【正文】 滿；或許，你也可以從人間來到地獄，看盡人間丑惡，尋那因果輪回。但是上善若水，水善利萬物而不爭，生活也可以像一汪死水，無波無瀾，用一份閑適來觀賞那花開花落，云卷云舒?？傄詾樽约河匈Y本去驕傲，總以為自己是最沒用的，以為自己到了人生的低谷，心中郁郁不得釋懷，仿佛夕陽，帶給人一股死氣沉沉的感覺。世界太大，盡管你已足夠強大，但是還有更加強大的人會出來亮相。失敗，只是青春的調(diào)味料罷了，有甜，有酸，有澀。崖深不過海。走一步再走一步讀后感1這篇文章通過講述一個平凡的故事，一個體弱多病的孩子戰(zhàn)勝了對一座懸崖的恐懼，折射出了許多道理。這看似只是一個簡單的故事——一個孩子被父親所救，但從中能看出一位父親善于教育孩子，費盡心機想讓孩子理解一個生活道理。許多寶貴的機會，就這樣白白浪費掉了。你踏出的第一步，總是最艱難的哪一步。走一步再走一步讀后感2讀完了美國作家莫頓最后，是爸爸把“我”從山上救下來的事。其實，這樣的事情在生活中是常見的。有幾次實在是太困了，眼皮上好像涂了一層強力膠。古人云：“不積跬步，無以至千里。身體一向虛弱的小作者參加了攀巖的“冒險”行動。這件事告訴我們，信心和勇氣是我們獲得成功的動力和源泉。我聽了媽媽的話為之一震，慚愧地低下了頭。走一步再走一步讀后感4讀了著篇文章，讓我很受感動。從點，我很欽佩這為的父親。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。描寫美。文中多處用了寫作方法。由此走向了光明大道；而又的人卻被這些坎坷擋住了前進的腳步，在原地徘徊。從小到大，父母對我們嬌生慣養(yǎng)，是我們養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習慣，成天過著王子、公主的生活。而那些從小就刻苦學習、歷經(jīng)波折的人。面對困難，我們首先想到的不是退縮，而是想著如何去將它化解；走出自己的一小步，從而也就踏出了自己的一大步，那我們今后的人生必將是美好的！人生在世，遇到挫折是在所難免的，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經(jīng)過。也正是因為這樣，事后亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。不過，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發(fā)點都是一樣的，那就是——對小孩的愛。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經(jīng)驗。照應(yīng)美。你們呢？走一步再走一步讀后感7《走一步，再走一步》一文中，講述了當年8歲的小男孩莫頓從這點，我很欽佩這為的父親。作者當時的膽怯，使我看到了從前的自己，以前的我總是依賴一切可以讓我依賴的人，一味地索取，從不知道付出。文章一直到作者成功感受到喜悅而結(jié)束，戰(zhàn)勝艱難險阻所產(chǎn)生的成就感的背后是成千上萬滴汗水，莫大堅持！這些是我們所忘不了的經(jīng)歷。亨特先生寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。當小孩遇到困難時，父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。這就是父母和父母之間的不同。學習就像是馬拉松，是急不來的。于是我們選擇了爬懸崖，“我”不敢去。最后“我”獲得了巨大的成就感。世界上沒有一個人沒有經(jīng)歷失敗，就成功了。他的這項發(fā)明得到了很多榮譽稱號。”他就說：“不管他，這么小的蟲子沒有什么。他費盡了心思，花了很多時間研制殺蟲劑。在采摘節(jié)里游客只需花上十幾元錢，就能在果園里大飽口福了。走一步再走一步讀后感3我已經(jīng)十二歲了，讀過的書成千上萬，從我剛識字起，媽媽就和我一起讀書，《安徒生童話》《少兒百科全書》……后來我上學了，就開端本人瀏覽?！弊詈笞髡咭徊揭徊絼倮老铝藨已隆．斈愠晒r，你會發(fā)明，自己是這樣剛強。當我哪一天成功時，我也會感到自己很了不起?！拔以鴮掖伟l(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗，我便能應(yīng)付一切。在日常生活中，我們常常習慣了目光要長遠，卻常常忽視了走一步。讀了這篇文章讓我受益匪淺，起碼讓我懂得了不放棄也是一種成功的道理。走一步，再走一步一文，講述了當年8歲的小男孩莫頓。當孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上，大多數(shù)的家長只會選擇，那上去抱。我之喜歡這1篇文章，僅只是他的事件，還有一點文章的寫作方法。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致、。