20xx春人音版音樂(lè)四下第4課《彼得與狼》word教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （用樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)童話故事里的每一個(gè)人物，既有音樂(lè)、又有故事旁白），讓我們聽(tīng)一聽(tīng)，每段音樂(lè)用了什么樂(lè)器來(lái)演奏，音樂(lè)表現(xiàn)的是誰(shuí)？ 三、新課教學(xué)： 欣賞描寫彼得的樂(lè)段。 下面，聽(tīng)音樂(lè)看老師，誰(shuí)來(lái)了？（小鳥(niǎo)）所用樂(lè)器是？（放音樂(lè)）感覺(jué)小鳥(niǎo)的心情是怎樣的？（生：快樂(lè)、高興的） 欣賞描寫小鴨子的樂(lè)段。 欣賞描寫小貓的樂(lè)段。音色渾厚的木管 接著往下聽(tīng)，這里所用的樂(lè)器和之前的樂(lè)器一樣嗎？（大管），為什么用大管來(lái)表現(xiàn)老爺爺?shù)男蜗竽兀浚曇舻统?，走路緩慢）所以很適合表現(xiàn)老爺爺。這回你又聽(tīng)到了那些樂(lè)器的聲音。 評(píng)價(jià)：你們不當(dāng)演員太可惜了。 欣賞描寫彼得和小鳥(niǎo)抓狼的樂(lè)段。你覺(jué)得彼得是個(gè)什么樣的人？（機(jī)智、勇敢） 四．連線練習(xí)： 音樂(lè)聽(tīng)到這，我們的故事也結(jié)束了，通過(guò)欣賞這首交響童話，你知道每種樂(lè)器所代表的角色是什么嗎？ 請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)找出與角色中相對(duì)應(yīng)
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