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制約農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移因素和建議-預(yù)覽頁

2025-10-13 01:07 上一頁面

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【正文】 農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)的比重最大的產(chǎn)業(yè)部門,但我國則恰好相反。以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展已明顯出現(xiàn)資金增密,從而導(dǎo)致吸納就業(yè)能力下降,阻礙著農(nóng)村勞動力的迅速轉(zhuǎn)移。而新建企業(yè)的招工和企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn),對勞動力的需求也將主要來自各種崗位自然更替的人員和社會上的下崗職工。目前,農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì)低下,使其向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移進(jìn)程中將面臨重重障礙,難以進(jìn)入較高層次的產(chǎn)業(yè),只能在低層次產(chǎn)業(yè)中,形成過度競爭。使農(nóng)民無法迅速全面地得到完整準(zhǔn)確的就業(yè)市場信息,而農(nóng)民自身的信息資源無法及時、有效地傳輸給社會。一方面,嚴(yán)格的戶籍制度和福利性制度,使進(jìn)入城市務(wù)工經(jīng)商的農(nóng)民無法獲得真正的城市市民身份,在婚嫁、幼托、教育、住房、社會保障、社會福利、醫(yī)療等方面受到一系列排斥和困難,無法融入所就業(yè)的城鎮(zhèn)原有的社會經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部,不能與城市勞動者進(jìn)行平等的就業(yè)競爭。三、改善我國勞動力流動狀況的對策分析,促進(jìn)勞動力要素自由流動促進(jìn)勞動力要素自由流動促進(jìn)勞動力要素自由流動促進(jìn)勞動力要素自由流動。因此,政府機(jī)構(gòu)對勞動力流動要因勢利導(dǎo),提前安排,爭取措施得當(dāng),減少摩擦。我國政府已經(jīng)出臺了多項(xiàng)保護(hù)農(nóng)民利益的政策措施,加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入,為農(nóng)業(yè)制定了新的發(fā)展規(guī)劃,確保農(nóng)民收入增加。為此,國家印發(fā)了《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十個五年計劃城鎮(zhèn)化發(fā)展重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃》等一系列政策進(jìn)行相關(guān)配套改革。近年來,農(nóng)民通過轉(zhuǎn)移就業(yè)而獲得的工資性收入迅猛增長,已成為農(nóng)民收入的主要貢獻(xiàn)力量。為此,筆者提出以下建議。建立健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò),規(guī)范勞動力中介組織,全面搜集和及時反饋各地務(wù)工信息,為農(nóng)民提供準(zhǔn)確快捷的勞務(wù)信息,使農(nóng)民“外流”由自發(fā)松散狀態(tài)向有序狀態(tài)轉(zhuǎn)變。在培訓(xùn)過程中,找準(zhǔn)市場定位,有所為有所不為,有計劃、有目的、多層次、多渠道、多形式地開展農(nóng)民工培訓(xùn)教育,使農(nóng)民工由體力型向技術(shù)型和智力型轉(zhuǎn)變。教育部門在農(nóng)村職業(yè)教育目標(biāo)定位上,應(yīng)從抓學(xué)歷教育為主轉(zhuǎn)向?qū)⒙殬I(yè)教育與學(xué)歷教育置于同等重要的位置。第四篇:農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移探究西安財經(jīng)大學(xué)/倪俊梅摘要:我國農(nóng)村勞動力大幅度轉(zhuǎn)移,對我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著不可取締的作用,一方勞動力的遷移,促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化建設(shè),調(diào)查我國勞動力轉(zhuǎn)移情況,間接了解我國城市化發(fā)展,農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化在新時期下的發(fā)展?fàn)顩r。就我們縣而言,每年有很多農(nóng)民工選擇外出務(wù)工,遠(yuǎn)出東南,沿海省份,北方大城市等找工作。一、我縣勞動力遷移的特點(diǎn)目前我們縣的勞動力較為豐富,是基于現(xiàn)在的教育水平停留在某一階段,農(nóng)村戶口的居民文化水平較低,最簡單的謀生方式就是賣出自己的勞力,很多不是靠大腦生活,就是能吃苦耐勞,靠自己一身力量謀生。