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。就這樣，他孤獨地趴在一塊大石頭上，既不敢往上爬，也不敢往下走，直到暮色蒼茫的時候，他的好朋友杰利才帶著父親來找他。最后，他終于脫險了。人生難免會遇到困難，我們要冷靜樂觀的去面對，并且要善于分解困難，將困難一點一點擊破，化整為零，最終一定能成功。《走一步，再走一步》一文，講述了當年 歲的小男孩莫頓。時候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上，大多數(shù)的家長只會選擇，那上去抱。我之喜歡這 篇文章，僅只是他的事件，還有一點文章的寫作方法。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致、。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。也是從這一點，我很欽佩這位偉大的父親。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。走一步再走一步讀后感9我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經(jīng)過。也正是因為這樣，事后亨特自己也學到了不少。這就是父母和父母之間的`不同。走一步再走一步讀后感10正月初一那天，太陽剛剛睜開它那朦朧的眼睛，而我，仍在夢中徘徊著。”我緊記著媽媽的訓誡，一路上，沒叫過一聲苦。爸爸似乎看穿了我的心事，便鼓勵我說：“婷婷，可千萬不能半途而廢呀！老師沒教過你堅持就是勝利嗎？孩子，不要想著路程有多遠，而要著眼于最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個個小困難，直到抵達勝利的彼岸。爸爸那一番話，將影響我一生！令我受益匪淺！走一步再走一步讀后感11這篇文章通過講述一個平凡的故事，一個體弱多病的孩子戰(zhàn)勝了對一座懸崖的恐懼，折射出了許多道理。這看似只是一個簡單的故事——一個孩子被父親所救，但從中能看出一位父親善于教育孩子，費盡心機想讓孩子理解一個生活道理。許多寶貴的機會，就這樣白白浪費掉了。你踏出的第一步，總是最艱難的哪一步。走一步再走一步讀后感12讀完了美國作家莫頓最后，是爸爸把“我”從山上救下來的事。其實，這樣的事情在生活中是常見的。有幾次實在是太困了，眼皮上好像涂了一層強力膠?！笔堑?，無論在什么時候，遇到困難時，盼望成功時，我們都要切記：走一步，再走一步……走一步再走一步讀后感13讀了《走一步，再走一步》這篇課文，使我感悟十分多，從而我悟到了一個啟示：生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟，要善于從事件中悟到道理。同時這為父親給我的感觸也很大：這位父親在心理上給孩子以支持，鼓勵孩子大膽嘗試，教給孩子恰當?shù)慕鉀Q問題的方法。一個個認真的39。但鑄就這一傳奇的途中，也難免會歷經(jīng)坎坷，折斷翅膀?；锇閭兿嗬^離去，留下了暮色中孤立無援的莫頓。一方面，我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。另一方面，本文給予了我們一個重大的啟示。要迎險而上，樂觀冷靜地面對困難，并在困難面前善于分解困難，把大困難分解成一個個小困難，如莫頓做的一樣，一小步，一小步，滴水石穿，將困難各個擊破，化整為零，最終一定能戰(zhàn)勝這人大困難?！拔摇毕胱尅案赣H”幫助“我”爬下懸崖，但“父親”沒有幫我，卻一直給予“我”鼓勵?？涩F(xiàn)在不一樣了，我面對困難再也不膽怯、害怕了。當我們遇到困難時，父母可能就直接幫助我們把難關(guān)過了，可這位父親不是這樣做的，而是不斷的給予鼓勵，讓孩子充滿解決困難的自信與力量。這篇文章使用了多種寫作方法，主要有“三美”：哲理美：作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經(jīng)驗；描寫美：文中的心理描寫最為精彩、生動、細致、真實，特別是在描寫脫離危險部分表現(xiàn)的尤為明顯；照應(yīng)美：比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋； 走一步，再走一步，天地就將不一樣； 深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春天； 挫折走一步或許還是失敗，失敗再走一步可能就是成功。第五篇：《走一步，再走一步》讀后感《走一步，再走一步》讀后感《走一步，再走一步》讀后感1本周，我學習了美國作家莫頓我認為這個道理還適用于更多方面。大人們所謂的事業(yè)，也是如此。當然，沒有必須氣魄的人是絕對辦不到的?！