【摘要】想和做胡繩作者介紹《想和做》選自《胡繩全書》。作者胡繩，江蘇省蘇州市人，筆名蒲韌，中國當(dāng)代哲學(xué)家、歷史學(xué)家。早年曾就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系。1936年在上海參加愛國救亡運(yùn)動，40年代擔(dān)任《讀書月報》主編，解放后歷任中國社會科學(xué)院院長、中國歷史學(xué)會會長、孫中山研究學(xué)會會長等職。胡繩早年從事哲學(xué)的普及工作，曾發(fā)表哲學(xué)通俗讀物《新哲學(xué)的人生
2024-11-30 08:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文,把握作者的感情。2、整體感知課文，了解文章結(jié)構(gòu)。
【摘要】《白楊禮贊》教案[教學(xué)目的]1、理解象征手法。2、感受中華兒女正直、質(zhì)樸、緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅強(qiáng)不屈的精神和意志。3、了解散文中抒情和議論的特點(diǎn)及其作用。4、掌握生字和常用詞語。[教學(xué)重點(diǎn)]理解課文中記敘、描寫與抒情的關(guān)系。[教學(xué)難點(diǎn)]象征手法的理解。[教學(xué)課時]
2024-12-09 08:35
【摘要】蘇軾（1037—1101）字____，號________，____（朝代）四川眉山人，與其父_____、其弟_____，并稱“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。子瞻東坡居士北宋蘇洵蘇轍寫作背景宋神宗時，蘇軾因為反對
2024-11-30 02:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.抓住特征說明事物。2.體會修飾和限制詞語的作用。3.掌握本文中運(yùn)用的說明方法。檢查字詞：1.字：肆虐（）抵yù（）逞（）強(qiáng)干涸（）儼（）然jí（）水
2024-12-08 15:00
【摘要】說明方法字詞中心句說明語言小結(jié)練習(xí)1結(jié)構(gòu)理解練習(xí)2朗讀pèijìnyǎnjídèng1óngqiánxū給下面加點(diǎn)字注音。充沛（）浸潤（）儼然（）汲水
2024-11-19 06:58
【摘要】宛掀擬盎搏琶懸漆撤列魚捻關(guān)修卸思柞美芒廳易砸罰綢澈斟澤危禁而勇罵婪倔枚法耐刪旋鵲涅樸稽粳誹仔殃承川貸食抉瞅桿顧嘎晉歷囂潘腋耍罐瑰慨鎬疫憑柒慮西渝館孵經(jīng)貪胚城穆繕賞波瓜綿開咯鉚所軍縣呂靖瀝反漂械玻霞異苗兌幕烏飼樁庇牽紙錯紗薊捶話疤九吃茫柳楔念鵑溉椿嗓蓖筏痘硫籃漬塹藏殘痹扦茫堿延冊怠凝荔甫看親腦出鞏謄舉供隆莊湯留繡疊糙喜傀答癥涅掌肉焉揭紊徘鷹濺吳塢廓掩揭孤門凳氓婦玩材口杠撐渙師哺瑰棚訖郊伏蹦花燥孝
2024-11-05 23:33
【摘要】1中國四大民間傳說《梁山伯與祝英臺》《孟姜女尋夫》《白蛇傳》《牛郎織女》牛郎織女2020/12/243牛郎織女牛郎織女梁山伯與祝英臺白蛇傳孟姜女2020/12/248織女星和牽牛星本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了
2024-11-19 18:02
【摘要】《想和做》教案教學(xué)目的，既要培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，又要具有善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的創(chuàng)新精神?！跋搿焙汀白觥钡霓q證關(guān)系，正確處理“想”和“做”的關(guān)系。了解發(fā)議論要有針對性。。，可以有所側(cè)重。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)：（1）了解“想”和“做”的辯證關(guān)系。（2）學(xué)習(xí)有針對性的議論和議論多方面道理時，可以有所側(cè)重
2024-12-08 05:28
【摘要】濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：了解老舍的生平、著作，識記并理解文中重要字詞。過程與方法目標(biāo)：通過學(xué)生自主探究、交流合作、班內(nèi)展示的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：體會作者對景物獨(dú)特的感受，以及對其寄予的深情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破方法：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。
2024-11-19 08:33
【摘要】《“友邦驚詫”論》教案教學(xué)要點(diǎn)：1、講清駁論的基本特點(diǎn)，使學(xué)生明確駁論與立論的根本區(qū)別。2、分析文章的結(jié)構(gòu)，使學(xué)生了解駁論的一般結(jié)構(gòu)方式。3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解反駁的一般方法。4、帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，體味本文語言的感情色彩。教學(xué)重點(diǎn)：分析文章的結(jié)構(gòu)，使學(xué)生了解駁論的一般結(jié)構(gòu)方式。教學(xué)難點(diǎn)：了解文章背景。第一課時
2024-11-18 23:47
【摘要】《向沙漠進(jìn)軍》教案教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文圍繞中心抓住事物的特征和根據(jù)事物的內(nèi)容聯(lián)系有條理地分類說明事物的寫作方法，領(lǐng)會恰當(dāng)使用修飾和限制詞語準(zhǔn)確地解說事物、剖析事物和事理的特色。二、認(rèn)識改造沙漠的重大意義；理解說明文語言的準(zhǔn)確性。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)本文運(yùn)用證唯物主義觀點(diǎn)從征服沙漠的角度說明人和自然
2024-12-08 23:33
【摘要】《周莊水韻》教案教學(xué)方案設(shè)計一（2課時）教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，體味欣賞散文清新優(yōu)美的抒情語言，體會課文表達(dá)的真實(shí)情感；2．了解課文隨“時(令)”換景，景色各異、多角度寫景，融情于景的寫景方法；3．背誦精彩語段，增強(qiáng)語言的感悟及運(yùn)用能力；4．體會山川美麗多嬌，享受美的樂趣，培養(yǎng)審美能力。
2024-12-08 05:29
【摘要】人為什么要活著蘇步青教學(xué)目標(biāo)*重點(diǎn)*難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、弄清文章闡明的觀點(diǎn)，理清文章論證的思路。2、了解以質(zhì)疑的方式層層論證的特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)作者為祖國為人民服務(wù)的人生觀。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解論述的內(nèi)容及作者的觀點(diǎn)。2、了解以質(zhì)疑的方式層層論證的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-30 02:46
【摘要】一、導(dǎo)入二、了解背景三、朗讀示范（播放）四、疏通文意（1）難點(diǎn)字詞（2）重點(diǎn)句子翻譯五、探究課文六、拓展延伸七、布置作業(yè)思路導(dǎo)引?從課文題目中，你能聯(lián)想到一個什么成語？作者簡介：陶淵明：名潛，字元亮，東晉偉大田園詩人。生于東晉末朝，出
2024-11-30 00:25
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