【摘要】第二單元第二章第一節(jié)細胞的生活需要物質(zhì)和能量學習目標:1、能說出細胞含有的物質(zhì),以及細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能;能夠描述細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。2、能夠認同細胞生命活動具有物質(zhì)基礎。3、通過類比、推理的方法,理解細胞中的物質(zhì)和能量。初步學會畫細胞結構圖重點、難點提示:重點:①細胞含有的物質(zhì)
2024-12-09 02:28
【摘要】第二單元第三章第一節(jié)動物體的結構層次學習目標1、說出組織的概念,概述構成人體的組織是細胞分裂、分化形成的,識別人體的四種基本組織;2、描述人體的結構層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體;3、進一步熟練使用顯微鏡并觀察人體四種基本組織的切片;4、學生通過本課的學習能初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。重點和難點重點:描述人體的結
2024-12-09 14:11
【摘要】第一單元認識生物(單元達標題)一、選擇題(單項選擇,每題2分共40分)1、黑豆幼苗不斷長大屬于()現(xiàn)象A、遺傳變異B、新陳代謝C、生殖現(xiàn)象D、生長現(xiàn)象2、生物最根本的特征是()A、體內(nèi)含有核酸和蛋白質(zhì)B、有生長發(fā)育現(xiàn)象C、有新陳代謝現(xiàn)象D、有應激性
2024-11-15 12:39
【摘要】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物什么是調(diào)查??調(diào)查是科學探究的常用方法之一?(1)確定調(diào)查的目的和調(diào)查對象?(2)制定合理的調(diào)查方案?(3)調(diào)查結果的整理的分析什么叫采樣??從研究對象的總體中,抽取出來的部分個體的集合,就叫樣本調(diào)查實例:方法步驟?1、選擇調(diào)查范圍?2、分組?3、設計
2025-03-10 21:34
【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響歸納總結自主預習合作學習課后練習學習目標隨堂檢測【學習目標】【重難點】1.通過探究實驗和測量,說明生物與環(huán)境之間的相互關系。2.了解生物生存的環(huán)境條件。3.嘗試設計實驗方案,學會使用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)。1.生物因素和非生物因素,環(huán)
2025-06-13 12:00
2025-06-13 12:01
【摘要】《飛來的花瓣》【教學目標】:1、演唱歌曲《飛來的花瓣》,并嘗試二聲部的演唱。2、感受、體驗老師頌歌所表達出的學生對老師感恩、祝福和深情的問候。3、體會歌曲通過速度、力度、節(jié)奏等方面豐富的表現(xiàn)力?!窘虒W重點】:演唱歌曲并通過速度、力度、節(jié)奏等方面的變化來表現(xiàn)歌曲情緒?!窘虒W難點】:1、休止符準確演唱。2、聲部和諧。
2024-11-19 12:27
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第1節(jié)形形色色的生物你認識它們嗎?導入新課地球上所有生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈。講授新課海平面以上10000米海平面以下11000米整個水圈大氣圈下層巖石圈上層空氣、陽光、水生
2025-06-12 06:40
【摘要】課題:第三單元第二章第三節(jié)開花和結果學習目標:1、舉例說出花的結構;2、描述傳粉和受精的過程:3、概述花與果實、種子的關系,養(yǎng)成愛護花的習慣;學習重點、難點:重點:花的結構、傳粉和受精的過程、花與果實、種子的關系。難點:花與果實、種子的關系學習過程:一、情境引入:1、觀察課件上的與花有關的一些畫
2024-12-09 14:10
【摘要】《櫻花》教案教學目標:準確演唱歌曲《櫻花》的旋律,感受歌曲的意境,感受日本的音樂文化,掌握日本“都節(jié)調(diào)式”的構成。教學重、難點:重點:感受、了解日本音樂文化。難點:準確演唱出歌曲《櫻花》的旋律和意境。教學過程:一、導入1.亞洲(圖片)是世界上面積最大的洲,也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。按地理方位將
2024-11-19 12:26
【摘要】第二單元第四章沒有細胞結構的微小生物-----病毒學習目標:1、能夠識別各種病毒,并能夠說出病毒的特點和結構組成,明確病毒是生物。2、認識病毒與人類的關系,認同利用病毒可以為人類造福。重點、難點提示:病毒的主要特征;病毒的結構組成;病毒的生活.學習過程:一、情境引入:回顧非典事件,提出相關問題:引起非典的元兇是什么?
【摘要】【章節(jié)訓練】第2章被子植物的一生一、選擇題(共20小題)1.(2021?淄博)不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定()①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精.A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤2.(2021?永州)日常食
2024-12-03 05:49
【摘要】生物人教版七年級上第三單元第二章被子植物的一生單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.(吉林長春)種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件,下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是()A.適宜的溫度B.充足的陽光C.一定的水分D.充足的空氣2.種子萌發(fā)
2024-12-03 05:48
【摘要】第2章 第1節(jié) 生物與非生物基礎鞏固探究創(chuàng)新1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )A.北雁南飛B.潮漲潮落C.孔雀開屏D.花開花落基礎鞏固一、選擇題B2.下列有關生物特征的敘述,錯誤的是( )A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能進行呼吸C.生物能生長和繁殖D.生物都是由細胞構成的D[解析]A、B
2025-06-20 14:39
【摘要】第三單元第六章愛護植被綠化祖國學習目標:1.描述我國主要的植被類型,說出我國植被面臨的主要問題。2.闡明愛護植被,綠化祖國的重要意義。3.幫助學生形成愛綠、護綠的意識,并積極得參加綠化祖國的活動。學習重點:懂得愛護植被、綠化祖國的意義,并能積極地參與美化祖國的活動。學習難點:喚起學生的危機感,激發(fā)起學生