【正文】 ____________。我覺得交警是__________________的人。我覺得媽媽是最善良的人。舉例子：我覺得我是最快樂的人。馬路上的汽車真__________________。教室里的桌子真干凈。我十分喜歡__________________。我十分喜歡美麗的北京。這一種寫話練習(xí)的格式為：我十分喜歡__________________ 可以寫自己十分喜歡人或物，或某一個地方，或做的某一件事情。他────────────—。我到家里拿蘋果給你吃。寫話練習(xí)10：什么人→兩個連續(xù)動作。小魚兒是會游泳的動物，──────────。這一種寫話練習(xí)的格式為： ??是??也是?? 句子的頭：洋娃娃是玩具，句子的尾巴：皮球也是玩具。阿姨叫我不要────────。老師叫我不要粗心寫作業(yè)。網(wǎng)上有──────────。校園里有很多小學(xué)生。寫話練習(xí)7：什么地方→有什么舉例子：藍藍的天上有月亮。公園里的花兒────────。寫話練習(xí)6：??又??又??舉例子：爸爸的個子又高又大。小金魚──────────。小猴子在草地上跳來跳去。今天──—來了────—。今天圖書館里來了────。寫話練習(xí)3：??來了??舉例子：今天我家里來了三位客人。小白兔──────────。弟弟一蹦一跳地走過來。──────────────。小燕子好像────────—。星星好像在對著我在眨眼睛。可愛的────────────────?？蓯鄣男⊙嘧釉谔炜罩凶杂傻仫w翔。句子的頭：樹上的小鳥。他愛──────，不愛────—。小貓愛吃────，不愛────—。這一種寫話練習(xí)的格式為：??愛??不愛?? 句子的頭：我愛吃蔬菜句子的尾巴：不愛吃魚肉。媽媽的圍巾掛在────—。妹妹的畫貼在墻上。奶奶到────────—。猴子到────────—。媽媽到廚房里去了。寫話練習(xí)7：誰→到什么地方去了。爺爺把──────—。他把圖書放得整整齊齊。弟弟看見了────—。我看見了鮮艷的花朵。寫話練習(xí)5：誰→看見了什么舉例子：我看見了閃閃的星星。微風(fēng)吹來，金黃的麥浪────────。圓圓的月亮像銀色的盤子。寫話練習(xí)4：什么→像什么舉例子：火紅的晚霞像奔跑的馬。我們在教室里──────—。句子的尾巴：在黑板上一筆一畫地寫字。────────────。紅色的蘋果──────—。整潔的教室又寬敞又明亮。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么樣的物→什么特點。金色的太陽──────────。金黃色的樹葉從樹上輕輕地落下來了。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么樣的物誰→怎么樣。雷鋒是________________________________。爸爸是________________________________。解放軍戰(zhàn)士是我們最敬愛的人。燕子和麻雀一起________________________。老師和同學(xué)們一起_________________________。爸爸和媽媽一起做飯。寫話練習(xí)9：誰和誰→一起做什么舉例子：我和亮亮一起畫畫。大象一邊________________，一邊________________。爺爺一邊下棋，一邊喝茶。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→一邊干什么，一邊干什么。小猴子又________________，又________________。奶奶又勤勞又快樂。_________________________________。我早晨________________________。句子的尾巴是：晚上在家里看電視我們星期天去郊游。寫話練習(xí)6：誰→什么時間→在什么地方→做什么舉例子：我 早晨在教室里讀書。大家應(yīng)該_________________________________。