研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃表-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 被經(jīng)常應(yīng)用的物理原理，能充分理解，并加以組合、創(chuàng)新，開(kāi)拓視野，學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)我們的觀察分析能力，勇于創(chuàng)新。魔術(shù)似乎成為了“國(guó)民游戲”，時(shí)刻在我們的身邊。課題研究的預(yù)期結(jié)果：對(duì)經(jīng)典魔術(shù)的破解方法有一定的了解，對(duì)物理學(xué)在其中的應(yīng)用能夠掌握，并且，試著模仿創(chuàng)制小魔術(shù)，并能夠以藝術(shù)的形式表達(dá)出這一神奇的物理現(xiàn)象。也可以三樣一起復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候，周計(jì)劃往下推。人們生活水平日益提高，消費(fèi)觀念也漸趨不同，這 種變化在高中生身上表現(xiàn)的尤為明顯。一、結(jié)論：①、高中學(xué)生的消費(fèi)自主程度高。學(xué)生主要的消費(fèi)內(nèi)容為飲食，服飾和娛樂(lè)。文具和書(shū)刊的消費(fèi)每年只在50元左右。再加上大多數(shù)的寄宿生都來(lái)自鄉(xiāng)下，消費(fèi)觀念多數(shù)都很樸實(shí)。（2）消費(fèi)日趨多元，但消費(fèi)觀念仍有不合理之處：學(xué)生在消費(fèi)中大都是憑著自己的喜好、興趣進(jìn)行的，以致于某一項(xiàng)或幾項(xiàng)的支出超出限額。說(shuō)明了物質(zhì)消費(fèi)的比重遠(yuǎn)大于精神消費(fèi)。（2）從眾心理嚴(yán)重。于是一種求異心理引發(fā)的消費(fèi)心態(tài)便對(duì)高中升的消費(fèi)趨向產(chǎn)生了重要的影響。（2）父母和長(zhǎng)輩過(guò)分溺愛(ài)。（3）學(xué)校教育的不足。要更多的考慮父母賺錢的不容易，建立合理的消費(fèi)開(kāi)支預(yù)算，尋找科學(xué)合理的消費(fèi)模式。四．社會(huì)：應(yīng)加強(qiáng)和完善秩序，為學(xué)生提供一個(gè)良好的消費(fèi)環(huán)境，引導(dǎo)高中生進(jìn)行合理消費(fèi)，增加適宜的消費(fèi)項(xiàng)目，使高中生消費(fèi)適得其所。（略寫(xiě)）第二部分：介紹這一習(xí)俗的來(lái)歷、象征意義等，像剪紙、年畫(huà)、千千結(jié)等還可以寫(xiě)寫(xiě)這些物品的種類、樣子等。（略寫(xiě)）例：元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過(guò)，春節(jié)也就算過(guò)完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。（詳細(xì)）例：春聯(lián)代表著歡樂(lè)祥和。春聯(lián)的種類比較多。（詳細(xì)）例：記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。例：我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié)，仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開(kāi)來(lái)。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著。也有三五成群，手挽著手說(shuō)說(shuō)笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是大家最放松，最高興的時(shí)候。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽(yáng)的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。跟著媽媽買了幾個(gè)我愛(ài)吃的菜，結(jié)完帳就走出了菜場(chǎng)。大家都提著東西回家過(guò)年去了。這個(gè)放個(gè)“降落傘，”那個(gè)又放個(gè)“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。夜，更深了。正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來(lái)?！胺疟夼趪D！”不知是誰(shuí)喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。大人們?cè)谕票瓝Q盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝?！今天的幸福生活從餐桌上最能說(shuō)明問(wèn)題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過(guò)年！奔波在走親訪友的路途上，我見(jiàn)到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個(gè)變化……春節(jié)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，那就是一切都在變化，一切都是新的！第四篇：研究性學(xué)習(xí)（定稿）研究性學(xué)習(xí)？研究性學(xué)習(xí)具有開(kāi)放性、探究性和實(shí)踐性的等特點(diǎn)。3）強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)過(guò)程的完整性：人的認(rèn)識(shí)必須完成三個(gè)階段（感性認(rèn)識(shí)、理性認(rèn)識(shí)、革命實(shí)踐）和兩個(gè)飛躍（由感性認(rèn)識(shí) 到 理性認(rèn)識(shí)的飛躍、有理性認(rèn)識(shí) 到 革命實(shí)踐的飛躍），才有可能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)客觀事物規(guī)律的認(rèn)識(shí)、理解與掌握。為此，我組成員從白色污染的研究開(kāi)始——提綱：白色污染事例合成高分子材料的應(yīng)用與發(fā)展，極大地方便了我們的生活，但是，合成材料廢棄物的急劇增加，卻帶來(lái)了環(huán)境污染問(wèn)題。近年來(lái)，殘留在農(nóng)田里的廢棄物以達(dá)幾十萬(wàn)噸。如果這些工程塑料一經(jīng)廢棄，便成了“白色污染”。盡管任何國(guó)家都有環(huán)境保護(hù)法，但環(huán)境問(wèn)題還是日益突出。幾十年來(lái)，合成樹(shù)脂和塑料工業(yè)以年均超過(guò)15％的速度增長(zhǎng)著。在我國(guó)，據(jù)輕工業(yè)部門統(tǒng)計(jì)，1995年全國(guó)共消耗快餐盒16億只，人均1只以上。上海現(xiàn)在每天處理的垃圾中，廢塑料達(dá)350噸，其中快餐盒的日消耗量就占200噸。當(dāng)然，在外國(guó)白色污染也較為嚴(yán)重。以至兒童玩具，工業(yè)器材等，都與塑料相連，幾乎人跡所到之處，就有塑料制品及塑料垃圾。如能提高塑料的增塑劑，防止塑料的老化劑等。塑料大都由于乙烯，聚乙烯，聚氯乙烯等幾種類別。工業(yè)上所用的乙烯主要從石油煉制廠和石油廠生產(chǎn)的氣體中分離出來(lái)的。聚乙烯是一種重要的塑料，由于它性質(zhì)堅(jiān)韌，低溫時(shí)仍能保持柔軟性，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。其使用過(guò)程中，若不注意環(huán)境的影響，很容易發(fā)生老化現(xiàn)象，時(shí)間久后，變硬、發(fā)脆、開(kāi)裂、長(zhǎng)霉等并釋放出對(duì)人體有害的氯化氫。下面就介紹幾種：我國(guó)用稻草和麥干等為原料制成草纖維薄膜達(dá)到了化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。光與（化學(xué)）可降解塑料的制作。如此好的發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，那該是多么可喜的成果，不僅解決問(wèn)題，也不用限度使用等。“消除白色污染，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)”，成為1999年“地球日”環(huán)境宣傳活動(dòng)的主題。作為祖國(guó)的一員，應(yīng)大力配合國(guó)家把問(wèn)題解決，“治理白色污染”是每個(gè)公民的責(zé)任，減少“白色污染”，建立既滿足當(dāng)代人的需要，又不威脅子孫后代和不污染環(huán)境的綠色文明，施行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我們唯一的選擇。一些高壓聚乙烯等需200—400年才能分解。記錄者 巢益群第3次目的（想解決什么問(wèn)題）在農(nóng)業(yè)上，白色污染所帶來(lái)的嚴(yán)重問(wèn)題。記錄者 巢益群（第4次）目的（想解決什么問(wèn)題）構(gòu)成污染的物質(zhì)。記錄者：巢益群
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