一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)《貓捉老鼠》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 地方？干什么？春天到了，到處一片綠色。胸前的紅領(lǐng)巾在太陽(yáng)的照射下顯得格外鮮艷了。一不小心摔了一跤，籃子里的蘑菇滿(mǎn)地亂請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里干什么？你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫(xiě)幾句話(huà)吧。蘭蘭擦窗戶(hù)，東東擦桌子，他們把教室打掃得干干凈凈的。請(qǐng)你看圖，發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話(huà)。年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)圖片和范文（9）晚飯以后，媽媽忙著洗碗。一會(huì)就把教室打掃干凈了。他連忙跑過(guò)去給奶奶捶背，看著孫子這么關(guān)心自己，奶奶高興極了。后記學(xué)生作品：一天，我和媽媽在站臺(tái)前焦急的等待著公共汽車(chē)的到來(lái)，旁邊已經(jīng)站滿(mǎn)了等車(chē)的叔叔阿姨，爺爺奶奶。媽 開(kāi)來(lái)了，大家（），我（）。耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱(chēng)贊聲：這個(gè)孩子真懂事。指導(dǎo)孩子從媽媽的臉色、神態(tài)上去觀察考慮。后記學(xué)生作品：媽媽整天總是忙忙碌碌的，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒燒飯，一會(huì)兒又是拖地。望著我親手做的面條，媽媽滿(mǎn)意的沸騰、熱鬧、沸沸揚(yáng)揚(yáng)笑了，并說(shuō)：“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)問(wèn)題設(shè)置三：有的小朋友（），有的小朋友（），立生活了！還有的小朋友（）。你看，花花在向老師請(qǐng)教上課不懂的問(wèn)題呢！課間活動(dòng)真是豐富多采啊一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練題（13）問(wèn)題設(shè)置一：下課了，小朋友()跑出教室。一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練題（15）看看圖，然后用一二句話(huà)寫(xiě)出圖意，注意把句子寫(xiě)通順，字跡工整正確，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。看圖說(shuō)話(huà)之前只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)地觀察才能有理解，才會(huì)在大腦里形成印象。使學(xué)生做到言之有序，使整幅圖或多幅圖畫(huà)變成一個(gè)完整的、連貫的事物，使人物形象更加豐滿(mǎn)逼真，故事情節(jié)更加曲折動(dòng)人。常見(jiàn)的句式練習(xí)練寫(xiě)“三素句”，“四素句”，“五素句”。（2）同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。（6）老師把作業(yè)判完了。爸 爸 一起 到 小 河 邊 寫(xiě) 生。小明想了想說(shuō)：“長(zhǎng)大以后就坐著飛船去月球看看?？吹搅诵切呛驮铝岭x我們那么的近，還對(duì)我一閃一閃的眨著眼睛，好像在歡迎我?？墒切〖t到現(xiàn)在還沒(méi)有人來(lái)接，老師看見(jiàn)了對(duì)小紅說(shuō)：“我送你回家吧！”說(shuō)著老師背起了小紅，并把雨傘給了小紅。胸前的紅領(lǐng)巾在太陽(yáng)的照射下顯得更加鮮艷了。六、請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)?誰(shuí)在哪里干什么?你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎?為什么?請(qǐng)寫(xiě)幾句話(huà)吧。一天，小兔高高興興地到樹(shù)林里采蘑菇。公園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，小草綠了，五顏六色的花開(kāi)了。跳大繩星期六的早上，我和小明、小紅高高興興地來(lái)到公園的一棵大樹(shù)下跳大繩。小明先用吸管蘸了一點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，泡泡爭(zhēng)先恐后地從吸管里擠出來(lái)。他們望著這些五彩繽紛的泡泡，心里開(kāi)心極了。于是，我連忙端來(lái)一杯溫水給媽媽喝。一只山羊往東邊走，綿羊往西邊走。結(jié)果，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，它們就掉進(jìn)河里，被河水沖走了。這時(shí)，大白鵝嬸嬸看出來(lái)它的心思，對(duì)小兔子說(shuō)：“我來(lái)幫你?！钡谖迤阂荒昙?jí)看圖寫(xiě)話(huà)讀書(shū)使我快樂(lè) 歌德曾說(shuō)：“一書(shū)一世界。不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始有了看書(shū)的狂熱。波特與鳳凰社》，立即被里面的內(nèi)容所吸引，哈利的勇敢與機(jī)智，伏地魔的丑惡與虛假，讓我的心靈一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老媽向我發(fā)來(lái)了最后通牒，不準(zhǔn)看閑書(shū)，并以撕書(shū)作為威脅。我立刻把書(shū)藏起來(lái)，以免使書(shū)蒙受殺身之禍。讀了《簡(jiǎn)o愛(ài)》，讓我懂得女性的自
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