【正文】 根據每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。自進入中班以來，幼兒在繪畫方面的能力有所提高，能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進步了不少。小朋友的學習積極性和主動性提高了不少，但在上課常規(guī)方面還要加強教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的加強。三、各科具體要求：(一)德育教育禮貌行為培養(yǎng)：⑴來園及離園時能使用禮貌用語，主動招呼客人。友愛同伴：⑴在集體中能與較多的同伴友好地一起玩。⑶獨立完成自己的作業(yè)。(二)安全教育：教育幼兒不要把不能吃的東西放在嘴里，并教育幼兒口袋里不要放小刀等危險品。教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園。(四)語言教育(語言智能)：積極參加問答游戲，根據圖卡聯想故事情節(jié)。學習有重點地表達自己的見解，嘗試運用量詞仿編兒歌。認識環(huán)境中的工作角色，學習用寫信的方式表達感謝。知道端午節(jié)是中國人的傳統節(jié)日，懂得關心照顧比自己小的孩子。⑶聽音樂并想象小鴨破殼而出的動態(tài)情境，使用固定節(jié)奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏。⑶正確使用多種工具和材料，學習用比較豐富與復雜的材料。⑵按屬性對交通工具進行分類，比較不同形狀物體滾動的難易。自然觀察智能：⑴認識家中常見的植物，了解植物成長的過程。⑷了解超市與傳統市場的不同，認識各種商店及其不同分工，幫助幼兒建立初步的保護環(huán)境的觀念。⑶享受制作和食用夏天各種獨特食品的樂趣。⑷在折紙中鍛煉小肌肉的動作的精確性。邏輯與關系包括視覺辨認、配對關系、分類、因果、次序、遷移。第三篇：中班下學期班務計劃幼兒園中班下學期班務計劃（2013年2月—2013年7月）一、指導思想：以黨的“十八大”精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹落實教育部頒布的《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。上課思想不集中，傾聽習慣不好，愛插嘴。可以說：家長的要求幼兒的發(fā)展目標的各不相同。確保班級出勤率達到98%，家長教育工作滿意率達到90%，班級安全責任事故為0，財產管理完好率達90%。培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。并針對教育教學中的問題進行反思，不斷加以改進，努力提高教育水平。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。家園互動欄的創(chuàng)設搭建家園互動的平臺家園心連心，給予家長、幼兒園班級之間一個相互交流的平臺，傳達教育信息，裝飾得比較新穎別致。（三）生活護理和衛(wèi)生保健幼兒的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。每月保育老師參加一次后勤教師的競賽活動，增強保育員的凝聚力。我班將努力做好以下工作：1．學期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。5．鼓勵家長積極參與助教，發(fā)揮家長的作用并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。定期檢查自己的用字情況進行檢查，包括家園宣傳欄、備課本等。組織開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動。一度電、一張紙、一滴水、一滴油通過幼兒影響家長。協調好班級責任與分工，以和諧快樂的班級氛圍為重點，讓本班老師在工作中有快樂感、幸福感、成就感。三位老師取長補短，互相學習，不斷提高自身素質。做好新生幼兒的家長溝通工作。二、班級情況分析：本學期我班現有幼兒44名，其中男生21名，女生23名，新生6名。在家長的積極配合下，幼兒各方面的能力都取得了比較顯著的變化和提高。為了更好地規(guī)范幼兒的行為，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣，我們將從以下工作入手。在一日生活的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼主動與老師、同伴交流，幫助幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達自己的意愿，積極回答問題。養(yǎng)成說話輕、做事輕、走路輕的好習慣。2．通過安全教育平臺、兒歌、故事、游戲、情景表演等形式，提高幼兒的安全防范意識。4．戶內外活動時合理安排，時刻讓孩子在教師視線范圍內，安全責任具體到每位教師，教幼兒學會在緊急狀況下保護自己。飯前便后會有秩序地洗手，能正確的使用毛巾。具有一定的安全意識，不攀高，遠離電、火等不安全因素，知道不接陌生人的食品，不跟陌生走，有警覺性。能用完整的語言回答別人的問題。能口齒清楚的朗誦兒歌和復述故事。逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則，不提無理要求，不無故發(fā)脾氣。能辨別是非，樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務。樂意操作、擺弄各種材料，嘗試用適當的方式表達自己探索的結果，且愿意和同伴共同探索，相互的交流體驗。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。喜歡用打擊樂器和肢體動作來表達音樂的節(jié)奏，學習和老師、同伴一起做音樂游戲，能在集體面前大膽地表現自己。對美術活動感興趣，運用各種顏色做畫，及正確運用個工具材料，如剪刀、固體膠等，養(yǎng)成良好的握筆姿勢和坐姿。初步學習合作著開展主題性的建構活動。及時表揚在活動中表現出色的幼兒，并展出孩子們的優(yōu)秀作品。召開家長會，向家長介紹本學期的工作計劃和教育目標及家園配合的內容，并聽取家長意見，及時改正工作中的不足?！拔矣H愛的老師”主題活動。《中秋佳節(jié)做花饃》主題活動。十月份：，培養(yǎng)幼兒樂意與周圍人交往，樂意與同伴交流合作，大膽表現自己?！