我們應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。寫話練習(xí)5：誰→應(yīng)該→怎么做舉例子：我們應(yīng)該做一個文明小學(xué)生。公園里有________________________________。奶奶有一副老花眼鏡。比如：“我家里有電視機”這句話，“我”是句子的頭，“電視機”是句子的尾。（4）________________________________。我喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球。這兩方面的內(nèi)容用一個“也”字連起來，形成了一句話。爺爺胡子是________________。水里的小魚是___________。________________是甜的。1．下面的句子沒有頭，請你補充完整。西瓜是圓的。________在廚房里做飯。________在小家里洗衣服。老師_________________。小羊在山坡上吃草。如：“明明在教室里畫畫”這個句子，寫得是誰，是“明明”（明明是句子的頭）。美麗：我們的校園很美麗。節(jié)日里，我們一家人一起去白河玩，很快樂！第一次比賽今天下午，秋高氣爽，我們排著整齊的隊伍高興地來到操場上參加第一次比賽。美麗的秋天我喜歡秋天。比如，學(xué)“回”字，老師說：“大口吃小口。每天寫完作業(yè)我就拿出課外書讀，從書中我學(xué)到了許多知識。最后把碗泡在水里一會兒。開始洗碗了。”于是，小花在晚飯后對媽媽說：“媽媽，您這么勞累，還要洗碗，您看看，我多強壯呀！我?guī)湍赐氚伞！?過了一會兒，碗洗完了，媽媽看著洗得干干凈凈的碗，高興地對小紅說：“謝謝你，寶貝兒，你已經(jīng)長大了！”幫媽媽洗碗二晚上，吃完飯后，媽媽準(zhǔn)備洗碗。她站到凳子上把水籠頭打開，然后認(rèn)真地洗了起來。媽媽說：“你真是好孩子！”小紅笑了。小紅想：媽媽工作了一天，我可以做一點力所能及的話。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說：“我以后再也不會隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。過了一會兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。平平撓撓頭，很不好意思的說：“哦，我忘了，我還當(dāng)少先隊員了呢”。謝謝你幫我扔垃圾。走在他后面的女同學(xué)是二年級（5）班苗苗，苗苗看到地上的垃圾就把它撿起來，扔到垃圾筒里。我為什么選這樣的橋呢？因為我覺得現(xiàn)在環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重。這就是我設(shè)計的橋。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚，就按一下藍色按鈕，馬上就有輛汽車開過來，在車門上，有一個小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒？”只要你說出去哪兒，它就會很快的把你送到那里。我設(shè)計的橋功能多全??！在未來的世界里，飛機，飛船，火車，船都是一堆廢鐵。我給它起個名字叫彩虹橋。橋上五顏六色的，很好看。在通房橋上可以看到高山、田野、街道、校園，還可以看見各種各樣的房子。首先，這座橋必須非常結(jié)實、堅固，還特別特別的大。小伙伴們，我設(shè)計的彩虹橋你們喜歡嗎？未 來 的 橋我想建造一座按摩橋。愛心橋是一座從地面一直通向天空的橋，上面的花都是心形的。第二，在路的兩旁設(shè)置一個牌子，上面寫著“請不要隨地扔垃圾”。而且，夏天還會引來很多蒼蠅在路兩旁嗡嗡地飛來飛去。在走過去的路兩旁堆積了很多垃圾。媽媽高興地說：“你真懂事。媽媽看見小紅這么懂事，真高興呀。”幫媽媽做家務(wù)星期日吃過早飯，媽媽在擦桌子。