【正文】 我校通過 “江西省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”驗收，被授予“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?，并被評為了“萍鄉(xiāng)市現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”。2004年1月被安源區(qū)政府接管，更名為“安源區(qū)第一中學(xué)”。它可以促進(jìn)教育思想、教育觀念的更新，帶動學(xué)校各方面的發(fā)展；可以促進(jìn)教育制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革；更可以促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，促進(jìn)教師素質(zhì)的提升。學(xué)校信息技術(shù)部門全面負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。二、加快軟、硬件建設(shè)，改善現(xiàn)代教育技術(shù)工作環(huán)境今年我校又投入幾十萬資金，為26個教學(xué)班裝備白板電子設(shè)備，實現(xiàn)了“班班通”，為各辦公室配備計算機(jī)，為每位教師購置筆記本電腦，并接入了光纖，建立起完善的校園網(wǎng)，網(wǎng)點覆蓋每間教室、辦公室，這極大方便了教師對教育資源的查找、收集和利用，實現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。曾多次獲市“優(yōu)秀教師”、市“優(yōu)秀校長”、市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號?！⊙啵夯瘜W(xué)教研組長、“省骨干教師”、“市基礎(chǔ)教育專家?guī)鞂＜摇薄⑹小皟?yōu)秀班主任”、市“優(yōu)秀教師”輔導(dǎo)學(xué)生多次獲得國家級、省市區(qū)級獎。江西省學(xué)科帶頭人何冬玲江西省骨干教師文紹鋒、楊立紅、鄧秋萍、凌敬安、李蓉、曾文萍鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教育專家?guī)鞂＜谊惾缢?、李蓉、廖昊榮、宋發(fā)福、何冬玲、胡小艷、王群、鄧秋萍、文少峰學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面，我校除按國家課時計劃開設(shè)好信息技術(shù)課外，重點抓好課外興趣小組的訓(xùn)練工作。教師的學(xué)習(xí)不僅是吃透教材、吃透教參，而且要熟知本學(xué)科教學(xué)最前沿、最先進(jìn)的理念和最先進(jìn)的經(jīng)驗，讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書的習(xí)慣，這樣，教師能及時學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和名校名師的先進(jìn)經(jīng)驗，以此促進(jìn)理論的提高和知識的更新。五、加強溝通，幫扶結(jié)對，建立良好的校際關(guān)系六、取得的成績? 教育信息化是基礎(chǔ)教育發(fā)展的一個必然趨勢。建成現(xiàn)代化多媒體教室。因此，每次培訓(xùn)時教師們都按時參加。我校學(xué)生了解計算機(jī)的基本知識、和信息技術(shù)的基本知識，掌握計算機(jī)的使用與基本操作方法，解網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，掌握使用網(wǎng)絡(luò)的基本技能，大部分學(xué)生有利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的能力，基本上能夠瀏覽網(wǎng)上自己感興趣的資源和與親人在網(wǎng)上通信。二、很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要，對資源進(jìn)行二次開發(fā)和應(yīng)用。經(jīng)過一代又一代人的奮力拼搏，我校不斷地發(fā)展壯大。2002年，我校通過 “江西省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗?！彬炇眨皇谟琛敖魇‖F(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！保送馕倚＿€被評為了“萍鄉(xiāng)市現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”。同時自主開發(fā)了大批教學(xué)軟件，如學(xué)校管理軟件、教務(wù)管理軟件、財務(wù)管理軟件、圖書管理軟件，教師課件等?！慕B鋒：史地教研組長。制作課件多次發(fā)表在《中國多媒體教學(xué)學(xué)報》上，其中《記承天寺夜游》獲全國中語會課件一等獎，2008年主編語文版八年級上冊《步步領(lǐng)先》的教輔資料一書。同時強化教師樹立網(wǎng)上學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)校大力加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究，加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度，并以此為重點，以課題為載體，全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究與探索工作。只有做好這些工作，才能真正實現(xiàn)以教育的信息化促進(jìn)教育的現(xiàn)代化。（2）計算機(jī)辦公能力：能夠電子備課，能運用Powerpoint等制作常用的教學(xué)課件。本學(xué)期的重點是電子表格使用培訓(xùn)。教導(dǎo)處要落實好有關(guān)學(xué)科的競賽工作，并組織一次校內(nèi)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力或課件評比活動。運用現(xiàn)代教育技術(shù)，可改變過去那種教師講、學(xué)生聽，學(xué)生處在被動地位的局面。通過與學(xué)員們的交流，無論是教育還是教學(xué)，我都能取長補短，大大提升了自我。學(xué)習(xí)時間雖然很短，但我還是覺得老師在有限的時間里教給我們的知識技能都是如此的實用。在短短幾天的學(xué)習(xí)中，我深深了解到了多媒體三大特點：多媒體課件輔助教學(xué)最大的特點是有助于突出重點、分散難點。另外，教學(xué)課件的使用進(jìn)一步提高了課堂教學(xué)效率，使學(xué)生學(xué)得更主動、更直觀，更有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。加強全校的信息技術(shù)課堂教學(xué)。三、加強研究工作，努力提高我校信息技術(shù)教育的研究水平。二、扎實做好常規(guī)工作，規(guī)范管理與教育教學(xué)。我校目前雖然取得了一些成績，但還存在很大的不足。100%的教師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)工作，運用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的課時占總課時的60%以上。學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面，我校除按國家課時計劃開設(shè)好信息技術(shù)課外，重點抓好課外興趣小組的訓(xùn)練工作。多次輔導(dǎo)學(xué)生獲省市區(qū)級獎，多項論文獲省市級獎。被聘為萍鄉(xiāng)市“中小學(xué)教師講師團(tuán)”成員、“安源區(qū)教師培訓(xùn)兼職教師”。三、強化師生培訓(xùn)，為現(xiàn)代教育技術(shù)工作提供技術(shù)保障在創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校工作中，我們深刻認(rèn)識到要搞好這項工作關(guān)鍵在于師資。下面我就從組織機(jī)構(gòu)、設(shè)施建設(shè)、師資培訓(xùn)、資源管理、教學(xué)研究、專業(yè)引領(lǐng)示范作用等幾個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報情況?，F(xiàn)在我校在編教職工107人，其中中學(xué)高級教師42人，一級教師36人，江西省首批中小學(xué)學(xué)科帶頭人1人、省市區(qū)骨干教師39人，省市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任17人。清湖中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育匯報材料二一、進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校成立教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，由主管教育教學(xué)教導(dǎo)主任艾定忠主抓教育技術(shù)工作，各完小校長及電教員組成教育技術(shù)教研組，定期開展教育技術(shù)教研活動。一、培訓(xùn)內(nèi)容包括：（1）正確熟練操作現(xiàn)代技術(shù)教育的一系列的設(shè)備。針對實際情況采取有效形式