段液蛨D書做朋友》，為孩子提供一個充分展現自我、充分交流的空間，從而養(yǎng)成良好的閱讀習慣?！逗昧晳T伴我快樂成長》，以游戲的形式展開常規(guī)、文明禮儀養(yǎng)成教育，進一步強化幼兒良好的行為規(guī)范意識。“歡歡喜喜過新年”慶祝活動，通過活動，讓家長看到孩子在老師和家長的共同培育下獲得的發(fā)展與進步。第五篇：2016中班班務計劃下學期2016中班班務計劃下學期范文一：中班第二學期班務工作計劃上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。通過上學期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高。因此，本學期我們要根據本班幼兒的實際情況，把集體教育和個別教育相結合，根據本班幼兒的實際情況與年齡特點，確立新的發(fā)展目標，為幼兒提供多元的學習環(huán)境。如：開展地震、火災、逃生疏散演練等課程。加強生活護理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣，活動后及時換衣服等。引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，學會自己整理床鋪。能用較完整的語句表達自己的意思。對周圍環(huán)境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。樂意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習慣。同時讓幼兒參與環(huán)境布置，發(fā)揮幼兒的主題性。建立家庭與班級的聯系機制，通過家長園地，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。三月份：穩(wěn)定幼兒情緒、加強班級常規(guī)教學與安全教育工作。慶“五一勞動節(jié)”活動。提高幼兒在假期的安全意識。在新《綱要》精神的指導下，我們老師齊心協力、保教并重，努力創(chuàng)設良好的班級風貌，促使每個小寶貝都能在這個嶄新的學期中能不斷進步。孩子們開始有各自的主見，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿；幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高。激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當地運用口頭語言進行表達。通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協調，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協調能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。了解自己的興趣和愿望，學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。三、教育教學本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。此外、讓幼兒對數字有深刻的了解，在這學期嘗試要求他們寫1—10的數字，為上大班做好準備！四、保育工作：配合園方及保健老師做好流感、春季傳染病的防治工作，確保幼兒的健康。五、家長工作：家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協調發(fā)展的重要保證。加強個別教育，（1）對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧，根據他的特殊性加強和家長隨時聯系，共同進行配合教育，使其健康自信得參與活動，快樂的在我們班級里生活。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。通過近兩周的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字？識字到中班后已經開始進行，是在游戲中進行，學習認識一些簡單的字。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。學期初開展的慶“三八”親子主題活動，孩子們與家長動手動腦制作的作品，充分展現了智慧、能力等的升華。促進幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當的語言表達詞匯、學會與同伴合作協商，促進幼兒語言能力的提高。不玩危險游戲，不去危險地方。安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協商一起玩。做好值日生工作，做好老師的小幫手。加強檢查、指導。四、家長工作定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對園工作的建議、意見，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。開展三八節(jié)主題活動《我的小巧手》，與父母一起利用廢舊物品進行小制作。召開本學期家長會，宣讀并解說本學期幼兒園安全打卡計劃。預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結合，杜絕傳染病的發(fā)生。學習跳繩的技能。繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！范文四：中班下學期班務計劃本學期是一個非常特殊的學期，任務很艱巨，工作很繁多。根據這一學期的特殊情況，需要教師擁有較高的專業(yè)技能，去迎接園慶的文藝表演、評估時高標準的環(huán)境創(chuàng)設，同時也需要孩子積極參與到環(huán)境布置和文藝表演中來，因為教師所有的設計都是由孩子來體現。二、交流互動，反思成長，深化落實園本課程理念。將全語文教育、數學教育、雙語教育等我園的特色教育貫穿于一日生活之中。三、面對不足，認真調整，改進班級工作。四、不斷探索，努力鉆研，建構班級教育特色。五、共同參與，家園共育，充分挖掘家長資源。在本學期，我們將鼓勵家長走進我們的課程，展現自己的才藝。六、其他大型活動編排早操春游”三八“年級組”我愛媽媽“親子活動四月”國際象棋月“競賽活動慶”五一“家庭親子環(huán)保制作比賽”六一十周年園慶系列活動