【摘要】第一篇:人教版第五課《剪羊毛》 《剪羊毛》教案 [教 材]人教版第五課《剪羊毛》[教學對象]三年級[教學目標〕 1.知識目標:通過學習歌曲,進一步幫助學生復習鞏固“附點”及“四分休止符”的音樂...
2024-11-14 18:00
【摘要】第五課認識電子元器件導學東風一中信技課題組【學習目標】①學習常見的電子元器件及其功能;②掌握電路圖的識圖和元器件圖示;【學習任務】運用基本元器件搭接邏輯電路,完成組裝一個中頻收發(fā)裝置,并進行調(diào)試。一、常見的電子元器件對于常用的電子元器件、零部件,需要一一識別它們的名稱、參數(shù)、信號、圖示等。名稱圖示表示參數(shù)、位號等集成電路AT89S51
2025-06-26 08:12
【摘要】第一篇:第五課生命的藥方 生命的藥方 第一課時 一、教學目標:學會8個生字 2有感情的朗讀課文 3能正確讀寫“傾聽杳無音訊淚如泉涌”等詞 二、自學指導 (一):放聲讀課文,解決生字 要...
2024-10-13 19:15
【摘要】第一篇:第五課警惕上網(wǎng)成癮 第五課警惕上網(wǎng)成癮 【教學目標】 1.知道網(wǎng)絡成癮綜合癥。 2.說出網(wǎng)絡成癮綜合癥的表現(xiàn)、負面影響。 3.了解網(wǎng)絡成癮綜合癥的原因。 4.學會如何預防網(wǎng)絡成癮綜...
2024-10-21 03:10
【摘要】第五課文化創(chuàng)新必修3《文化生活》?〖速記圖表〗文化創(chuàng)新源泉和動力主體意義根本途徑基本途徑正確方向考點一、文化創(chuàng)新的源泉和動力1、文化創(chuàng)新的必要性?文化發(fā)展的實質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。?文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。2、社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和
2025-03-08 10:20
【摘要】周末作業(yè)?一二三四五六七?252627282930?31123456?789101、第四課默寫成績低于90—60抄《伴》P40-41一遍。
2025-02-21 15:47
【摘要】 第1頁共14頁 20XX年黨課第五課 第四章 1、【單選題】 1929年周恩來起草的《中央九月來信》中。a、論述了毛澤 東思想的正確性b、論述了工農(nóng)運動的重要性c、論述了紅軍和 群眾的...
2024-08-19 15:20
【摘要】第五課《飛呀飛》第一篇:第五課《飛呀飛》第五課第一課時教學內(nèi)容:《飛呀飛》教學目標:、活潑的情緒演唱歌曲《飛呀飛》。特點,體驗草原的壯美。,跟著琴聲唱唱做做。教學重點:學唱歌曲《飛呀飛》。教學難點:感受達斡爾族童謠的特點;學習柯達伊手勢。教學準備:電子琴、卡片、情景圖畫。教學過程:一、組織教學、師生問
2025-03-18 05:31
【摘要】第五課時:練習八教學內(nèi)容:教材第51—52頁第1—8題。教學三維目標:1、進一步認識除法,弄清除法算式中各部分的名稱;2、熟練掌握除法中兩種不同的分法,能用正確寫出除法算式;3、讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學過程:活動一:填一填談話:通過昨天的學習,小朋友又認識了哪個新朋友?(除法)出示:(1)
2024-11-24 19:53
【摘要】《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》說課稿開場白:各位評委上(下)午好。我是應聘初中美術(shù)老師的01號考生,我今天抽到的課題是《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》,下面我將從說教材、說學情、說教法、說學法、說教學程序這五個方面展開。接下來開始我的說課。一、說教材本節(jié)課是九年義務教育階段九年級上冊第八課《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》,這時一節(jié)“設計·應用”學習領(lǐng)域的教學內(nèi)容,本課的主要內(nèi)容是利用廢舊的材
2024-11-24 17:10
【摘要】政治生活第五課教案 政治生活第五課教案1 教學準備 教學目標 知識目標:識記文化的概念,理解文化的內(nèi)涵,理解文化的力量; 能力目標:通過觀察日常生活環(huán)境,如校園、社區(qū)...
2024-12-06 23:25
【摘要】第一篇:杜甫詩三首教學設計 杜甫詩三首教學設計 新編教學設計2010-11-1223:09:11閱讀218評論 1字號:大中小 杜甫詩三首 一、教學目的: 1、了解詩人生平,激發(fā)學生的聯(lián)想...
2024-10-28 13:52
【摘要】第一篇:杜甫詩三首教學反思 《杜甫詩三首》課后反思 嵐皋縣城關(guān)中學 黃平東 詩歌教學是中學語文教學的一個重點,也是一個難點。古典詩歌語典雅而高度凝練,情致深婉,不像戲劇小說那樣有激烈的矛盾沖突...
2024-10-28 13:49
【摘要】第五課把握思維的奧妙(一)夯實基礎(chǔ)1.意識的本質(zhì):(1)從意識的起源看,意識是?????????????????的產(chǎn)物。意識不僅是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物,更重要的還是社會發(fā)展的產(chǎn)物。
2024-08-13 14:15
【摘要】1杜甫詩三首〖秋興八首(其一)、詠懷古跡(其三)、登高〗·教案秋興八首(其一)[寫作背景]公元759年,杜甫為避“安史之亂”,攜妻兒由陜西入四川,寓居成都,依靠四川節(jié)度使嚴武等親友的接濟維持生活。765年四月,嚴武病逝,杜甫失去依憑,于是離開成都,經(jīng)重慶等地到了夔州(今四川奉節(jié)),住了兩年左右的時間?!肚锱d》既是他旅居夔
2024-11-24 17:57