【正文】 ”他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)?！鞒秩耍簞偛盼覀冎v了很多尊師的小事情，其實(shí)，尊師就是“感恩在心，報恩在行”。尊重老師最重要的是尊重老師的勞動；你有過這些不尊重老師勞動的行為嗎？l 不交或不按時交作業(yè)！l 抄襲作業(yè)或考試作弊！l 早晚讀不大聲讀書！l 上課不認(rèn)真聽課！如果大家以前有過這些行為，那么我想今天這節(jié)主題班會課后，你一定會悄悄改正了！主持人：老師為我們付出了這么多，我們又該如何報答呢？下面請大家跟我一起朗讀這首小詩，來感謝老師。向上：則要時時刻刻保持一顆進(jìn)取心。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，天天都有好心情！現(xiàn)在讓我們大家真誠地說一句：同學(xué)們一起朗誦：老師，祝您教師節(jié)快樂！主持人（結(jié)束語）：今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。:詩朗誦錄音《老師，您辛苦了！》 詩朗誦（同學(xué)）四度春風(fēng)化綢（chou)繆(mou)，幾番秋雨洗鴻溝。結(jié)束詞：九月，屬于老師?；顒有问?朗誦、講解、討論、制作等教具:多媒體 主持人:班長 活動流程:一、導(dǎo)入播放歌曲《當(dāng)我走到老師窗前》,創(chuàng)設(shè)情境。蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?(展示ppt1,伴隨歌曲《我愛米蘭》三、身邊的感動:這一部分是重點(diǎn)結(jié)合ppt1,學(xué)生討論:自己印象最深的一位老師——小學(xué)、初中,甚至是輔導(dǎo)班上的某位老師,是什么事情讓你感動?最好是正面教材。他們是知識的傳播者。我國是一個文明古國,自古以來就有尊敬老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。偉人的尊師行為,值得我們好好學(xué)習(xí)。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!老師——您如春天中的細(xì)雨, 滋潤著花兒,灌溉著大地, 而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。(時間不夠可以放在最后一個環(huán)節(jié)或者課后八、結(jié)語主持人:一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。聽了你們的話語,我的心被震撼了。篇二:感念師恩主題班會教案 感念師恩主題班會教案 活動目的: 通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,從而從而促進(jìn)和加深師生之間的理解與感情,激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,開成師生團(tuán)結(jié)、友愛、向上的班級氛圍。教學(xué)手段小組討論,個別發(fā)言,教師總結(jié)。(見文稿讓我們來猜猜她們是誰?(問題見文稿(答案:殷老師,呂老師,石老師,馮老師下面請聽同學(xué)們的致辭(見文稿請全體同學(xué)起立,看著屏幕對老師說:老實(shí)您辛苦了!老師,我們愛您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。因此,通過本次班會,努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知,以此為契機(jī),學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報父母,老師和社會。讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀儭Ｉ蠈W(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動,這次的活動重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！边@個典故被后人稱為什么?如何感恩? 學(xué)生代表談 老師代表談獻(xiàn)給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識? 是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的我們。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生學(xué)會感恩是中學(xué)德育的一個重點(diǎn)。通過學(xué)生回顧交流老師對自己的幫助,激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情。學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事。主持 2：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。姜同學(xué) 3 歲的 時候父母就去世了，入讀當(dāng)時的小學(xué)后，班主任殷老師一直像母親一樣關(guān)心照顧他，給他買換 季的衣物，冬天時幫他整理被褥、編織毛衣。在此他想感謝所有的任課老師，老師們，辛苦了！（其余同學(xué)講述略）三、請課任教師朗讀送給學(xué)生的贈言，并用多媒體展示。數(shù)學(xué)老師——人生就像一個未知的 x,去求才會知道解是什么。歷史老師——昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今 天。主持人 1：感謝老師嚴(yán)厲的斥責(zé)，讓我們與錯誤絕緣，與正確相伴。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。主持人合：感謝師恩主題班會到此結(jié)束！篇五： 《感念師恩》主題班會(李翠婷 《感念師恩 桃李滿園》主題班會 湛江開發(fā)區(qū)一中初一（2）班：李翠婷 雙誼初中：楊芳 教育目的：通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬 老師，努 力向上！使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動力，做一名 遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生； 教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對老師的愛化為前進(jìn)的動力； 教育難點(diǎn)：認(rèn)同老師職業(yè)所蘊(yùn)藏的價值取向，例如奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛等； 教育對象：全體學(xué)生； 教育形式：唱誦、訪談、表演、制作 活動準(zhǔn)備：確定活動主持人男女各一名；制作主題班會版頭，以《長大后我就成了你》視頻導(dǎo)入； ；錄制《感恩的心》的視頻；特邀嘉賓：各任科老師；準(zhǔn)備鮮花若干束；準(zhǔn)備制作謝師卡。主持人 2：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高 山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢谖覀兩磉?，也有很多很多的人值得我們感恩，其中，?想我們首先最要感恩我們的老師。我們雖然還不夠 懂事，卻深知老師的博愛和偉大。下面請欣 賞鐘秋榆、陳學(xué)天、楊少略、王湛婷、同學(xué)給我們表演歌曲《感恩的心》。知識問答： ？ 每年的 9 月 10 日。（同學(xué)們回答，略）六、漫談尊師 主持人 1：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。尊重老師也是一個人有良好品德、修養(yǎng)和 見識的具體表現(xiàn)。主持人 2：老師，我們知道您不需要鮮花和掌聲，您不看重享樂和金錢…… 主持人 1：您要的是我們的勤奮和求知；您要的是我們的進(jìn)步和成才。雛鷹展 翅，小樹成材。教學(xué)形式學(xué)生主持，由具體案例鋪開，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會。下面我們來了解一下全球教師節(jié)小資料（見文稿）下面自由發(fā)言： 讓我們邊聽著音樂，邊讀著詩句。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠(yuǎn)愛您，老師！今天的班會就到這里吧！謝謝大家的參與！