小班語言教案《大老鼠去看小老鼠》-預(yù)覽頁
【正文】 導(dǎo)入語：老師有個好朋友，（出示老鼠手偶）它就是大老鼠，它可喜歡小朋友了，今天它邀請我們一起去它家做客，大家一起出發(fā)吧？游戲玩法：老師有禮貌地示范敲門“您好！請問大老鼠在嗎？”，請配班老師扮大老鼠并有禮貌地接待：“你們好！請進(jìn)。故事內(nèi)容簡單易懂，而且里面還有很多可以抽取的教育元素。故事講述的是大老鼠去看好朋友小老鼠，它有禮貌地敲開了每一扇門，并有禮貌地跟朋友打招呼，故事中的角色有大、小老鼠、小象、小馬、小羊、小鴨，每個動物都有自己的特征，最大的小象到最小的老鼠,門也越來越小。學(xué)習(xí)禮貌用語。教師出示自制圖書，完整講述故事。老師著重提示：“小象會說：你好！”小象說了什么？（你好！小老鼠還在里面呢?。┐罄鲜笤趺凑f？謝謝！教師小結(jié)：大老鼠真有禮貌，它會敲門，還會說謝謝！大老鼠還敲開了誰的門？（敲開了小馬、小羊、小鴨、還有小老鼠的門）四、情景游戲——敲門，學(xué)習(xí)禮貌用語游戲玩法：老師和幼兒互動，讓幼兒逐一學(xué)習(xí)大老鼠有禮貌地敲開每一扇門的本領(lǐng)。六、情景游戲，結(jié)束本次活動?；顒訙?zhǔn)備：1．五間由大到小的房子。二：教師有感情的講述故事一遍。大老鼠找小老鼠有一只大老鼠，想找它的好朋友小老鼠。活動準(zhǔn)備：五間由大到小的房子。二、教師有感情的講述故事一遍。四、游戲下面請小朋友吧小眼睛蒙起來，我們來做個游戲吧，不許偷看?。。ò研⌒艿姆孔硬仄饋恚┱l的房子不見啦？哪去啦，我們一起敲敲門看看在不在，(把小老鼠的房子藏起來)誰的房子不見啦？哪去啦一起敲敲門。朝陽【wlsh0908】整理第四篇：小班語言活動大老鼠小班語言活動《大老鼠找小老鼠》說課稿晁會麗各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 大家好一、說教材 今天我說課的內(nèi)容是小班語言活動《大老鼠找小老鼠》。以“找”為線索貫穿始終通過簡單重復(fù)的禮貌對話講述了大老鼠與小老鼠之間的友愛。二、說教學(xué)目標(biāo) 在目標(biāo)的定位上我是這樣認(rèn)為的 《綱要》中指出“創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談體驗語言交流的樂趣學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往。三、說教學(xué)重、難點 目標(biāo)中提到在游戲情景中理解故事內(nèi)容學(xué)習(xí)禮貌用語感受大老鼠和小老鼠友情。在活動中的準(zhǔn)備1自制小房子四間由大到小的可以疊套在一起2四種動物圖片大象、小熊、小兔、小老鼠 3可站立的大老鼠 4背景音樂、生日快樂音樂、故事錄音五、說教法 在新《綱要》指出發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境另一方面幼兒的思維特點是以具體形象思維為主?？谑诮虒W(xué)法活動中我配合使用意境優(yōu)美的背景音樂運用生動形象、清晰準(zhǔn)確的語言講述故事并通過與幼兒親切自然的交流提問引導(dǎo)孩子認(rèn)真傾聽大膽回答問題使幼兒真切的感受理解故事內(nèi)容。游戲教學(xué)符合兒童的身心發(fā)展規(guī)律。討論談話法幼兒在討論、談話中能無拘無束地說出自己的理解與看法是幼兒練習(xí)說話的好機(jī)會。師今天老師就告訴小朋友一個發(fā)生在房子里的故事。我認(rèn)為在講述故事時配以優(yōu)美的音樂可以讓幼兒更好的入情入境也是一種美的享受。心理學(xué)研究表明視聽結(jié)合感知效果最佳。師指著第一間房子揭開第一導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)下的懸念這間房子是誰的小朋友知道了嗎幼兒大象的房子之后師幼一問一答大老鼠來到第一間房子面前是怎么敲門的“咚咚咚”它敲門時是怎么說的誰走出來說了什么來到第二間房子面前怎么說的誰走出來了說了什么~~~~~來到第四間房子面前怎么說的這時誰走了出來它說了什么大老鼠找小老鼠之后心情怎么樣通過一問一答再模仿的教學(xué)方法使幼兒在不疑難問題間掌握了故事中的對話部分也學(xué)到了禮貌用語促進(jìn)幼兒積級思維鍛煉口語表達(dá)能力理解了重點強(qiáng)調(diào)了難點。在帶領(lǐng)幼兒回憶故事情節(jié)的過程中教師自然而然將房子從第一間橫排到第四間即從大到小排好請幼兒觀察之后自然的說出房子“越來越小”孩子們更直觀的理解了這個詞的含義。完整的欣賞故事了解故事結(jié)尾整體感知。也為結(jié)束部分作了鋪墊。結(jié)束部分不引使幼兒運用了禮貌用語還體驗了分享的快樂主題得到了升華?！局攸c難點】愿意用簡單的語句來表達(dá)小老鼠在果園里干什么，并對畫面進(jìn)行想象。)二、邊欣賞故事邊提問。)三、完整欣賞故事。
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