【正文】 堅(jiān)持就是勝利嗎？孩子，不要想著路程有多遠(yuǎn)，而要著眼于最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難，直到抵達(dá)勝利的彼岸。走一步，再走一步，我心里默默地念著，小心翼翼地走好每一步。爸爸那一番話，將影響我一生！令我受益匪淺！走一步再走一步讀后感11這篇文章通過講述一個(gè)平凡的故事，一個(gè)體弱多病的孩子戰(zhàn)勝了對(duì)一座懸崖的恐懼，折射出了許多道理。一個(gè)年僅八歲，又十分瘦弱的孩子，跟隨著伙伴們一起攀爬懸崖。這看似只是一個(gè)簡單的故事——一個(gè)孩子被父親所救，但從中能看出一位父親善于教育孩子，費(fèi)盡心機(jī)想讓孩子理解一個(gè)生活道理?；蛟S許多人都會(huì)將它理解成“不做長遠(yuǎn)考慮，只注重眼前利益”，但事實(shí)上并非如此，要想真正理解它，可能還需要理解一句名言——萬事開頭難。許多寶貴的機(jī)會(huì)，就這樣白白浪費(fèi)掉了?；蛟S做出重要的決定是應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮，慎重選擇，但我們不該遲疑，該出手時(shí)就出手，因?yàn)槲覀冞€年輕，有的是機(jī)會(huì)從頭再來，計(jì)算最終失敗了，也是幫助我們認(rèn)識(shí)了世界。你踏出的第一步，總是最艱難的哪一步。只要能堅(jiān)持下來，最后的贏家總會(huì)是自己。走一步再走一步讀后感12讀完了美國作家莫頓這篇文章主要講了“我”小時(shí)候既有病，又膽小。最后，是爸爸把“我”從山上救下來的事。這篇文章記敘的只是作者在成長過程中的一件極為普通的小事，但它卻向我們揭示了一個(gè)深刻的道理：永遠(yuǎn)不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的小小的一步，走了這一步后再走下一步。其實(shí)，這樣的事情在生活中是常見的。我每天除了完成老師布置的作業(yè)之外，還要完成媽媽布置的作業(yè)。有幾次實(shí)在是太困了，眼皮上好像涂了一層強(qiáng)力膠。”然后寫一個(gè)，再寫一個(gè)……到最后回過頭來看時(shí)，常常會(huì)覺得不可思議：自己竟堅(jiān)持下來了！原來成功是那么輕而易舉，并沒有想象中的那么難，這正是因?yàn)槲乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲，并不奢求一步登天。”是的，無論在什么時(shí)候，遇到困難時(shí)，盼望成功時(shí)，我們都要切記：走一步，再走一步……走一步再走一步讀后感13讀了《走一步，再走一步》這篇課文，使我感悟十分多，從而我悟到了一個(gè)啟示：生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟，要善于從事件中悟到道理。這件事激勵(lì)了我，遇到困但時(shí)，不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石，而要著眼于那最初的一小步，這樣自我才能拯救自我，莫頓。同時(shí)這為父親給我的感觸也很大：這位父親在心理上給孩子以支持，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。這是一個(gè)合格而偉大的父親。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的39。在成長的過程中，應(yīng)對(duì)困難，勇敢些！“走一步”，把困難踩在腳下；“再走一步”，繼續(xù)戰(zhàn)勝困難，終將成功。但鑄就這一傳奇的途中，也難免會(huì)歷經(jīng)坎坷，折斷翅膀。在一個(gè)悶熱的一午，莫頓的伙伴們打算去爬一座懸崖，可體弱多病的莫頓有些猶豫，但在好友杰利的鼓勵(lì)下，還是決定與伙伴們同行?；锇閭兿嗬^離去，留下了暮色中孤立無援的莫頓。這聽起來，只是一個(gè)孩子受困，父親救援的普通事情。一方面，我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。或許，這會(huì)使孩子受些苦，甚至受到傷害，但這只是一時(shí)的`，因?yàn)橥ㄟ^這件事情所培養(yǎng)出的相信自己、獨(dú)立自主，卻能使孩子受益一生。另一方面，本文給予了我們一個(gè)重大的啟示。漫漫人生路上難免會(huì)遇見困境，而面對(duì)困境，我們不能膽怯逃避。要迎險(xiǎn)而上，樂觀冷靜地面對(duì)困難，并在困難面前善于分解困難，把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，如莫頓做的一樣，一小步，一小步，滴水石穿，將困難各個(gè)擊破，化整為零，最終一定能戰(zhàn)勝這人大困難。“我”一開始爬上了懸崖，但不敢下來?！拔摇毕胱尅案赣H”幫助“我”爬下懸崖，但“父親”沒有幫我，卻一直給予“我”鼓勵(lì)。其實(shí)，我們不也是這樣嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，常有人因膽怯而畏縮不前?？涩F(xiàn)在不一樣了，我面對(duì)困難再也不膽怯、害怕了。因此我還明白了一個(gè)道理，每一個(gè)大困難都是由一個(gè)個(gè)小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的，一步步戰(zhàn)勝了小困難，最后就戰(zhàn)勝了大困難。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，父母可能就直接幫助我們把難關(guān)過了，可這位父親不是這樣做的，而是不斷的給予鼓勵(lì)，讓孩子充滿解決困難的自信與力量?！蹲咭徊?，再走一步》主要講述了他體弱多病，和五個(gè)小男孩一起爬懸崖，他好不容易爬到一處巖石架，卻陷入可怕的兩難境地。