幫媽媽做家務(wù)幫媽媽做家務(wù)星期天，吃過早飯，媽媽在擦桌子。小紅幫媽媽把家打掃得很干凈，度過了有意義的星期天。她看著媽媽辛苦的樣子，她特別心疼媽媽，心想媽媽一個人收拾房間得多累啊，就來幫媽媽掃地。媽媽擦桌子，我?guī)蛬寢寬叩?。媽媽擦桌子，她掃地。爸爸和媽媽回來了，見到地板這么干凈，夸我是個好孩子。只有我一個人在家里看電視。我先往盆里倒了水，然后放進了許多的洗滌劑，就開始洗碗了。小草從地下探出頭來，隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，喳喳，咦，是誰在伴奏呢？原來是一只調(diào)皮可愛的小鳥啊。它的頭上有許多綠茵茵的葉子，陽光一照，看起來金燦燦的，好看極了。學(xué)校還舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目。”說完，小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去釣魚。你沒事兒吧?” 小兔說：“沒關(guān)系。小路旁邊的野花可漂亮啦!小兔左看看，右看看，就是沒有抬頭看遠處。對了，前面路上有個坑，我們在上面蓋點草做陷阱，讓大灰狼上當(dāng)。小松鼠氣喘吁吁地說：“。小鹿護士馬上把小鳥送進手術(shù)室，小猴醫(yī)生連忙給小鳥動手術(shù)，手術(shù)非常成功?！毙∷墒筮@才放心了，連聲說：“謝謝您！”一年級看圖寫話《園地4》版本5：小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向她走來。小兔看見了問：“小松鼠，有什么急事嗎？”小松鼠說：“我媽媽病了，小兔姐姐你知道啄木鳥醫(yī)生住在哪兒嗎？”小兔說：“我?guī)阋黄鹑フ宜?。小白兔眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵邊說：只要找來大象哥哥，讓它的鼻子吸足了水，噴到機器人身上，機器人就不能行動了。小兔一邊看，一邊哈哈大笑起來：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！”小松鼠害羞地把頭藏到了尾巴下面，很久都不肯出來。小兔和小松鼠都很開心。松樹爺爺?shù)钠ひ粔K塊掉下來，他非常疼。小明先堆了一個大雪球當(dāng)雪人的身子，再堆一個小雪球當(dāng)雪人的頭?！蔽蚁Ｍ∷傻陌职忠靼走@個道理善待孩子，才會有利于孩子的健康成長。唉！小松的爸爸可真不講道理。它把伙伴們叫到大樹上，用尾巴勾住樹枝，來了個倒掛金鐘，其他的猴子明白了安的意思，一只一只接了上去，搭成了“猴梯”，最后一只小猴子伸手就把球撈了上來，它們又高高興興地玩了起來，清脆的笑聲傳遍了整個草地。綠茵茵的草地象給大地鋪上了柔軟的地毯，在這“地毯”上，小猴們開始了踢球比賽。他說：“別著急，我有辦法了，你們有聽說過猴子撈月亮的故事嗎，就用那個方法了。小明想：我吃東西的時候怎么沒有想到奶奶呢？于是，他挑了一個又大又紅的蘋果，洗了遞給奶奶。小明來到奶奶跟前說：“奶奶，您坐下，我?guī)湍反繁嘲?！”小明就拉著奶奶坐下來，小明舉起小拳頭就幫奶奶捶背，還不停的問奶奶：“奶奶，這樣行嗎？重不重？”奶奶一邊擇著菜，一邊笑得合不攏嘴說：“哎呀！我乖孫子，奶奶這會兒一點都不累了，我的明明真孝順！”小明聽了奶奶的話說：“奶奶，只要您不累，讓我干什么都行！”奶奶聽了小明的話更樂了。小紅馬上跑過去問媽媽：“您怎么了？”媽媽有氣無力地說：“我可能感冒了，頭疼得厲害。我摸了一下媽媽的額頭，真燙啊！我馬上跑到廚房，把藥泡在剛剛燒好的熱茶里。丁丁到廚房倒了一杯開水，雙手捧著開水，小心地遞給媽媽，又把藥片給媽媽喂下。媽媽微笑著說：“好點兒了，謝謝你，乖孩子！你真的長大了。小花說：“媽媽，您怎么了？”媽媽說：“我感冒了，頭疼得厲害。小藍對媽媽說：“媽媽，您是不是頭疼得很厲害？是不是感冒了？今天讓我來照顧您吧？”小藍連忙去廚房倒了一杯開水，又到柜子里拿了藥片。于是，小紅急忙倒來一盆溫水，把毛巾浸濕，放在媽媽的額頭上，又到廚房端來一杯開水，把藥片喂到媽媽嘴里。