【正文】 了半小時(shí)，我終于擦完了。小紅看見(jiàn)了很心疼，決定和媽媽一起干活。因?yàn)槲乙獛蛬寢屪黾覄?wù)。幫媽媽做家務(wù)星期天的早上，小紅八點(diǎn)起床后，看到媽媽正在擦桌子。媽媽夸小紅真是個(gè)懂事的好孩子。媽媽看見(jiàn)了，摸了摸小紅的頭說(shuō)：“真是懂事的好孩子！”媽媽笑了，小紅也笑了。媽媽高興地說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。于是，她就拿起笤帚幫媽媽掃地?！闭f(shuō)完，就拿起笤帚掃地。幫媽媽做家務(wù)我門身邊的垃圾今天，媽媽帶我去趕集。這些垃圾把我們這個(gè)村變得不美觀了。第一，在路的兩旁放幾個(gè)垃圾桶，一個(gè)裝可回收利用垃圾，另一個(gè)裝不可回收利用垃圾。培育出一種能長(zhǎng)成愛(ài)心橋的植物。它有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，可漂亮了！將來(lái)有一天，我坐在彎彎的彩虹橋上，和月亮公公打個(gè)招呼，和小星星們說(shuō)說(shuō)悄悄話。如果地球有什么災(zāi)難，人們可以通過(guò)它到達(dá)另一個(gè)星球開(kāi)始新的生活。你們說(shuō)我修的這座橋好不好？未來(lái)的橋未來(lái)的橋可能是通房橋，它是用鋼筋做的。橋身是由一盆盆已經(jīng)盛開(kāi)的鮮花組成的，有白玉蘭、迎春花、杜鵑花??人們走在上面聞著淡淡的花香，都陶醉了！未來(lái)的橋我心中未來(lái)的橋是彎彎的，像彩虹一樣。橋上還有五顏六色的燈，晚上可以給人照亮。橋內(nèi)有多處加油站和休息區(qū)，橋的出口處有座氧氣站，為登上月球的人免費(fèi)提供氧氣。這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里；一座在天空；一座在宇宙?？傊?，這座橋都會(huì)達(dá)成你的愿望。橋的繩索是用樹(shù)木的枝條造的，上面還長(zhǎng)滿了樹(shù)木的綠葉。同學(xué)們都在回家的路上，有一個(gè)男同學(xué)是二年級(jí)（2）班，他在在半路上吃完了一袋零食，把袋子隨便一扔，就走了。”男同學(xué)不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地回答：“好的，我以后再也不亂扔垃圾了。他們?cè)谑^地上玩呢，玩著玩著，平平吃了一個(gè)面包，可是他忘記把面包袋子放進(jìn)垃圾桶里了，紅紅看到了，就把它撿起來(lái)了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃著零食。小明看見(jiàn)了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說(shuō)不出話來(lái)。一天，小紅和媽媽吃完晚飯后，小紅看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上非常勞累。媽媽聽(tīng)見(jiàn)廚房有聲明就走到廚房里去，看見(jiàn)小紅在廚房里刷碗和洗盤(pán)子。因?yàn)樗齻€(gè)子太低，夠不著水籠頭，于是搬了一個(gè)板凳放到水池前。”小紅說(shuō)：“放心吧，媽媽，我會(huì)小心的。心想：“媽媽這么勞累，我現(xiàn)在十分強(qiáng)壯，吃得飽，睡得好，還是我?guī)蛬寢屜赐氚伞Ｖ荒軣o(wú)奈的答應(yīng)了！小花學(xué)著媽媽的樣子，穿上圍裙，套上套袖。然后用手在晚上里里外外得刷。對(duì)全家自豪地說(shuō)：“我洗的碗很干凈，而且我也學(xué)會(huì)洗碗這樣家務(wù)事了，我多棒呀！”媽媽對(duì)小花說(shuō)：“孩子，你真棒，你可真是越來(lái)越懂事了！”第三篇：一年級(jí)寫(xiě)話我有一個(gè)好習(xí)慣我的好習(xí)慣是愛(ài)讀書(shū)。我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常用猜謎語(yǔ)的方法教我們學(xué)生字，我們學(xué)的又快又牢。公園里，菊花開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的，可美了，我喜歡秋天。田野里，農(nóng)民伯伯都高興地收獲果子，秋天真美??！我愛(ài)秋天！我的家我的家有三口人，有爸爸、媽媽和我，爸爸是工人，媽媽是護(hù)士，我是一名小學(xué)生，他們都愛(ài)我，我也愛(ài)他們。幸福：我有一個(gè)幸福的家。頭，就是要寫(xiě)出是誰(shuí)或什么；尾，就是要寫(xiě)出干什么或怎么樣。）我在公園里讀書(shū)。娜娜_________________。2．下面的句子沒(méi)有頭，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。________在操場(chǎng)上打籃球?！安枋菬岬摹边@句話，“茶”就是句子的頭，這一句話寫(xiě)的是什么，是茶；茶是什么樣的（是熱的），“是熱的”就是句子的尾。自行車是嶄新的。______________是粉紅色的。天上的太陽(yáng)是____________。娜娜的臉蛋兒是___________。比如：“媽媽愛(ài)看電視，也愛(ài)唱歌”這句話，“媽媽愛(ài)看電視”是一方面，“愛(ài)唱歌”是另一方面。我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。（3）小明討厭________，也________________。要求我們?cè)谝痪湓捴袑?xiě)出一個(gè)人（或一個(gè)地方）有什么物或事。我有一本童話故事書(shū)。校園里有_________________________。________________有_________________________。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“應(yīng)該”字連起來(lái)，形成了一句話。我們應(yīng)該_________________________________。我們不應(yīng)該________________________。句子的頭是：我。