【正文】 文藝作品與戰(zhàn)爭（1）、你知道哪些文學(xué)作品是描寫戰(zhàn)爭的？舉三個例子?！稇?zhàn)爭與和平》中塑造的安德烈公爵算是我個人比較欣賞的一個人物。但是為人還是理智過頭了，應(yīng)當(dāng)像紀(jì)伯倫所說的理智與熱情兼?zhèn)浔容^好。兵民是勝利之本。（辛棄疾《破陣子更喜岷山千里雪，三軍過后盡開眼。答案要求：緊扣主題、符合宣傳語簡潔易記的特點。激光武器隱形武器單兵攻防武器微波炸彈“納米”武器信息武器。最愛國的母親，岳母刺字：“精 忠 報 國”鄧穎超：最博愛的母親孟子的母親：孟母三遷楊家將的母親，佘太君，佘賽花，巾幗英雄，撫育影響著幾代楊家將效忠朝廷。羅蘭）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。天地寬大，父母恩大。（4）寫一個動物母親的感人的事跡。母親除了指自己的媽媽之外還有哪些寓意？母親也有它的引申義，用母親可以指代自己的祖國：“啊，祖國你就是華夏子孫的母親，讓我們?yōu)槟泸湴痢保荒赣H還可以象征黃河：“黃河是我們的母親河”；撫育你長大的一切事物，如：故鄉(xiāng)，河。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。書是一座橋，是讓我了解世界的一座橋。在《走上辯論臺》這一次活動中你參與了什么角色？有什么收獲？提示：答題的角度有：思維方法訓(xùn)練、口才訓(xùn)練、受到思想教育、提高交際合作能力、學(xué)會搜集、篩選資料等。六、科海泛舟科學(xué)技術(shù)是人類理性精神的最高成就，它揭開一個個自然之謎，把古人美好的夢想變成了現(xiàn)實。在學(xué)習(xí)中，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我們以前沒有學(xué)習(xí)過的東西，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢我們想要咨詢的問題等等科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，請你舉例說明科學(xué)技術(shù)給人類帶來災(zāi)難的事實。在中國文化中，蓮有哪些象征意義？在中國文化中，蓮是高潔的象征，是友誼的象征和使者，還是最有情趣的詠詩作畫的題材??你還知道哪些有關(guān)蓮的知識？我國著名的賞荷勝地有杭州西湖、廣東肇慶七星巖等。小時候一次過生日父母送我一套叫《未來博士》書，其中我最喜歡的就是《科學(xué)家的故事》了，我總是不厭其煩地天天捧著它看。2． 虛實結(jié)合，表現(xiàn)泰山秀美、高大的語句：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。2．詩人感時傷別、見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感（或運用擬人抒發(fā)傷感之情）的語句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。3． 老婦口述生死，暗含凄苦無奈的語句：存者且偷生，死者長已矣。7． 暗示老婦人被抓走的語句：天明的登前途，獨與老翁別。2． 以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句：大漠孤煙直，長河落日圓。4．借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達對故鄉(xiāng)思念之情的語句：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。2． 農(nóng)民早出晚歸，辛勤勞作，引用《歸園田居》中的詩句表達：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。5． 我們想達到某個目的，又苦于沒有途徑，可以引用《望洞庭湖贈張丞相》中的詩句：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)主題收集、整理、篩選資料的能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握分析運用所得資料的基本方法。課前準(zhǔn)備學(xué)生分成四個小組“地形環(huán)境”、“黃河故事”、“詩詞歌謠”、“黃河現(xiàn)狀”，分別上網(wǎng)或以其他方式收集相關(guān)資料(同時請學(xué)生注明獲取相關(guān)資料的渠道：是從教材中獲取的，還是從教材外獲取的，如查了什么網(wǎng)，翻閱了什么書刊、什么詞典，或是從什么人講的什么故事中了解到的)。請問：人們常常把黃河比喻成什么呢？(搖籃、母親、屏障等)你們了解黃河嗎？這節(jié)課你們想了解黃河哪些情況，掌握哪些知識呢？(學(xué)生回答 略)(師生共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo))(5分鐘)知識目標(biāo)：感受黃河文明，體會黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國文化之中的(黃河的發(fā)源、流經(jīng)的省區(qū)，黃河燦爛的文化以及它的現(xiàn)狀等)。情感目標(biāo)：關(guān)注母親河，加強環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。我們的黃河之旅開始了！二、學(xué)生先在小組內(nèi)交流自己收集到的資料，然后形成小組集體的看法。主要河段有充滿活力的上游河段(號稱黃河水利資源的“富礦區(qū)”)、溫柔纏綿的寧蒙河段(灌溉著兩岸的農(nóng)田，造福當(dāng)?shù)氐娜嗣褚蚨小疤煜曼S河富寧夏”的說法，為這里的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了極好的條件)，還有勇往直前的中游河段——陜晉峽谷：黃河在這里劈開萬仞山，勢如破竹，形成了黃河上最長的一段連續(xù)峽谷河段。