當(dāng)然對于他們來說,回家也是一種希冀,因?yàn)榧依镉袃号?,有父母,總得回家吃個團(tuán)圓飯,總得回家讓家里人感覺到親情還在。我國勞動力轉(zhuǎn)移的區(qū)域模式,表現(xiàn)為從經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后的中西部地帶遷入經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的東部地帶。只要大家在家里能吃飽飯,穿好衣,再賺點(diǎn)錢,也許很多人也不愿意出外務(wù)工,畢竟背井離鄉(xiāng)的滋味很好受。而同時,我國東部沿海城市迅速崛起,需要大量廉價勞動力,這使得在工資水平很低的情況下,農(nóng)村剩余勞動力大量向東部城市轉(zhuǎn)移。農(nóng)村勞動力在農(nóng)村的收入較低,純收入更低,使得其在城市就業(yè)的機(jī)會成本很低。因此,過去二十多年的勞動力遷移雖然曾經(jīng)極大地促進(jìn)了農(nóng)民收入的增加,但并不足以使農(nóng)民收入與城鎮(zhèn)居民收入同步增長,這種現(xiàn)象持續(xù)下去,必然會進(jìn)一步拉大二者收入的差距,造成相對貧困的增加。從現(xiàn)實(shí)生活中可以看出,農(nóng)村勞動力遷移,是基于現(xiàn)在的農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,以及農(nóng)村居民現(xiàn)有的生活狀況,促使我們地區(qū)廣大人民選擇外出務(wù)工。對于勞動力遷移所引起的現(xiàn)狀,譬如農(nóng)業(yè)荒蕪、空巢老人、留守兒童等等問題,有必要做出切實(shí)可行的措施,權(quán)衡利弊,讓其機(jī)制上更加完善。當(dāng)然,這些都是我們生活中能看見的現(xiàn)象,還有一些深層次的東西就不一一列舉了。②善待農(nóng)民工,提高他們的政治、經(jīng)濟(jì)和社會地位。嚴(yán)禁惡意拖欠、克扣農(nóng)民工工資和隨意無度加班。首先是戶籍制度創(chuàng)新。可先對受過高中、中專教育,參加一種社會保險三年以上的,或企業(yè)要求留下并為之承擔(dān)責(zé)任的,或自辦企業(yè)雇請員工納稅五年以上的,準(zhǔn)予戶口遷入。土地制度與農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移關(guān)系密切,從長遠(yuǎn)看,深化土地制度改革,需要進(jìn)一步探索。江蘇等省實(shí)行“股田制”或建立“土地銀行”變地權(quán)為股權(quán)等,都有利于土地規(guī)模經(jīng)營和農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,有利于推進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,并為農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供資金支持。一部分長期在城鎮(zhèn)已有穩(wěn)定職業(yè)并定居的人員,可納入城鎮(zhèn)的社會保障。允許企業(yè)為農(nóng)民工在農(nóng)村交納養(yǎng)老保險,農(nóng)民工可以到當(dāng)?shù)厣绫2块T參保和退保。要更多關(guān)懷留守兒童的學(xué)習(xí)、教育和他們的身心健康。有些地方對初、高中畢業(yè)生再增加一至兩年職業(yè)、技能教育、培訓(xùn),實(shí)施3+1或3+2教育,增強(qiáng)他們的就業(yè)能力。第一,要把農(nóng)民工的問題擺上各級領(lǐng)導(dǎo)的議事日程。使農(nóng)村富余勞動力出得來,留得住,有保障。建議全國人大和國務(wù)院以及各省、市、區(qū)人大、政府,及早制定涵蓋農(nóng)民工的有關(guān)政策、法規(guī),例如:“就業(yè)法”、“勞動力市場管理法”、“培訓(xùn)法”、“勞動保護(hù)法”、“最低工資法”、“安全法”、“社會保障法”、“新戶籍法”等等,做到有法可依,推動和保障農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的順利進(jìn)行。同時要加強(qiáng)對財政支出的監(jiān)督和審計,確保資金的安全及使用的效益和效率。根據(jù)目前農(nóng)民工流動性大,職業(yè)不穩(wěn)定的特點(diǎn),各地也可在農(nóng)民工比較集中的地方和企業(yè)成立農(nóng)民工協(xié)會或建立農(nóng)民工工會,代表廣大農(nóng)民工參與有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會、政治活動。【關(guān)鍵詞】農(nóng)村勞動力;培訓(xùn);制度;市場化【中圖分類號】【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A【文章編號】16728777(2006)010110-03我國農(nóng)村勞動力素質(zhì)低,不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要是客觀事實(shí),造成這一局面的主要原因又是陳舊的、不能適應(yīng)市場需求的教育體制造成的。