這篇文章使用了多種寫作方法，主要有“三美”：哲理美：作者通過對(duì)童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)；描寫美：文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)，特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯；照應(yīng)美：比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。學(xué)習(xí)中，一步再一步，去探索自然的奧秘；工作中，一步再一步，去到達(dá)事業(yè)的頂峰……歷史的長河不會(huì)接納一下少走一步的人，光輝的史冊(cè)不會(huì)刻下一個(gè)過路人的名字。溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋； 走一步，再走一步，天地就將不一樣； 深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春天； 挫折走一步或許還是失敗，失敗再走一步可能就是成功。人生就像一場旅行，每個(gè)人都是路上的行者。第五篇：《走一步，再走一步》讀后感《走一步，再走一步》讀后感《走一步，再走一步》讀后感1本周，我學(xué)習(xí)了美國作家莫頓文中，作者經(jīng)過敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個(gè)道理：在困難面前不應(yīng)當(dāng)畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。沒有人一生下來就是天才，能夠只讀大學(xué)的課程，而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。大人們所謂的事業(yè)，也是如此。蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家，用自我的聰明才智，成立了一家并不大的電腦公司。當(dāng)然，沒有必須氣魄的人是絕對(duì)辦不到的。初一是初中打基礎(chǔ)的一年，也是重要的一年。《走一步，再走一步》讀后感2這幾天，我們學(xué)了一篇敘事散文，名字為《走一步再走一步》。這個(gè)故事激勵(lì)了我，也感動(dòng)了我。父親鼓勵(lì)男孩，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)你所要到的地方。但是如果這樣做的話，那么，不但不會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持那就更不會(huì)學(xué)會(huì)自立。每當(dāng)看到作者不能客服困難時(shí)，想到了從前的自己，那樣的膽小、怕一切?！蹲咭徊剑僮咭徊健纷x后感3前幾天我們學(xué)習(xí)了美國作家莫頓。給我很大的啟示，作者記述了小時(shí)候在七月一個(gè)悶熱的日子和小伙伴一起去攀懸崖的事情，父親教我一步一步走下懸崖的成就感永遠(yuǎn)忘不了。對(duì)，媽媽說的很對(duì)，我不能貪心，要一步一個(gè)腳印，走一步再走一步才行，這樣再大的困難都會(huì)被分解，最終會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得勝利。才能走下一步。《走一步，再走一步》讀后感4我們都漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活了也開始思考生活了?！蹲咭徊?，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人的哲理，成為一筆精神財(cái)富。讀了這篇文章，讓我很受感動(dòng)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去克服困難。要是把這種事情放在現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)家長只會(huì)選擇一種方式——那就是自己去抱。不過，他們的這種方法并不錯(cuò)因?yàn)椴还苁逻x擇那種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是對(duì)孩子的愛。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。特別是父親的那種對(duì)小孩的教育方式：當(dāng)眼看小孩面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)小孩成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的`父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。不過，他們的這種方法并不錯(cuò)，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是——對(duì)小孩的愛。《走一步，再走一步》讀后感6人生是需要許多精彩的內(nèi)容來填充的，沒有多種豐富的色彩來點(diǎn)綴你的人生，活著也就沒有了意義。亨特卻因?yàn)闊o情的病和媽媽的訓(xùn)戒，丟失了童年，丟失了一個(gè)人最美妙的時(shí)光。亨特的心靈感受，只知道莫頓但是莫頓杰利是一個(gè)對(duì)朋友一心一意的人，要不然他為什么會(huì)有點(diǎn)不放心，為什么會(huì)找來我的父親。人生就是這樣，因?yàn)槿松褪且粋€(gè)迷，一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的迷?！蹲咭徊剑僮咭徊健分饕v了“我”童年的時(shí)候，體弱多病，一次我和另外的幾個(gè)小伙伴去爬懸崖，但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難，心中十分恐懼，晚上，杰利和“我”父親來了，父親讓“我”一步一步地走下來，最終“我”自我成功地走下懸崖。從眼前、從腳下做起，就能逐個(gè)突破，戰(zhàn)勝這些困難。就像文章的題目一樣“走一步，再走一步”，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí)，你便能夠回頭看看，自我所走的路是多么漫長！