壺口瀑布——黃河在這里以雷霆萬鈞之勢，奔騰過來，咆哮而去，壺口瀑布既是黃河的象征，更是中華民族不懼艱險，勇于開拓，勇往直前精神的象征。)2．黃河文化故事：黃河流域是我國文化的發(fā)祥地。黃河流域是我國開發(fā)最早的地區(qū)。黃帝、炎帝：大約在4000多年前，流域內(nèi)形成了一些血緣氏族部落，其中以炎帝、皇帝兩大部族最強大?？墒撬谝欢l件下就會決溢泛濫，改走新道。鯀(gun)被推薦來負責(zé)這項工作。后來舜讓位給禹，禹因此成為夏朝的第一代君王，并被人們尊稱為“神禹”而傳頌于后世。盧舍那佛敦煌聽了以上同學(xué)的介紹，你們的感覺如何呢？你對黃河又有了哪些新的了解呢？(黃河是中華民族的母親河，是我國燦爛文化的發(fā)祥地，她蘊藏的文化博大精深，黃河故事只是她的一條支流，而詩詞歌謠是她的另一條支流。(贈《裴十四》)王之渙曰：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。(登鸛雀樓)王維詩曰：大漠孤煙直，長河落日圓。軍閥老板發(fā)大財，黃河船工輩輩窮。祭起東風(fēng)連三陣，火燒曹營百萬兵。聲聲號子，抒發(fā)了船工們復(fù)雜的感情，反映出他們的喜、怒、哀、樂、憂、怨、悲、歡。1997年2月7日，黃河下游利津河段首次斷流，斷流河段曾一度延至河南開封市柳園口河段，斷流長度達700多公里。在三門峽市，許多市民感到自來水有異味，只好花錢買鄰近地區(qū)的井水、泉水吃，從而出現(xiàn)了“守著黃河買水吃” 的怪現(xiàn)象。三、學(xué)生談感悟各組同學(xué)的介紹都以不同的方式濃縮了本組同學(xué)對黃河的探究和理解，可見同學(xué)們在課前做了大量的工作。然而今天，兒女們逐漸強壯起來，而我們的母親卻一天天衰竭！黃河或以憤怒的吼聲，或以無聲的語言(如斷流)告誡人們的是什么呢？同學(xué)們你們明白嗎？請談?wù)勀銈兊母邢耄?要點：其實她告誡人們的不僅僅是要愛護母親河，而且還包含要人們尊重自然、珍愛自然，珍愛我們賴以生存的地球。通過班委會的認真思考和充分討論，大家一致認為我們應(yīng)該攜起手來為保護環(huán)境盡一份責(zé)任，為此特向全班同學(xué)發(fā)出保護黃河、保護地球的倡議：1．不亂拋果皮、紙屑、廢電池等。5．拒絕吃野雞、野鴨和青蛙等。以上只是我們的幾點倡議，我們希望大家能盡量履行?？梢杂檬掷L，也可以利用電腦設(shè)計，力求有創(chuàng)意。培養(yǎng)學(xué)生講誠信的美德。討論法、合作學(xué)習(xí)法。2．分門別類制作成冊或放到班級博客、公共郵箱、網(wǎng)絡(luò)論壇里共享。誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。(2)根據(jù)以上材料，分類分組討論：“信”有哪些含義，“信”對個人、社會、國家有怎樣的意義等等。講故事，說感想。組員認真聽，并提出修改意見。(左拉)2．沒有誠實，何來尊嚴(yán)？(西塞羅)3．言必信，行必果。(富蘭克林)7．失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。季布欒布列傳》)季布是秦朝末楚國的義士，他生性耿直，樂善好施，特別是他答應(yīng)過的事情，無論困難多大，他都一定要設(shè)法辦好，所以深受當(dāng)時人們的贊譽。有一人把木頭扛到北門，商鞅立刻給了他五十兩黃金，這件事即刻傳了開去，一下子轟動了秦國。②一位社會學(xué)家就“為什么我會成功”這一問題在一千位成功人士中做過調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華?！闭\信使他不斷地發(fā)展著自己的事業(yè)。在本節(jié)教學(xué)中我始終貫穿這一理念，告誡學(xué)生誠信關(guān)系著一個人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地。第五篇：2018年七年級語文上冊第二單元綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠方來教案綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠方來1．了解“朋友”的內(nèi)涵，學(xué)會與別人交朋友。3．教師準(zhǔn)備本課多媒體課件。為了同學(xué)們現(xiàn)在和將來的成功，我們今天就一起來叩響友誼的大門，努力尋找一把打開友誼之門的鑰匙。②人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。③俞伯牙摔琴謝知音。握手是為了表示友好，就像生活中的朋友相見，大家都伸出手緊緊相握，以表達親密友好之情。小結(jié)：通過對“朋友”兩字的解讀，我們可以將“朋友”的內(nèi)涵理解為平等而友好的人際關(guān)系?；顒尤何以u我選，體驗互動1．分組競賽，有關(guān)友誼的成語收集賽，看哪組同學(xué)取得好成績。3．活動后，教師引導(dǎo)學(xué)生討論思考：受歡迎的人有什么共同的特點？不受歡迎的人有什么特點？如何讓自己成為受歡迎的人？4．教師根據(jù)學(xué)生討論結(jié)果和發(fā)言內(nèi)容，進行小結(jié)，歸納出以下結(jié)論： 友誼技巧：(1)平等互惠，學(xué)會體諒朋友的難處，相互給予與分擔(dān)?？偨Y(jié)：交友看起來很難，但如果你真正明白了“朋友”的真諦，并積極在生活中去實踐它，平等而友好地對待身邊的同學(xué)，想必會有很多同學(xué)都愿意與你為友！正所謂，愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