課外活動(dòng)時(shí)我在音樂(lè)教室練彈琴。叔叔上午_________________________。句子的尾巴：又漂亮又善良。阿姨又________，又________________________。寫(xiě)話練習(xí)8：??一邊??一邊??舉例子：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。句子的尾巴：一邊嘮叨，一邊擦桌子。爺爺一邊________，一邊________________________。_________________________________________。句子的頭：我和小紅 句子的尾巴：一起跳舞。公雞和母雞一起散步。老虎和獅子一起________________________。句子的頭：媽媽 句子的尾巴：最親愛(ài)的人。孫悟空是我最喜歡的西游記人物。交通警察是________________________。舉例子：圓圓的太陽(yáng)從大海上慢慢地升起來(lái)了。圓圓的月亮從東方慢慢地升起來(lái)了。美麗的天鵝──────────。舉例子：金黃色的橘子又大又圓。美麗的荷花又紅又白。明亮的教室──────—。白色的云朵──────—。句子的頭：老師。奶奶在公園里開(kāi)心地跳舞同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上──────。小燕子在天空中────────────。細(xì)細(xì)的春雨像蒙蒙的霧?；鸺t的柿子像──────—。──────────────—。你看見(jiàn)了奔跑的汽車。姐姐看見(jiàn)了────—。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為：誰(shuí)做什么→做的怎么樣 句子的頭：我把書(shū)本放得句子的尾巴：整整齊齊我把地掃得干干凈凈。奶奶把──────—。他把────────。句子的頭：弟弟句子的尾巴：到教室里去了。爸爸到田野里去了。小魚(yú)兒游到──────—。奶奶的眼鏡戴在眼睛上。他的書(shū)放在────—。寫(xiě)話練習(xí)9：??愛(ài)??不愛(ài)??舉例子：我愛(ài)吃蔬菜，不愛(ài)吃魚(yú)肉。小白兔愛(ài)吃白菜，不愛(ài)吃肉。我愛(ài)──────，不愛(ài)────—。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為：什么地方的物→怎么做。美麗的蝴蝶在油菜花中快樂(lè)地舞蹈。肥胖的熊貓?jiān)诒硌荸ぉぉぉぉぉぉぉぉぉぁ?。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為： ??好像?? 句子的頭：月亮 句子的尾巴：好像在對(duì)著我笑。早晨的太陽(yáng)好像害羞似的望著大地。大熊貓好像────────—。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為：句子的頭：媽媽句子的尾巴：興高采烈地走過(guò)來(lái)。汽車快速地開(kāi)過(guò)來(lái)。爸爸──────────—。今天公園里來(lái)了一群猴子。今天我家里來(lái)了────—。小鳥(niǎo)在樹(shù)林飛來(lái)飛去。小燕子──────────。小花貓──────────。我的書(shū)包──────—。小溪中的蝌蚪────────。油菜地里有很多蝴蝶。書(shū)籍里有────────—。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為： ??不要??句子的頭：媽媽叫我 句子的尾巴：不要高聲說(shuō)話。外公叫我不要────────。寫(xiě)話練習(xí)9：??是??也是??舉例子：洋娃娃是玩具，皮球也是玩具。蜻蜓是會(huì)飛的動(dòng)物，────────—。畫(huà)畫(huà)是很開(kāi)心的，────────────—。句子的頭：我 句子的尾巴：到家里拿書(shū)給你看。爺爺────────────。一年級(jí)寫(xiě)話指導(dǎo)第4講 情真意切一句話寫(xiě)話練習(xí)1：我十分喜歡__________________舉例子：我十分喜歡看書(shū)。我十分喜歡我的家鄉(xiāng)。我十分喜歡__________________。小溪里的魚(yú)兒真有趣。動(dòng)物園里的小猴子真__________________。寫(xiě)話練習(xí)3：我覺(jué)得我是__________________—的人。我覺(jué)得我是最幸福的人。我覺(jué)得阿姨是__________________的人。寫(xiě)話練習(xí)4：這是______多么______的___________?。∨e例子：這是一片多么美麗的樹(shù)林??！這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為：這是____多么_____的__________________啊！句子的頭：這是一片句子的尾巴：多么美麗的樹(shù)林??！這是一條多么可愛(ài)的小溪??！這是一條多么漂亮的圍巾?。∵@是一本____________________________________。這是一只____________________________________。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為：什么地方→有好多好多的→東西。學(xué)校里有好多好多的同學(xué)。動(dòng)物園里有好多好多的__________________。舉例子：他生氣地把書(shū)包一扔。我高興地把雙手舉起來(lái)。我開(kāi)心地__________________。寫(xiě)話練習(xí)9：我不情愿地__________________（怎么做）舉例子：我不情愿地把書(shū)借給他。媽媽不情愿地把錢給我。爸爸不情愿地__________________。意思是說(shuō)自己喜歡什么或怎么做。太陽(yáng)紅起來(lái)了。小猴子___________________。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為：誰(shuí)→心情→動(dòng)作 句子的頭： 我的爸爸 句子的尾巴：開(kāi)心地看報(bào)我開(kāi)心地跳舞。