市場上轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的供給數(shù)量低于最優(yōu)數(shù)量,就需要政府自己來提供或?yàn)樗饺似髽I(yè)提供生產(chǎn)公共產(chǎn)品的激勵。要想提高勞動者的素質(zhì)必須加強(qiáng)對其的培訓(xùn)。第三,現(xiàn)階段,企業(yè)由于投資收益難以保證,農(nóng)民因投資培訓(xùn)的預(yù)期不明等情況下造成教育培訓(xùn)“市場失靈”,所需資金嚴(yán)重不足。首先,堅決杜絕計劃性的定點(diǎn)培訓(xùn),勞動保障部門審定合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以不受地域或戶口的限制,招收學(xué)員。其次,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要參與市場經(jīng)濟(jì)的競爭,向市場要生源、向市場要效益,真正形成自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)營機(jī)制。第四,堅持農(nóng)民培訓(xùn)與就業(yè)、提高農(nóng)民收入相結(jié)合。同樣,提高質(zhì)量、打造品牌也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存和發(fā)展的生命線,這是市場經(jīng)濟(jì)下對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)工作的總體要求。對于批量性帶領(lǐng)民工就業(yè)的,給予政策上的支持和資金上的扶持。從橫向看,整合教育培訓(xùn)資源,形成以技工學(xué)校為龍頭,職業(yè)學(xué)校、農(nóng)廣校、農(nóng)干校、農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心為主體,社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)等為補(bǔ)充的覆蓋城鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的組織化程度。各級農(nóng)民教育培訓(xùn)基地建成后,各系統(tǒng)、各部門規(guī)劃布置農(nóng)村富余勞動力就業(yè)培訓(xùn),形成自上而下、上下結(jié)合的有效的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地管理網(wǎng)絡(luò)。其次,做好培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)和用工單位需求信息的對接。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是涉及到農(nóng)業(yè)、勞動保障、教育、科技、建設(shè)、財政等相關(guān)部門,各部門之間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理分工是保證轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的實(shí)施、保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)的前提之一。為加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,應(yīng)建立由農(nóng)業(yè)、教育、勞動、科技、財政等部門參與的市、縣兩級的農(nóng)村富余勞動力就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都應(yīng)成立農(nóng)民職業(yè)介紹所(許多區(qū)縣目前已經(jīng)建立,但還很不規(guī)范),對農(nóng)村富余勞動力進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、勞務(wù)輸出、信息發(fā)布、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等全方位的服務(wù),集職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)四位于一體,完整的農(nóng)村勞動力就業(yè)服務(wù)體系。中介組織是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要而發(fā)展起來的,能有效溝通用工方與勞動者之間雙向選擇的渠道,合理配置生產(chǎn)要素。首先,市場中介組織作為政(下轉(zhuǎn)第126頁)(上接第111頁)府職能的延伸或補(bǔ)充,在一定程度上能緩解政府調(diào)節(jié)失靈帶來的缺陷。重點(diǎn)抓好定單培訓(xùn)、定性培養(yǎng)和定向輸出。據(jù)調(diào)查,%,其余人員的轉(zhuǎn)移仍然屬于
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