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人教新版英語三下《lesson 9 how old are you》教學設(shè)計-預覽頁

2025-01-04 11:20 上一頁面

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【正文】進入情境層層鋪墊小組協(xié)作認識理解語言交流教師可給予指導，也可運用一些圖片。 h)教師繼續(xù)指導學生做數(shù)字加法練習，加入數(shù)字eight， nine， ten。整合認知靈活運用合理評價個性發(fā)展板書設(shè)計 Lesson 9 eight nine ten How old are you? I’m… 作業(yè)設(shè)計，模仿本課對話編新對

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