蹲咭徊剑僮咭徊健纷x后感2這幾天，我們學了一篇敘事散文，名字為《走一步再走一步》。父親鼓勵男孩，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達你所要到的地方。每當看到作者不能客服困難時，想到了從前的自己，那樣的膽小、怕一切。給我很大的啟示，作者記述了小時候在七月一個悶熱的日子和小伙伴一起去攀懸崖的事情，父親教我一步一步走下懸崖的成就感永遠忘不了。才能走下一步。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人的哲理，成為一筆精神財富。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去克服困難。不過，他們的這種方法并不錯因為不管事選擇那種方法，其出發(fā)點都是一樣的，那就是對孩子的愛。特別是父親的那種對小孩的教育方式：當眼看小孩面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險，而是用了一種對小孩成長有幫助的方法——鼓勵。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。《走一步，再走一步》讀后感6人生是需要許多精彩的內(nèi)容來填充的，沒有多種豐富的色彩來點綴你的人生，活著也就沒有了意義。亨特的心靈感受，只知道莫頓杰利是一個對朋友一心一意的人，要不然他為什么會有點不放心，為什么會找來我的父親?！蹲咭徊剑僮咭徊健分饕v了“我”童年的時候，體弱多病，一次我和另外的幾個小伙伴去爬懸崖，但“我”在懸崖上進退兩難，心中十分恐懼，晚上，杰利和“我”父親來了，父親讓“我”一步一步地走下來，最終“我”自我成功地走下懸崖。就像文章的題目一樣“走一步，再走一步”，當你到達成功的彼岸時，你便能夠回頭看看，自我所走的路是多么漫長！尼采以往說過：“‘我怎樣才能順當?shù)厣仙?？’——別去思忖，只顧登攀。文中，作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應(yīng)該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。沒有人一生下來就是天才，可以只讀大學的課程，而不學一些比較基礎(chǔ)的課程。蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時也是白手起家，用自己的聰明才智，成立了一家并不大的電腦公司?！蹲咭徊剑僮咭徊健纷x后感9我們學習了一篇敘事散文《走一步，再走一步》 文章講的是作者莫頓你只要想著你在走一小步。是啊！無論遇到多大的困難和危險，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經(jīng)距離目標不遠了，這樣便會產(chǎn)生無窮的動力和信心。有了這一次成功的經(jīng)驗，作者在今后應(yīng)對困難時，只要想起小時候在懸崖上的經(jīng)驗，便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。它使遇到挫折的人見到了新的曙光。反之，你若是不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那么，無論多少漫長的征途，你也能夠戰(zhàn)勝它。在童年，這樣的事情發(fā)生了，那種恐懼感和巨大的成就感，仿佛是我們自己童年的回憶。它告訴我們，無論遇到什么危險和困難，只要我們把它們分解成小步驟，困難就會減少?！币徊揭粋€腳印，甚至更大的困難都可以克服。文章主要講了“我”小時侯，既有病又膽小?！钡拇_是這樣，假如你總是想著前面的路很長，而在路盡頭的目的地又是那樣遙遠，那你，就永遠不會走到終點。”然后再一遍、又一遍……到最后時，自己竟堅持下來了。當孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服。這父母和父母之間的不同。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：哲理美。值得學習和借鑒，是在描寫脫離危險的尤為?！蹲咭徊剑僮咭徊健纷x后感14深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是暖春，挫折走一步也許還是失敗，失敗再走一步可能是成功。而作者從父親的指導中悟出了一個哲理:文中的懸崖就像人生中的困難一樣，對侍他們，我們不能畏難而退，更不能依靠他人。《走一步，再走一步》讀后感15我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經(jīng)過。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經(jīng)驗。照應(yīng)美。你們呢？