【正文】 作競賽活動三等獎。五、加強(qiáng)溝通，幫扶結(jié)對，建立良好的校際關(guān)系六、取得的成績? 教育信息化是基礎(chǔ)教育發(fā)展的一個必然趨勢。各教研組要加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，、要通過組織培訓(xùn)和自學(xué)，使教師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面達(dá)到以下基本操作能力。加強(qiáng)使用記錄，提高使用率。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對教師培訓(xùn)工作，同時也要強(qiáng)調(diào)自學(xué)。第五篇：現(xiàn)代技術(shù)教育培訓(xùn)心得進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，信息技術(shù)的發(fā)展很大程度上推進(jìn)了教育技術(shù)的改革。多媒體課件的運(yùn)用，能讓教師的教學(xué)游刃有余，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣盎然。多媒體課件輔助教學(xué)的特點(diǎn)之三，是有助于提高教學(xué)效率。多媒體課件輔助教學(xué)的特點(diǎn)之二，是有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。隨著新課程改革的逐步深入，多媒體作為一種輔助教學(xué)的手段，正以其特有的優(yōu)勢走進(jìn)課堂，成為廣大教師的得力助手。成立學(xué)生計算機(jī)興趣小組，教師要加強(qiáng)訓(xùn)練、指導(dǎo)，努力提高活動質(zhì)量，確保我校在今后的相關(guān)競賽中，能取得體現(xiàn)學(xué) 校水平的好成績。一方面全體教師要努力樹立使用意識，提高使用率，并努力提高使用的質(zhì)量，追求效益；另一方面，要根據(jù)要求，出精品課件、出精品教學(xué)實(shí)例、出精品教學(xué)模式。本學(xué)期，要進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的功能，通過專人管理，使校園網(wǎng)發(fā)揮更大效益。第四篇：現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作計劃現(xiàn)代信息教育技術(shù)工作計劃根據(jù)上級關(guān)于現(xiàn)代信息技術(shù)教育的要求，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期我校在現(xiàn)代信息技術(shù)管理和教育教學(xué)研究要有較大突破，進(jìn)一步提高校園網(wǎng)的利用率，發(fā)揮校園網(wǎng)功能，提高師生的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力，特制定以下工作目標(biāo)。通過問卷調(diào)查，學(xué)生對課堂教學(xué)滿意度達(dá)到80%以上，教育效率、教學(xué)質(zhì)量明顯提升，教師的課堂教學(xué)能力顯著提高。通過參加這些活動，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣，應(yīng)用計算機(jī)的水平，促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)處理信息、獲取知識的能力，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。——劉艷紅：數(shù)學(xué)備課組長、市區(qū)優(yōu)秀班主任。多篇論文、課件、教學(xué)設(shè)計獲獎并得到發(fā)表。２、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)科骨干教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一大批現(xiàn)代教育技術(shù)骨干和教學(xué)標(biāo)兵，以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的利用率和課堂教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)代教育技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組 ? ? 組長：陳如松 副組長：沈萍生? 成員：劉忠勝、何冬玲、廖昊云、甘堅(jiān)、各年級組長電教組成員以及各學(xué)科骨干教師及教研組長健全規(guī)章制度，規(guī)范管理程序。在全校教職員工的共同努力下，我校發(fā)生了翻天覆地的可喜變化！在各項(xiàng)工作取得較好成績的同時，我校非常重視信息技術(shù)教育的發(fā)展，認(rèn)為信息技術(shù)教育作為當(dāng)代教育的一個“制高點(diǎn)”，是教育改革的突破口。三、為課改教師每人配備一臺專用電腦。（3）怎樣利用自制或下載的課件上課。（二）要求嚴(yán)格、高效務(wù)實(shí)、效果明顯。清湖中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育匯報材料二（一）廣泛參與，內(nèi)容豐富，形式多樣的教育技術(shù)培訓(xùn)抓好一支專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)工作。我校目前雖然取得了一些成績，但還存在很大的不足。100%的教師能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)工作，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的課時占總課時的60%以上。? 趙子瑨、何楚君同學(xué)分獲江西省中小學(xué)生電腦課件制作競賽活動二等獎；? 肖彧杰、張捷等同學(xué)獲第八屆江西省中小學(xué)生電腦制作活動初中組電腦繪畫類二等獎；? 郭璽、陳芮的作品《綠色家園》參加萍鄉(xiāng)市中小學(xué)電腦制作競賽獲三等獎；? 劉蓉、肖夢琦獲萍鄉(xiāng)市中小學(xué)生電腦制作競賽活動二等獎；? 肖益玲、李希的作品《健康星空》參加萍鄉(xiāng)市中小學(xué)電腦制作競賽獲二等獎； ? 蔡安邦獲萍鄉(xiāng)市中小學(xué)生電腦制作競賽活動三等獎。多次輔導(dǎo)學(xué)生獲省市區(qū)級獎，多項(xiàng)論文獲省市級獎。被授予“省級中小學(xué)骨干教師”、“萍鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教育專家?guī)鞂＜摇薄ⅰ捌监l(xiāng)市先進(jìn)教研組長”、“安源區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 等榮譽(yù)稱號。三、強(qiáng)化師生培訓(xùn)，為現(xiàn)代教育技術(shù)工作提供技術(shù)保障在創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校工作中，我們深刻認(rèn)識到要搞好這項(xiàng)工作關(guān)鍵在于師資。幾年來，我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)工作中積累下來的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效整理的基礎(chǔ)上，生成各種規(guī)章制度。近三年來，在省、市、區(qū)電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校積極運(yùn)用并推廣現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設(shè)，廣泛開展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，承辦市、區(qū)級各類教學(xué)研究活動，使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及與應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段，起到了示范和引領(lǐng)作用。在各級政府和教育主管部門的關(guān)心支持下，我校不斷地發(fā)展壯大。近十年來，我校非常重視信息技術(shù)教育的發(fā)展，認(rèn)為信息技術(shù)教育作為當(dāng)代教育的一個“制高點(diǎn)”，是教育改革的突破口。我校成立了以校長為組長，主管信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)、信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織、協(xié)調(diào)及經(jīng)費(fèi)保障等工作。通過制度建設(shè)與應(yīng)用，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作井井有條，大大提高了設(shè)備使用率，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的積極性?！惾缢桑旱虏偶?zhèn)溆指挥袆?chuàng)新精神和能力的校長、“市基礎(chǔ)教育專家?guī)鞂＜摇?。多篇論文、課件、教學(xué)設(shè)計獲獎并得到發(fā)表。輔導(dǎo)學(xué)生多次獲國家級、省市區(qū)級獎。同時強(qiáng)化教師樹立網(wǎng)上學(xué)習(xí)的觀念。近幾年中考成績逐年安源區(qū)榜首。制定各項(xiàng)規(guī)劃和管理制度現(xiàn)代教育技術(shù)全面進(jìn)入教育教學(xué)領(lǐng)域，深化教育教學(xué)改革，在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，探討現(xiàn)代化的更為有效的教學(xué)模式，按照“