《美麗的田園》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 高學(xué)生的思維能力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生從多方面、多角度去考慮問(wèn)題，提高他們解決問(wèn)題的能力?！冀滩姆治觥浇滩奶峁┝艘环榫硤D，給學(xué)生提供了豐富多樣的信息，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。，因此最后要讓學(xué)生評(píng)價(jià)、反思自己的表現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生的不斷發(fā)展。因此，如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)能調(diào)起學(xué)生積極性的情境至關(guān)重要。師：怎么幫呢?你們看，每只丑小鴨都帶有5道口算題，只要同學(xué)們把這些題目都解答對(duì)了，就會(huì)有一只丑小鴨變成美麗的天鵝。師：聽(tīng)了同學(xué)們的話，老師真高興，你們小小年紀(jì)就已經(jīng)懂得了要保護(hù)環(huán)境，真了不起。生2：天空中有12只小鳥，樹上有5只小鳥。生3：116＝5，11只羊去掉白羊，剩下的就是黑羊。師：那你的答案是?生4：6。生7：不止8棵，還沒(méi)畫完。師小結(jié)：每個(gè)同學(xué)都在積極地動(dòng)腦筋，提出了許多問(wèn)題，真棒!老師想同學(xué)們?cè)谏钪幸惨欢ㄊ莻€(gè)有心人。生2：101＝9。生7：9比8多1?！冀虒W(xué)反思〗，也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。這節(jié)課，引入環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)的《丑小鴨》的童話情境，結(jié)合電腦畫面，使學(xué)生一開(kāi)始就將情感注入到學(xué)習(xí)中，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生是自覺(jué)、主動(dòng)的。學(xué)生急于表達(dá)自己的想法，有的學(xué)生就會(huì)打斷其他同學(xué)的發(fā)言，課堂氣氛顯得浮躁了些。，鍛煉學(xué)生的思維能力。這節(jié)課，為學(xué)生提供了大量豐富的數(shù)學(xué)信息，讓學(xué)生提出問(wèn)題。，也要注重讓學(xué)生反思。這節(jié)課，當(dāng)學(xué)生積極舉手發(fā)言，回答正確時(shí)，我就給予及時(shí)的評(píng)價(jià)，如介紹數(shù)字朋友，學(xué)生能聯(lián)系生活，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，我就贊賞地說(shuō)：“這位同學(xué)還會(huì)聯(lián)系我們的生活呢!”當(dāng)學(xué)生的回答，其他學(xué)生有異議時(shí)，我采取延時(shí)評(píng)價(jià)，如對(duì)湖右岸有幾棵樹的討論，我先讓學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)，然后才進(jìn)行評(píng)價(jià)。我在教學(xué)的最后設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)節(jié)：讓學(xué)生想想這節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)得怎么樣，主要是想讓學(xué)生反思自己的表現(xiàn)，就有學(xué)生提到課堂上有些同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)別人的發(fā)言，看來(lái)學(xué)生意識(shí)到了這一點(diǎn)，只是由于時(shí)間的關(guān)系，我沒(méi)有讓學(xué)生進(jìn)一步深入。天空中有11只小鳥，樹上有5只小鳥。知識(shí)與技能：創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過(guò)程一、活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。生：汽車的輪子是圓的。18＝9＋（）12＝8＋（）（）＝3＋（）16＝（）＋（）請(qǐng)你們用最短的時(shí)間猜出這個(gè)數(shù)。教師提問(wèn)：那你們能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？（1）一共有幾只山羊？白山羊比黑山羊多幾只？一共有11只山羊，白山羊比黑山羊多1只。2． 鞏固20以內(nèi)的加減法，并達(dá)到計(jì)算正確與熟練。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程： 一．復(fù)習(xí)口算129=9+2=4+7=113=135=9+9=7+6=8+5=106=二．新授1．故事導(dǎo)入（出示情境圖）同學(xué)們，聽(tīng)淘氣說(shuō)今天會(huì)有群小動(dòng)物在一個(gè)美麗的田園舉行數(shù)學(xué)比賽，過(guò)關(guān)獲獎(jiǎng)的就可以獲得一份禮物，你們也想去參加嗎？2．探究新知學(xué)生通過(guò)觀察情境圖說(shuō)一說(shuō)填一填數(shù)學(xué)信息 空中小鳥11只，樹上5只； 岸上的鵝6只，河里8只； 地上7只小綿羊，5只小山羊。教師出個(gè)算式讓學(xué)生再來(lái)思考說(shuō)說(shuō)，解決的是什么問(wèn)題。小鴨子比小松鼠多多少只？ 小松鼠比小鴨子少多少只？看圖列式計(jì)算（教科書內(nèi)容）： 123=9（支）114=7（本）四．全課小結(jié)今天通過(guò)這堂課你們收獲了什么？學(xué)到了什么知識(shí)？五．作業(yè)布置 金牌學(xué)案
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1