【正文】 必須高度重視教師的培訓(xùn)與提高，把“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。在任期間，我校中考成績優(yōu)異，我校學(xué)生多次囊括安源區(qū)前三名。被聘為萍鄉(xiāng)市“中小學(xué)教師講師團(tuán)”成員、“安源區(qū)教師培訓(xùn)兼職教師”?！钊兀赫Z文組教研組長、省骨干教師、市基礎(chǔ)教育專家?guī)鞂＜摇⑹小皟?yōu)秀班主任”、區(qū)語文省級課題研究成員?！獎⑽木河⒄Z備課組長、市優(yōu)秀教師，市優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、區(qū)課題組成員，多篇論文獲省級獎。我校面向?qū)W生開設(shè)了電腦興趣小組，并配有專業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。? ……３、通過培訓(xùn)，力爭做到校長懂、骨干精、全體通。四、抓實(shí)研究應(yīng)用，提升現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平抓實(shí)教育科研。通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，創(chuàng)造情境，營造氛圍，擴(kuò)展視野，突破難點(diǎn)，提高了教學(xué)效率，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。創(chuàng)建信息化校園，管理是關(guān)鍵、培訓(xùn)是前提、學(xué)習(xí)是根本、建設(shè)是保障、研究是動力、應(yīng)用是核心。在今后的的工作中，我校將發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，抓住機(jī)遇、乘風(fēng)破浪，更上一層樓。立足崗位選材，積極鼓勵(lì)教師參加計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)立電教教研組，全校所有50歲以下在職教師都參加了現(xiàn)代技術(shù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)形式多樣。通過培訓(xùn)，教師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求：掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，能夠進(jìn)行 Windows的簡單操作。清湖中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育匯報(bào)材料一自2001年起至今，我校連續(xù)舉辦了多次教師信息技術(shù)培訓(xùn)班，電腦操作輔導(dǎo)，教學(xué)課件制作培訓(xùn)等，都是我校幾位電教骨干教師自己舉辦的，由于這一形式花費(fèi)少，教師之間互幫互學(xué)，相互研討，效果非常顯著。（4）網(wǎng)絡(luò)資料的正確使用。教師使用資源上課達(dá)到了100%，利用資源自制課件上課達(dá)到50%。四、啟動班班通建設(shè)工程。2004年1月我校被安源區(qū)政府整體接收，更名為“安源區(qū)第一中學(xué)”。它可以促進(jìn)教育思想、教育觀念的更新，帶動學(xué)校各方面的發(fā)展；可以促進(jìn)教育制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革；可以促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，促進(jìn)教師素質(zhì)的提升。近三年來，在省、市、區(qū)電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校積極運(yùn)用并推廣現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設(shè)，廣泛開展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，承辦市、區(qū)級各類教學(xué)研究活動，使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段，起到了示范和引領(lǐng)作用。二、加快軟、硬件建設(shè)，改善現(xiàn)代教育技術(shù)工作環(huán)境今年我校又投入幾十萬資金，為26個(gè)教學(xué)班裝備白板電子設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，為各辦公室配備了計(jì)算機(jī)，同時(shí)為每位教師購置筆記本電腦1臺，接入了光纖，建立了完善的校園網(wǎng)。豐富了教育教學(xué)資源，方便了學(xué)校管理和師生教學(xué)?！惾缢桑旱虏偶?zhèn)溆指挥袆?chuàng)新精神和能力的校長、“市基礎(chǔ)教育專家?guī)鞂＜摇?。被授予“省級中小學(xué)骨干教師”、“萍鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教育專家?guī)鞂＜摇薄ⅰ捌监l(xiāng)市先進(jìn)教研組長”、“安源區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 等榮譽(yù)稱號。在任期間，我校中考成績優(yōu)異，我校學(xué)生多次囊括安源區(qū)前三名?！嚽锲迹河⒄Z教研組長、省市英語骨干教師、市基礎(chǔ)教育專家?guī)鞂＜?、市區(qū)“優(yōu)秀教師”、區(qū)課題組成員。輔導(dǎo)學(xué)生多次獲國家級、省市區(qū)級獎。教師的學(xué)習(xí)不僅是吃透教材、吃透教參，而且要熟知本學(xué)科教學(xué)最前沿、最先進(jìn)的理念和最先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書的習(xí)慣，這樣，教師能及時(shí)學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和名校名師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以此促進(jìn)理論的提高和知識的更新。近年來，我校多名學(xué)生電腦作品在省、市縣相關(guān)部門組織的競賽中獲獎。我校開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合教研活動每學(xué)期10次以上，引導(dǎo)教師將信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué)，引導(dǎo)教師運(yùn)用信息技術(shù)收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、進(jìn)行對比分析，積累經(jīng)驗(yàn)，開展網(wǎng)上教研活動，共同探討如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，形成了濃厚的教育科研氛圍，85%的教師參加了課題研究工作。近幾年中考成績逐年安源區(qū)榜首。我校將在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行校園的建設(shè)研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用，并在此基礎(chǔ)上不斷更新、發(fā)展，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色、示范性的辦學(xué)目標(biāo)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，努力營造我校特有的現(xiàn)代信息技術(shù)教育與研究的氛圍。（3）教育教學(xué)能力：能夠運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠通過網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生解疑答難。加強(qiáng)全校的硬件維護(hù)與檢查，確保使用中的器材完好率 在98%以上，對人為因素造成的損壞要對照相應(yīng)的管理?xiàng)l例進(jìn)行處理。努力做好裝備工作。進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)能力的綜合水平。四、重視學(xué)生信息技術(shù)教育，重視學(xué)生意識與能力的培養(yǎng)。同時(shí)，也要發(fā)揮興趣組同學(xué)的才能，逐步實(shí)現(xiàn)自我管理。教師會更注重向?qū)W生呈現(xiàn)各種材料，幫助學(xué)生思考，由“一言堂”變?yōu)椤叭貉蕴谩薄Ｋ谥R的抽象性和學(xué)生思維的形象性之間架起了一座橋梁，使我們的課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化。另外我還學(xué)習(xí)并掌握了如何利用幾何畫板生成數(shù)學(xué)動畫，有了這些知識和技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在課件制作、資源收集、網(wǎng)絡(luò)互動等今后必須或?qū)玫降慕逃夹g(shù)都得到了長足的提高，在教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手了。漂亮的界面和不斷變化的圖、文、聲在深深地吸引學(xué)生注意力的同時(shí)，更激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。俗話說：“活到老學(xué)到老”，今后我會充分把這次所學(xué)到的知識應(yīng)用到自身的教育教學(xué)工作中去，敢于嘗試、探索，為優(yōu)化課堂教學(xué)，為促進(jìn)素質(zhì)教育的改革做出自己的無私努力