小紅連忙走到媽媽跟前，問：“媽媽，您怎么了？”媽媽說：“我頭疼得厲害，好像感冒了。媽媽說：“丁丁真是我的好孩子?！毕挛绶艑W(xué)回到家，丁丁看見媽媽躺在床上，臉上紅通通的。她的臉上紅通通的，頭疼得很厲害，還發(fā)熱，只好躺在床上休息。她又拿起語文書，大聲的朗讀起來。為了不讓媽媽為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心，我來到了書桌前，開始做起了作業(yè)。我摸了摸爸爸的頭，很熱，我就趕緊給爸爸拿來藥，倒了點溫水，讓爸爸吃藥。由于媽媽不在家，今天就由我來照顧爸爸。我又摸了摸媽媽的頭，媽媽退燒了，我這才放下心來。一會兒剝了一根香蕉，遞給媽媽。今天，媽媽感冒了?！毙∨⒏吲d地說：“我長大了，也能照顧媽媽了。一會兒，媽媽的額頭上冒出了汗珠。下午，小紅回到家，看見媽媽躺在床上。原來媽媽發(fā)燒了。小藍把小手放在媽媽的額頭上一摸，很燙。”（袁雨欣）晚上，媽媽躺在床上，臉上紅通通的。“您好點了嗎？”小花問。”媽媽說。她不停地咳嗽，頭疼得很厲害，臉上紅通通的。她看見媽媽躺在床上，臉上紅通通的。小明看奶奶不停地捶捶腰拍拍腿，小明看奶奶這么累，小明心想：奶奶這么累，我?guī)湍棠檀反繁?，奶奶一定會好些的。奶奶很辛苦，頭發(fā)也白了。這下完了，猴子們傻眼了，沒得玩了，怎么辦呢？一個個急的像熱鍋上的螞蟻，還好有個小猴子想出了辦法。終于又可以玩了，真開心啊！一個風(fēng)和日麗的早上，四只活潑的小猴子相約來到河邊的草地上踢球。這時，一只猴子看見河邊的一棵枝葉茂盛的大樹，它靈機一動，想出了一個好辦法。一不小心把花瓶打碎了，小松心里很害怕，等爸爸下班回來，他就忐忑不安地如實把打碎花瓶的事告訴了爸爸，爸爸沒有原諒他還打了他一頓?！安粫弰e人的人，就等于不會善待自己。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和紅紅正在玩堆雪人的游戲。小兔問：“小松鼠，你這么著急，有什么事嗎？”小松鼠說：“小兔，松樹爺爺生病了，怎么辦呀？”小兔連忙和小松鼠跑到松樹爺爺家。他用自己的嘴巴把松樹爺爺身上的小蟲子一條一條地夾了出來，松樹爺爺病好了。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他掛在樹上的一條床單，被風(fēng)吹得卷起來了，就像一條五彩的繩子一樣倒掛在樹上，風(fēng)吹來時，還會輕輕抖動，遠遠望去還真有點像蛇呢。小白兔說：“好吧，我和你一起去看看，到底發(fā)生了什么事情？”小松鼠和小白兔跑到有機器人的地方，看到一個機器人正在破壞森林。一年級看圖寫話《園地4》版本4：小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向她走來。啄木鳥醫(yī)生拿出聽筒給松鼠媽媽做了一個檢查，他告訴小松鼠說：“你媽媽沒事，就是感冒了。小松鼠和小白兔齊心合力，一口氣把小鳥抬到森林醫(yī)院。一年級看圖寫話《園地4》版本6：小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。”：“。小學(xué)一年級看圖寫話：小兔和小松鼠小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小松鼠說：“對不起，小兔。貓大哥最喜歡吃魚啦，他看見了一定會很開心。上午，我們一年級同學(xué)參加舉行了加入少先隊員的儀式，我們在隊旗下宣誓，我光榮的加入了少年先鋒隊。小樹苗正在茁壯成長，它顯得更健康了?？窗。欢涠浒自茝幕ㄖ酗w出來了！他們?nèi)ふ覍儆谧约旱拇禾炝耍∨?！我知道了，春天在柳樹上，她在柳樹上蕩秋千，蕩著蕩著，柳樹變綠了。哦，我找到春天了！春天可真是一個愛捉迷藏的小姑娘?。】磮D寫話刷碗晚上全家人吃完飯，媽媽要去洗碗筷，我看見了，就跑過去說，媽媽，您辛苦了，我來幫您洗吧。我該怎么辦一個星期天，媽媽和爸爸出去辦點兒事。想了想，媽媽是怎么擦干凈的？我想起來了，就把雙手放在抹布的兩邊，順著地板一條一條地擦，過