人教新版英語三下lesson9howoldareyou教學設計(參考版)

【摘要】課題：Lesson9課時安排1課時教學目標.會說以下句子：Howoldareyou?I’m…并能在現(xiàn)實生活中靈活運用這些語言。2.通過聽錄音.跟讀模仿和做游戲.動手制作等多樣化的教學活動，提高學生的學習興趣，使學生熟練掌握本課的句型和生詞，并最終達到在實際語言交際中正確運用的目的.。教學重點繼

2024-12-07 11:20

人教(新版)英語三下unit2howoldareyou(lesson9)word教案(參考版)

【摘要】Unit2Howoldareyou?第三課時一、教學目標與要求1．能聽懂、會說:Howoldareyou?I'm。2．能聽、說、讀Howoldareyou？I'meight/nine/ten.3．學唱英文歌曲Nicetoseeyouagain二、教學重、難

2024-12-03 09:04

人教(新版)英語三下unit2howoldareyou(lesson9)之一(參考版)

【摘要】（人教新版）三年級英語下冊教案Unit2HowoldareyouLesson9一、教學內(nèi)容與分析：1.Justspeak通過真實的情景，孩子到醫(yī)院去看病，醫(yī)生詢問小患者時說What’syourname?Howoldareyou?使學生繼續(xù)復習鞏固Howoldareyou?本部分的重點是：繼續(xù)學習詢

2024-11-23 10:42

人教(新版)英語三下unit2howoldareyou(lesson8)之一(參考版)

【摘要】（人教新版）三年級英語下冊教案Unit2HowoldareyouLesson8一、教學內(nèi)容與分析:1.Justspeak本部分通過詢問姓名、年齡填表的一段會話，讓學生在真實語境中跟教師模仿、實踐，根據(jù)情景進行語言交流，通過學習最終能靈活運用本課日常用語Howoldareyou?及其回答。本部分主要語言點

2024-11-23 10:42

人教(新版)英語三下unit2howoldareyou(lesson8)之一(參考版)

【摘要】A:基本要求（聽，說，讀，寫，演，畫，唱）B:高級要求（理解和運用）課題Unit2Howoldareyou?Lesson8學習目標AB語言要素詞匯sixseven√語音語言目標掌握他人的

2024-11-23 10:42

人教(新版)英語三下unit2howoldareyou(lesson7)word教案之一(參考版)

【摘要】（人教新版）三年級英語下冊教案Unit2HowoldareyouLesson7一、教學內(nèi)容與分析：1.Justspeak本部分通過兩個學生見面后互相介紹自己班級的情景，和體育課上教師用英語發(fā)令的真實情景，讓學生在語境中跟老師模仿、練習數(shù)字one，two，three，根據(jù)情景進行語言交際，最終能靈活使用本課所學的語言。

2024-12-07 04:58

人教(新版)英語三下unit2howoldareyou單元測試之一(參考版)

【摘要】（人教新版）三年級英語下冊Unit2單元測試121世紀教育網(wǎng)/請將以下單詞的圖案畫出來，并將他們歸類。pear,peach,milk,orange,watermelon,Frenchfries,apple,banana,chicken,hamburger,cola,bread水果類飲料

2024-12-03 12:04

人教新版英語三下unit3lesson15教學設計(參考版)

【摘要】Lesson15Type:newAimofteaching:Threeskills：1.Justspeak:What’syourname?Howoldareyou?2.Justread:daughterson3.Let’schant:Focalpoint:daughterso

2024-11-23 10:19

人教新版英語三下unit1lesson1教學設計(參考版)

【摘要】課題：Lesson1課時安排1課時教學目標1、能聽懂、會說：Nicetoseeyouagain.Let'sgotoschool.OK.Let'sgo.并能在實際生活中運用。2、能聽說讀classroom和school。3、學唱英文歌曲Nicetoseeyouagain

2024-11-23 10:22

人教新版英語三下unit1lesson4教學設計(參考版)

【摘要】Lesson4What’sinmybag?Type:newPeriod:第三課時Aimofteaching:Threeskills：1.Justspeak:What’sinmybag?read:EnglishbookChinesebook’splay:Focalpoint:Englis

2024-11-23 10:19

人教新版英語三下unit3lesson17教學設計(參考版)

【摘要】Lesson17Type:newAimofteaching:Threeskills：1.Justspeak:Who’sthatman?Who’sthatwoman?He’smyuncle.She

2024-12-07 11:19

人教新版英語三下unit1lesson5教學設計(參考版)

【摘要】Lesson5What’sonthedesk?Type:newPeriod:第三課時Aimofteaching:Threeskills：1.Justspeak:What’sonthedesk?What’sonthechair?r

2024-12-07 11:19

人教新版英語三下unit1lesson6教學設計(參考版)

【摘要】Lesson6RevisionType:revisionPeriod:第三課時Aimofteaching:Threeskills：1.Funstory:Nicetoseeyouagain!Ihaveanewwaterbottle.

2024-11-23 10:19

人教新版英語三下unit3lesson16教學設計(參考版)

【摘要】Lesson16Type:newAimofteaching:Threeskills：1.Justspeak:Thisis…Thatis…Whois…?2.Justread:grandfathergrandmother3.Let’splay:Focalpoint:grandfat

2024-11-23 10:19

川教版英語三上lessonjhowoldareyou教案(參考版)

【摘要】項目個性化修改教學內(nèi)容LessonJHowOldAreYou?教學目標1能聽懂會說基數(shù)詞6—10，要求發(fā)音準確，理解詞義，語調(diào)自然流暢。2有節(jié)奏地朗讀小詩，愉快地用英語做游戲。3通過實物和卡片，使數(shù)字和實物之間建立聯(lián)系進行學習，并通過多種游戲培養(yǎng)學生的想象力、記憶力和注意力。

2024-11-16 05:30

人教新版英語三下lesson9howoldareyou教學設計(更新版)

人教新版英語三下lesson9howoldareyou教學設計(專業(yè)版)

人教新版英語三下lesson9howoldareyou教學設計(留存版)

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