【正文】 家業(yè)的。很多人可能會說，管他是不是真的父親，只要以后安心享受榮華富貴就好了，以前所受的苦都隨風吧。如果我看不到你愛我的證據(jù)，就算你富可敵國權(quán)傾天下，就算你創(chuàng)造了日月星辰花花草草，我還是要說，我不稀罕。這就是我不接受窮子喻里的這個父親形象的深層原因。 從浪子故事，甚至整本圣經(jīng)，我看到的父親形象卻是這樣的：他一片善意遭人猜疑，他主動尋找，不停呼喚，苦苦等待，背逆的人類卻一去不回頭，越走越遠。這樣悲慘的人怎么可能是上帝的兒子，還是獨生子。是的，天父，我現(xiàn)在知道你是愛我的了，因為你沒有將你的兒子，就是你獨生的兒子，留下不給我。但什么才是真正的公正，真正地的公正又由誰或者是根據(jù)什么來判別。 我國的法學理論起步較晚，且與我國的真實國情也未能完美的銜接。如何讓審判變得更加公正。由于既有學者的睿智，又有多年司法工作的經(jīng)驗，他沒有追隨所謂的“本土資源論”或“拿來主義”，而是既著眼于中國法治改革的推進，堅持司法的普適性規(guī)則，又能以獨特的眼光審視中國司法存在的某些弊端，試圖在法治理想與中國社會現(xiàn)實之間建構(gòu)一條相對平坦的道路。司法界和學界對何為公正的司法以及如何實現(xiàn)司法公正進行了大量的研究。而對不公正的的反理性的審判模式級特征探討，應當是司法公正即審判正當性研究的一個重要分支。具有精神上的偏向（政治或者宗教）。 作者在書中也列舉了大量的案例來說明相應的問題?！渡系壑恰啡珪灿?2卷、也可以分為兩個部分。較為系統(tǒng)地汲吸歷史觀。他是那種小時候聰明得過分結(jié)果走上邪道的人物，老爸死了以后沒人管，他母親卻是一位虔誠而高尚的基督徒。正確地說，考古學證明他的臉是黑褐色。公元410年蠻族入侵洗劫了羅馬，這一事件打破了二元關(guān)系的穩(wěn)定。《上帝之城》被稱為“奧古斯丁思想的成熟之花”“上帝之城”的說法源于《圣經(jīng)》，是一個真實存在上帝的國度。比如，在對殉道者的稱贊上是通過美學的思辨來論證美在信仰中意義。雖然，奧古斯丁在哲學觀點上深受柏拉圖的影響，但與柏拉圖不同的是奧古斯丁找到了美的根源。并且通過一角度作為審美的標準，將物質(zhì)世界和精神世界中的美進行評述，為加強與捍衛(wèi)基督教的教義，捍衛(wèi)教會本身做出杰出的貢獻。而那時基督教剛剛被承認為合法，在帝國廣泛的傳播。 不過，《上帝之城》的主要思想，在此之前已有萌發(fā)。而《上帝之城》正是兩個方面的結(jié)合，一方面對人類社會的政治文化、社會經(jīng)濟進行反思更好的認清自己；另一方面對于上帝對世界和歷史的安排有一個全面的認識。首四卷說明雙城的起源，中間四卷講述雙城的發(fā)展，最后四卷則是關(guān)乎雙城的歸宿。但在地上之城背后，上帝另外又設(shè)立了上帝之城，教會是上帝之城的代表。它將人類歷史的發(fā)展，做了一個全面的縱線詮釋，并且確定上帝為掌握一切發(fā)展的絕對主宰。全文也是以這兩個概念為中心而展開的一個基督教政治理論體系。到末日審判的時候，兩座城才徹底分開。在區(qū)分“上帝之城”與“地上之城”的理論框架內(nèi)，奧古斯丁闡述了他關(guān)于國家與教會的思想。不過，根據(jù)奧古斯丁的看法，上帝之城至少可以由教會來代表，地上之城可以由異教國家來代表。所以，世俗國家是上帝實現(xiàn)自己拯救計劃的工具。在奧古斯丁的時代，基督教會是國家的一部分，皇帝是其最高首腦，可以直接干預和控制教會內(nèi)部事務，奧古斯丁力圖使教會從國家的控制下獲得獨立，免受世俗權(quán)威的支配。中世紀的安瑟倫和阿奎那都從奧古斯丁的著作中直接獲利，宗教改革的馬丁特別是新柏拉圖主義對奧古斯丁思想的成熟有很大的影響，后來又通過奧古斯丁影響著中世紀的基督教哲學。奧古斯丁運用新柏拉圖主義論證基督教教義，確立了基督哲學，他首先提出信仰第一，然后理解的原則，為西歐中世紀的經(jīng)院哲學奠定了基礎(chǔ)。 第四篇：讀《兔子與上帝》有感讀《兔子與上帝》有感 無論人或兔子，只要有生存就會有競爭。 大家都知道，兔子是世界上最善良的動物了，它只吃草，什么也不傷害。對于兔子最后的要求，上帝只說了一句話上帝只有一個，上帝多了也會打假。接著，校長又叫我們說那位同學的缺點，大部分同學想都沒想，站起來就說出了一大堆缺點，真是十個手指頭數(shù)也數(shù)不清啊。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！笨戳恕段业耐朗巧系邸愤@篇文章，我第一次這樣感慨道。放學了，尚第主動和馮離離交朋友，卻被他直接回絕了。我想好好地休息一下，可是，人世間總是有那么多的瑣事等著我去解決。全涌賢是五年級下學期轉(zhuǎn)來的，剛開學時，我并沒有對他非常反感，因為他還沒有影響到我，只是安靜地畫些畫。那一天上科學課，排隊的時候我和全涌賢還在打架，被老師看見了，就讓我們兩個留下來，全涌賢留下來了，但我沒聽清，就上課去了。我再也不要理他，省的自己麻煩更多。老師讓我對全涌賢道歉，我只是說出了那幾個字而已