20xx浙江省高考語(yǔ)文二輪專題能力訓(xùn)練十八 -預(yù)覽頁(yè)
【正文】 崔子也。 ”曰 :“仁矣乎 ?”曰 :“未知。 ③ 乘 :一輛四匹馬拉的大車叫一乘。 ,孔子與陳文子的做法有何不同 ?你更贊成哪一種做法 ?為什么 ? 七、閱讀下面的材料 ,完成第 1~2題。衛(wèi)靈公》 ) 孟子曰 :“中天下而立 ,定四海之民 ,君子樂之。盡心上》 ) 注 ① 興 :起 ,這里指起身。 ④ 所性 :指他的本性。 ,孔子和孟子對(duì)于 “窮 ”的看法有何共同點(diǎn) ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ’佛肸以中牟畔 ② ,子之往也 ,如之何 ?”子曰 :“然 ,有是言也。陽(yáng)貨》 ) (2)子曰 :“道不行 ,乘桴浮于海 ,從我者 ,其由與 ?”子路聞之喜。賢不肖者 ,才也。 (《孔子家語(yǔ) ③ 磷 :損傷 ,這里為變薄。 ⑥ 九夷 :指商末箕子隱居之地 ,即朝鮮半島。 不贊同 :曾點(diǎn)缺乏濟(jì)世大志 ,他的理想反映了他消極避世的思想 ,而儒家講究入世 ,講究積極進(jìn)取。 “道之不行 ”的原因是 ,有才能的人應(yīng)該出仕以推行自己的道義 ,如今 ,有才能的人只想保持自己的高潔 ,而不愿意出仕輔佐君王來推行道義。 “同 ”的結(jié)果 ,則因異口同聲而趨于單調(diào)沉悶 ,給事業(yè)帶來?yè)p害。以利益交換為基礎(chǔ) ,出于功利心。 人不經(jīng)學(xué)習(xí)就能做的 ,那是良能 。 材料二 假若天下都能相親相愛 ,愛別人就像愛自己 ,還能有不孝的嗎 ?看待父親、兄弟和君上像自己一樣 ,怎么會(huì)做出不孝的事呢 ?看待弟弟、兒子與臣下像自己一樣 ,怎么會(huì)做出不慈的事呢 ? 愛別人的人 ,別人也必然愛他 。 五、 出爾反爾 你怎樣對(duì)待別人 ,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你 ,但當(dāng)老百姓陷入困境時(shí) ,當(dāng)官的見死不救也不對(duì)。殺他們吧 ,殺不了那么多 。 ’ 現(xiàn)在就是老百姓?qǐng)?bào)復(fù)他們的時(shí)候了。 評(píng)析示例 1:贊同孔子的做法。 評(píng)析示例 2:贊同陳文子的做法。 七、 ,在窮困時(shí)仍應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守道義。子路 憤憤不平地見孔子說 :“難道君子也有窮困的時(shí)候嗎 ?”孔子說 :“君子安守窮困 ,小人窮困便會(huì)胡作非為。 ” 八、 ① 積極入世 ,為人所用 。從 (2)可看出孔子主張?jiān)诓粸槿擞脮r(shí)就潔身自好。雖說亂邦不入 ,但是要能為人所用 ,他堅(jiān)信自己能堅(jiān)守君子之道 ,涅而不緇。 ④ 孔子最終沒有去隱居海外 ,說明他最終也沒有走到實(shí)在無路可走的地步 ,雖說思想一直未能實(shí)現(xiàn) ,但是自比芝蘭 ,不以無人而不芳 ,不棄執(zhí)著。綜合起來看 ,并不矛盾。不是說堅(jiān)硬的東西磨也磨不壞嗎 ?不是說潔白的東西染也染不黑嗎 ?我難道是個(gè)苦味的葫蘆嗎 ?怎么能只掛在那里而不給人吃呢 ?” (2)孔子說 :“如果我的主張行不通 ,我就乘上木筏子到海外去。君子學(xué)識(shí)淵博深謀遠(yuǎn)慮而時(shí)運(yùn)不濟(jì)的人多了 ,何止是
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