shí)定期開展豐富多彩的德育活動，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、心理健康教育、品德教育、紀(jì)律教育、環(huán)境保護(hù)教育、行為規(guī)范教育、法律教育、科普教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極進(jìn)行德育滲透；按規(guī)定對學(xué)生開設(shè)心理健康教育課，認(rèn)真開展學(xué)生心理健康咨詢活動；有穩(wěn)定的適應(yīng)本校特色的校外教育基地，并充分利用校外基地組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和社區(qū)服務(wù)活動。認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，健全學(xué)生管理組織，完善學(xué)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。實(shí)地查看學(xué)生的行為習(xí)慣表現(xiàn)。年內(nèi)發(fā)生重大安全責(zé)任事故和重大上訪責(zé)任事故，B5項(xiàng)不得分。一級指標(biāo)二級 指標(biāo)評估要點(diǎn)及分值計(jì)分辦法信息采集自 評 紀(jì) 實(shí)得 分自評復(fù)評A1 教 育 管 理 400分B6 后勤 管理 40分加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理，建立健全資產(chǎn)購入、使用、報(bào)廢制度、校產(chǎn)定期檢查制度和校產(chǎn)維修管理制度，校產(chǎn)完好率95%以上；建立健全校產(chǎn)檔案，并逐步實(shí)施數(shù)字化管理，做到賬卡、賬物相符；及時(shí)排查修繕危房、危墻、危廁。校產(chǎn)管理不規(guī)范酌情扣68分；財(cái)務(wù)管理不規(guī)范酌情扣35分；存有危房扣510分；后勤服務(wù)不到位酌情扣68分。校長不按照教育局規(guī)定上課、聽課等酌情扣13分；按照評議標(biāo)準(zhǔn)滿意率低于85％酌情扣24分。專任教師任職資格達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高層次學(xué)歷達(dá)70%以上；普通話水平按學(xué)科要求達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)人員與非教學(xué)人員比例符合編制要求；重視人才開發(fā)，加強(qiáng)與知名學(xué)校的交流和聯(lián)系，定期派教師交流、學(xué)習(xí)和深造；有縣級以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新星、教壇英才、泰山名師、功勛教師為核心的骨干教師，示范作用顯著。有嫻熟的現(xiàn)代教育技術(shù)操作使用能力，能有效地服務(wù)與教育教學(xué)工作。B9 班主任隊(duì)伍建設(shè) 40分配備選聘。認(rèn)真做好班級日常管理，組織開展班會、團(tuán)隊(duì)會（日）、文體娛樂、社會實(shí)踐、春（秋）游等形式多樣的班級活動和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄，實(shí)事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議，有學(xué)生成長檔案，有班主任工作手冊；努力抓好班級學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)配合，經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通；主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力，有家訪交流記錄；搞好安全教育，組織學(xué)生開展安全自救演練，加強(qiáng)安全防護(hù)工作。班主任配備不科學(xué)酌情扣13分；班主任履行職責(zé)不到位、班主任工作各項(xiàng)檔案不健全酌情扣68分；班主任不能定期培訓(xùn)酌情扣35分。根據(jù)政教、團(tuán)隊(duì)工作考核結(jié)果折算計(jì)分。查閱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檔案各類材料；課堂觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況。計(jì)20分。計(jì)50分。計(jì)40分。查閱教育經(jīng)費(fèi)檔案。計(jì)20分?，F(xiàn)場查看；查閱檔案核對數(shù)據(jù)。圖書報(bào)刊達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，音像資料滿足教育教學(xué)需要，年均新增圖書不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%，圖書室、閱覽室全天開放。加強(qiáng)信息設(shè)備、教學(xué)儀器、音體美器材、圖書資料的管理和使用，專任教師能夠利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，積極參加上級組織的各類評選活動。查閱檔案；現(xiàn)場查看。第五篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告XX小學(xué)位于XX鄉(xiāng)的西南部，是一所偏僻的教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校督導(dǎo)評估重視進(jìn)程、重視自評、重視整改和重視結(jié)果的應(yīng)用。建立教師聘任制度，公道配置職員，專業(yè)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理辦法，每周按時(shí)升降國旗，各學(xué)科留意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透德育成分，利用廣播、板報(bào)、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行教育。有圖書館理制度，儀器借用登記制度，教研組織制度健全，三課活動每周展開一次，積極展開校本教研，健全學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課程。有較為完善的安全制度，學(xué)校常常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，因地制宜展開勤工儉學(xué)，盡大部份學(xué)生能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮進(jìn)取，學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好濃厚。辦公桌、課桌椅符合要求，學(xué)校規(guī)范、公道、生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)。安裝了校園廣播。整修校園。校園到達(dá)整潔、美化、綠化、硬化、凈化