【摘要】《美麗的天空》說課稿一、教材分析在自然界中,天空與人們的生活息息相關。隨著季節(jié)和早晚的變化,天空會出現(xiàn)多種美麗的色彩,千變萬化的云朵、風、沙、雪、雨及雷鳴電閃,在天空還會有許多飛鳥、昆蟲、飛機、風箏和氣球……教材中的學生作業(yè)大多作業(yè)與學生緊密聯(lián)系,本課設計強調了學生可以用寫實或幻想的手法完成一件美麗的天空剪貼畫,教育理念上,強調了讓學生逐步體驗美術學
2024-11-19 05:23
【摘要】《滾動樂園》一、教學目標(一)通過感知活動,觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性;(二)在游戲中教會學生觀察和會提出問題,能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象,創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面;(三)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和合作意識。二、教學重點和難點(一)重點:通過師生共同創(chuàng)設地有趣的感知活動,調動學生主動性,發(fā)揮
2024-11-19 01:23
【摘要】花點心教學設計一、創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣師:同學們今天點心公主邀請咱們1。2班的小朋友到他的點心王國做客,那里到處是點心,就連城堡也是點心,你想去嗎?生:想師:咱們出發(fā)吧二、初識點心、引出課題師:瞧,琳瑯滿目的點心,讓人眼花繚亂。你吃過這些點心嗎?你喜歡吃點心嗎?為什么?生:好吃、好看
2024-11-19 09:11
【摘要】第八課《美麗的天空》《美麗的天空》是小學一年級(人美版)教材第八課教學內容。本科教材以俄羅斯藝術家康定斯基的作品“藍天”開篇,引導學生進入想象的空間。在自然界中,天空與人們的生活息息相關,教材中的學生作業(yè)大多與生活緊密聯(lián)系。如其中一幅是太空飛船及星球的繪畫和一幅黃底色的太陽、月亮、云朵、星星的作品,一幅由彩虹、太陽、熱氣球、云朵的藍背景剪貼畫。18
2024-11-29 03:29
【摘要】卡通明星總動員教學設計思路:河南省焦作市解放區(qū)學生路小學薛媛媛本課教學過程設計,根據一年級學生心理特點,投學生所好,以錄像、故事、語言交流、化妝表演、繪畫造型等綜合性的活動設計,以趣味化、兒童化的教學語言,為學生創(chuàng)設生活化的學習情景。教學中,教師以學習伙伴的身份與生同樂,調動學生多種感官體驗和心靈、行為的參與,使學生在自主參與中相互交
2024-11-19 00:06
【摘要】《剪剪撕撕畫畫貼貼》一、教學目標(一)認知:通過體驗以紙材為主的造型表現(xiàn)活動,初步認識及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。(二)情感:通過欣賞體驗,感受剪紙、撕紙藝術的美,領略多種藝術文化,激發(fā)對美術造型表現(xiàn)及欣賞活動的興趣,形成初步的環(huán)保意識及與人合作的意識。(三)能力:培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。
2024-11-19 05:24
【摘要】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第12課蝴蝶花菊花郁金香??它們用的是哪種方法?下節(jié)課美術工具油畫棒、素描本、鉛筆、橡皮畫花瓣勾葉筋完成牡丹國畫中是如何表現(xiàn)牡丹的花瓣的?
2024-11-11 01:04
【摘要】教學設計課題五彩路.第1課時總序第30個教學設計課型:造型?表現(xiàn)預設目標:1、讓學生體會和發(fā)
2024-12-03 08:14
【摘要】一上第十五課《神氣的小廚師》【教材分析】《神氣的小廚師》是一節(jié)綜合·探索課,教材中針對兒童心理特點,選擇兒童喜歡的食物為題材,貼近學生生活,以學生的現(xiàn)實活動和社會實踐為基礎,把美術和生活有機聯(lián)系,從不同角度體驗美術的樂趣,增強學習美術的信心。【學情分析】在執(zhí)教本課時,我著重在引導學生自學的基礎上,通過音樂、圖片和教師富有感染性的語言
【摘要】返回形狀各異的路色彩斑斕的路我們每天走在各式各樣的道路上,道路把我們引向遠方,道路把我們和親人朋友連在一起。同學們,你們見過什么形狀的道路?你能用簡單的詞匯描述一下你看到的路嗎?返回我們通常看到的路面都是青色或灰色的,同學們,
2024-11-11 01:05
【摘要】基本信息課題《漂亮的小鐘表》教學設計反思作者及工作單位周敏安義縣逸夫小學教材分析選自人民美術出版社美術教材第三冊第三課,屬于“設計·應用”的學業(yè)。鐘表與學生的生活息息相關,形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛。因此,這節(jié)課的內容貼近兒童生活,應為孩子們所喜愛。教材中選擇了中外不同形式的鐘表,有的華麗精
2024-11-30 13:53
【摘要】一年級美術教案:《美麗的天空》教者:劉海霞課題第八課美麗的天空課型造型·表現(xiàn)教學目標1、通過想想、看看、畫畫、做做,用寫實或想象的方法完成一幅美麗天空的繪畫或剪貼畫。2、體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果,學習剪貼畫和給畫技法,初步培養(yǎng)學生感受美、想
2024-12-03 08:13
【摘要】《畫汽車》說課稿萬里學校葉勝寒我說課的內容是小學美術教材第一冊第11課《畫汽車》一課,下面,我著重從教材分析、教學目標和重、難點、教法學法、教程過程、板書設計五個方面來談談我對本課的教學設計。教材分析首先我談談對教材的理解:根據《美術課程標準》所確立的階段目標,確定《畫汽車》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學習領域,
【摘要】用眼睛發(fā)現(xiàn)美用雙手創(chuàng)造美——《花點心》說課稿常青第一學校程琦“美育是學生全面發(fā)展的一個不可缺少的部分,它的本質在于理解自然和生活中的美,理解人與人相互關系的美,在于以藝術的眼光來認識現(xiàn)實生活?!斑@是著名教育家凱洛夫在《教育學》一書中提到的。小學美術教學就應時
2024-11-19 00:05
【摘要】第十四課巧用紙餐具課型:設計.應用課時:1教學目標:嘗試使用各種廢舊材質進行造型,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、集體合作精神、德育等。教學重點:根據不同材質形態(tài),使用多種手段進行新的造型表現(xiàn)。教學難點:對于不同材質形態(tài)的聯(lián)想遷移。教具準備:飲料瓶、玉米皮、椰殼等教學過程:
2024-11-29 04:41