尼采以往說過：“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙剑俊獎(jiǎng)e去思忖，只顧登攀?！蹲咭徊剑僮咭徊健纷x后感8本周，我學(xué)習(xí)了美國作家莫頓文中，作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個(gè)道理：在困難面前不應(yīng)該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。沒有人一生下來就是天才，可以只讀大學(xué)的課程，而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。大人們所謂的事業(yè)，也是如此。蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家，用自己的聰明才智，成立了一家并不大的電腦公司。當(dāng)然，沒有一定氣魄的人是絕對(duì)辦不到的?！蹲咭徊?，再走一步》讀后感9我們學(xué)習(xí)了一篇敘事散文《走一步，再走一步》 文章講的是作者莫頓亨特的朋友杰利來救他了。你只要想著你在走一小步。亨特每次只移動(dòng)一小步，終于爬下了懸崖！莫頓是??！無論遇到多大的困難和危險(xiǎn)，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣便會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力和信心。亨特父親的話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，勇往直前，不斷攀登，成為一個(gè)強(qiáng)者！《走一步，再走一步》讀后感10這篇文章是作者對(duì)自己在八歲的時(shí)候一個(gè)很重要的經(jīng)歷，作品中主要傳述的是，有時(shí)候就那么一步，卻i決定我們?nèi)松P(guān)鍵的一步。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn)，作者在今后應(yīng)對(duì)困難時(shí)，只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn)，便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。它使處于沮喪的人重拾信心。它使遇到挫折的人見到了新的曙光。這是老子說的一句至理名言。反之，你若是不在意它的遙遠(yuǎn)，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那么，無論多少漫長的征途，你也能夠戰(zhàn)勝它。只要把大困難分解成小困難，一個(gè)一個(gè)去解決，一步一步去征服，在終點(diǎn)，你插上的必須會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!《走一步，再走一步》讀后感11今天，我讀了《一步一步來》這篇課文，我覺得這篇課文很好，讓人讀了很感動(dòng)，也深深地感到一樣。在童年，這樣的事情發(fā)生了，那種恐懼感和巨大的成就感，仿佛是我們自己童年的回憶。這句話解釋了為什么其他五個(gè)孩子可以爬上懸崖的頂端，而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上，而不能上去，下來，還嚇得半死。它告訴我們，無論遇到什么危險(xiǎn)和困難，只要我們把它們分解成小步驟，困難就會(huì)減少。你只是覺得自己邁出了一小步?！币徊揭粋€(gè)腳印，甚至更大的困難都可以克服。這篇文章對(duì)人很有洞察力，給人很多道理。文章主要講了“我”小時(shí)侯，既有病又膽小。最后，是爸爸把“我”從山上救了下來。”的確是這樣，假如你總是想著前面的路很長，而在路盡頭的目的地又是那樣遙遠(yuǎn)，那你，就永遠(yuǎn)不會(huì)走到終點(diǎn)。一個(gè)腳印一個(gè)腳印地向前走，才能駛向成功的彼岸?！比缓笤僖槐椤⒂忠槐椤阶詈髸r(shí)，自己竟堅(jiān)持下來了?！蹲咭徊剑僮咭徊健纷x后感13讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。當(dāng)孩子遇到時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。從點(diǎn)，我很欽佩這為的父親。這父母和父母之間的不同。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：哲理美。描寫美。值得學(xué)習(xí)和借鑒，是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。文中多處用了寫作方法?！蹲咭徊?，再走一步》讀后感14深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是暖春，挫折走一步也許還是失敗，失敗再走一步可能是成功。在這個(gè)故事中，我們可以看到，作者的父親教子藝術(shù)高超。而作者從父親的指導(dǎo)中悟出了一個(gè)哲理:文中的懸崖就像人生中的困難一樣，對(duì)侍他們，我們不能畏難而退，更不能依靠他人。文中還具有朋友的角色，做朋友一定要友善，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我門不應(yīng)該嘲笑，不應(yīng)該冷漠視之，而應(yīng)千方百計(jì)地尋找辦法，幫助朋友脫離險(xiǎn)境?！蹲咭徊剑僮咭徊健纷x后感15我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘?！蹲咭徊剑僮咭徊健肪褪菑囊患轮懈形虻揭粋€(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。特別是父親的那種對(duì)孩子的寫作方法。作者通過對(duì)童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。照應(yīng)美。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。你們呢？