導師帶徒季度小結(jié)3篇-預覽頁
【正文】 在導師的指導下按照本崗位職責的要求獨立開展工作；通過實施導師帶徒培訓計劃綜合考察、評估新員工專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)、工作能力等，進而確定適合新員工的崗位，使他們樹立正確的職業(yè)道德、價值觀，明確未來職業(yè)發(fā)展方向；幫助新員工個人成長，記錄員工各方面點滴進步，增強新員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。：講解設備管理在工程管理中的重要性，明確鸚鵡洲設備管理的發(fā)展方向與要求，介紹目前鸚鵡洲設備管理的現(xiàn)狀，引導徒弟思考今后的設備管理如何改進。：深入講解工程設備的技術(shù)性能與要求，學習機械設備管理中設備日常維護操作和故障處理；在導師指導下進行設備日常維護和處理各種應急故障。：鞏固以前所學的各種設備管理、日常維護、日常統(tǒng)計、計劃編制。二季度：系統(tǒng)學習設備管理的數(shù)理統(tǒng)計與分析；對設備管理有明確目標。三、主要收獲：綜合素質(zhì)得到明顯提高。工作中從鸚鵡洲長江大橋項目部工作的大局出發(fā)，與同事間相互協(xié)作，相互支持，能團結(jié)其他部室，能保持融洽的工作氣氛。經(jīng)過一年的學習李振華同志已能很好的完成日常設備維護和簡單故障處理，報表計劃編制，設備管理系統(tǒng)分析。轉(zhuǎn)變非常明顯。取得了很大的提高。四、存在的不足我本人的能力有限，工作很多細節(jié)沒有考慮到，不能全面系統(tǒng)的教學，過程中出現(xiàn)了各種問題和困難，但是，每次出現(xiàn)問題和困難，我們師徒二人都是認真總結(jié)、仔細研究，如果我不懂、我不會，我會向水平比我高的同事請教，力爭做到到師傅用心教、徒弟用心學，相互學習、相互提高。每月要求徒弟寫一篇學習心得，并分別進行一次現(xiàn)場和理論考試，便于了解培訓效果，探求新的培訓模式。二、從指導徒弟方面：經(jīng)常和徒弟們共同探討一些問題，并要求他們每周做好學習筆記，自己親自批閱他們的筆記，鼓勵的同時不忘指出他們學習中存在的問題，多挑缺點，讓他們在學習中少走彎路，多在一起研究問題，討論教法，學法。導師帶徒第一季度小結(jié)為了提升青工隊伍的技能水平，推動員工整體素質(zhì)的提升，為礦井的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)一批強有力的人才保證。二、注重行動認識在確定師傅徒弟關(guān)系后，是否按照文件精神制定相關(guān)的教學目標、計劃；包括教學時間、內(nèi)容等記錄，原則上師徒每周有針對性的教學時間不低于3小時等。徒弟經(jīng)過師傅“傳、幫、帶”在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處以領(lǐng)導和老同志為榜樣，不會的就學，不懂的就問，始終保持了謙虛謹慎勤奮好學的積極態(tài)度，綜合能力顯著提高，確保安全生產(chǎn)。一、效果明顯通過師傅“四帶一?！保磶枷?、帶作風、帶業(yè)務、帶紀律、保安全。負責指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問題，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。嚴格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序施工作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問題。師徒在一起時間少，特別是瓦檢員、放炮員，其單獨的工作性質(zhì)，不能在一起手把手現(xiàn)場教學。對一些工作安排，必須跟蹤催辦，把工作計劃落到實處。“導師帶徒”活動 使我提高了思想認識，增強了工作責任感、使命感，今天對這段時間的學習做一總結(jié)，對學習過程做一自我檢查、自我改正。在師父的幫助下，我順利的將綠色施工的檔案建好，順利的將綠色工地的申請資料完成，順利的熟悉技術(shù)部的工作。遵從由淺入深、由簡到繁、由單位到系統(tǒng)的學習原則，按照培養(yǎng)目標循序漸進的學習導師的教授，并定期的進行目標的考核。“導師帶徒”活動開展以來，我的自身綜合素質(zhì)得到了顯著的提高，調(diào)動了我的工作積極性。事實上，我的擔心有一點多余，因為公司的優(yōu)良傳統(tǒng)師徒帶教模式，讓我接觸到了我的師傅崔曉虎，崔師傅具有高超的專業(yè)水平以及豐富的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，對于一個剛出校門的懵懂大學生來說，這無疑是莫大的支持和幫助。同時崔師傅還給我講了很多關(guān)于生產(chǎn)和設備的知識，這讓我對我們生產(chǎn)線的工藝流程有了初步的認知和了解，很是受益匪淺。心存感念，恩師難忘！
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