爸爸開(kāi)心地___________________。小白狗快活地___________________。他細(xì)致地讀報(bào)紙。媽媽___________________。寫(xiě)話練習(xí)4：誰(shuí)→怎么樣地寫(xiě)舉例子：他一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。爸爸一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。他______________________________________。我___________________。寫(xiě)話練習(xí)6：誰(shuí)→怎么做→做的結(jié)果舉例子：小燕子飛呀飛呀，飛到我家的屋檐下。小猴子______________________________________。______________________________________。他拿起笤帚掃地。小猴子_______________________________________。寫(xiě)話練習(xí)8：誰(shuí)→怎么樣地看舉例子：小紅聚精會(huì)神地看著黑板。爸爸全神貫注地看電視上足球賽節(jié)目。叔叔______________________________________。寫(xiě)話練習(xí)9：??把??（動(dòng)作）舉例子：大象用鼻子把我卷起來(lái)。雪花把田野蓋住了。爸爸______________________________________。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為： ??一會(huì)兒??一會(huì)兒?? 句子的頭： 小妹妹 句子的尾巴：一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。小猴子一會(huì)兒_______________，一會(huì)兒_______________。一年級(jí)寫(xiě)話指導(dǎo)第6講 五顏六色一句話寫(xiě)話練習(xí)1：什么物→什么色彩舉例子：桃花紅了。蘋(píng)果____________________________________。稻穗_________________________________________。五顏六色的風(fēng)箏飄起來(lái)了。烏黑的小燕子____________________________________。寫(xiě)話練習(xí)3：什么物→是什么色彩舉例子：荷花是粉紅色的。蘋(píng)果是紅色的。大樓是_________________________________________。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為：什么地方→有什么色彩的物 句子的頭：動(dòng)物園里句子的尾巴：有綠色的小鳥(niǎo)。家里有乳白色的吊燈。馬路上有____________________________________。晚霞是紅紅的。爸爸牙齒是____________________________________。晴朗的天空是____________________________________。春天的樹(shù)葉綠綠的，秋天的樹(shù)葉黃黃的。夏天的田野是______________，秋天的田野是______________。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為：??形狀→色彩 句子的頭：圓圓的蘋(píng)果句子的尾巴：是紅色的。八角的木塔是青灰色的。三角形的紅領(lǐng)巾是________________________。甜甜的桔子是黃色的。甜甜的西瓜是____________________________________。________的____________是___________________。小山上的竹子有綠色的，有黃色的。商店里的玩具有____________________________________。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為：不同的景物→同一種顏色 句子的頭：大海是藍(lán)色的，句子的尾巴：天空也是藍(lán)色的。香蕉是______________________，_______________也是黃色荷花是紅色的，________________________也是粉紅色的。一年級(jí)寫(xiě)話指導(dǎo)第7講 美妙聲音一句話寫(xiě)話練習(xí)1：景物→聲音→動(dòng)作舉例子：大雨嘩嘩地下著。海潮隆隆地響著。小雨 __________________。的。老黃牛__________________。大公雞__________________。爸爸呼哧呼哧地喘著氣。爺爺__________________。__________________。春雨落在田野里沙沙地聲音。暴雨落在樹(shù)葉上發(fā)出________________________________。大雪壓斷了樹(shù)枝發(fā)出________________________________。沙沙的春雨聲像春蠶在咀嚼桑葉。喳喳的鳥(niǎo)叫聲像___________________________________。寫(xiě)話練習(xí)6：什么聲音→感覺(jué)舉例子：叮咚的溪水聲是多么悅耳呀！這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為：什么聲音→什么感覺(jué) 句子的頭：叮咚的溪水聲 句子的尾巴：是作么悅耳呀。聽(tīng)到叮叮咚咚的溪水聲，我是__________________。聽(tīng)到“布谷布谷”的鳥(niǎo)叫聲，我知道__________________。的頭：院子里響起了校園里響起了叮呤叮呤的上課聲。田野里響起了__________________。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為：誰(shuí)→聽(tīng)到了→什么聲音句子